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發(fā)布于 2018-07-29 · 圖片6 
不同于《京都山居生活》主要講述作者與各種香草之間的故事，本書的著重點(diǎn)在于圍繞日常生活，需慧眼才可發(fā)現(xiàn)的美物：百年農(nóng)居的改建、居民區(qū)的修理鋪、馬賽克砌成的井垣、精美的唐紙隔扇、鄉(xiāng)村集市與祭典、各種各樣的鄰人和工匠、陌生人的善意和笑容、以及漫步山丘與原野……
信手拈來，侃侃而談，圖文并茂，賞心悅目，觀之可親。
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小學(xué)的時(shí)候會(huì)協(xié)助孩子管理電子設(shè)備的使用，上初中之后就放開了。
“在知乎看到一個(gè)熱門問題：「打游戲傷了無數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，為什么還要發(fā)展游戲市場」”咋不說“父母皆禍害”或者“現(xiàn)在這么多熊孩子”為什么國家還要鼓勵(lì)?生娃？
先不說“磨耳朵”的時(shí)間長短，想問一下問主，你家寶寶除了英語兒歌的十幾分鐘，平時(shí)還有其他機(jī)會(huì)接觸到英語嗎？如果沒有，娃大概會(huì)以為英語兒歌是一段意義不明的類似掃地機(jī)器人干活時(shí)的噪音，與他具體的日常生活沒有什么交集，出現(xiàn)問主希望的反應(yīng)才是奇了怪。
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因某一本書、某一句話、某一個(gè)人而產(chǎn)生當(dāng)頭棒喝、幡然醒悟的經(jīng)歷是從來沒有過的，將來大概也不會(huì)有??
不過是踏踏實(shí)實(shí)地走一步是一步，走一步看一步?。
從小養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，培養(yǎng)對文字的興趣，保持好奇心和上進(jìn)心，相信“謙受益滿招損”，且行且思，查漏補(bǔ)缺。?
彩云之南
Bill Porter / 四川文藝出版社
一位以徐霞客為偶像的美國旅行家，在上世紀(jì)九十年代初的初春，對中國西南少數(shù)民族居住地進(jìn)行了深入的探訪，并將旅途中的見聞?dòng)涗浵聛硇纬闪诉@本名為《彩云之南》的樸素的游記。
雖從書名上看是在講云南，但實(shí)際上超過三分之一的篇幅，作者都在寫廣西和貴州。
相對于常見的極其鋪陳華麗之辭的游記，本書顯得非常樸素，文字淺顯，即未托物言志，又無借景抒情，大體寫作套路如下：
1、我今天決定去哪里旅游什么景點(diǎn)；
2、交通工具：飛機(jī)、火車、汽車、拖拉機(jī)、步行，以及途中見聞感受；
3、景點(diǎn)和旅館的見聞，特...
中國的孩子是不是已經(jīng)跟萬圣節(jié)說拜拜了 「從未參與過，因?yàn)?..」 不過萬圣節(jié)已將近十年了，十年前過節(jié)，也是幼兒園的集體活動(dòng)，被動(dòng)參與而已，至于自己家，本來就對這節(jié)沒感情，而且不放假的過節(jié)就是耍流氓??沒興趣湊這熱鬧。
小區(qū)里每到這天都有十來個(gè)孩子盛裝打扮著掃樓一樣地敲門，我家不開門，因?yàn)殚_了也沒糖果給，沒廢話的必要。后來就不敲我家門了。
一個(gè)小區(qū)四五百戶，只有十幾個(gè)娃玩這游戲，看來周圍對此感冒的家庭確實(shí)不多。
爸爸的故事
梅思繁/著 / 新蕾出版社
＂一個(gè)人把另一個(gè)人慢慢養(yǎng)大，然后又要親手為她收拾著一切，送她飛上天，走到另一個(gè)世界去，那是一種怎樣的驕傲，那又是一種怎樣的無奈與酸楚。＂
整本書中，最深有感觸的莫過于上面這一一段話。爸爸對女兒的愛惜、珍視、理解和支持盡在其中。
本書不僅是一個(gè)女兒對父親飽含深情的回憶，也在不經(jīng)意間展露出來作者決意走以寫作為生的路后遭遇到的艱難。
打個(gè)比方，一個(gè)人想要獲得強(qiáng)健的體魄，需要滿足三個(gè)條件：先天的身體素質(zhì)、后天的營養(yǎng)補(bǔ)給、以及適度的運(yùn)動(dòng)鍛煉。
強(qiáng)健的體魄——語文成績好
先天的身體素質(zhì)——天賦
后天的營養(yǎng)補(bǔ)給——閱讀
適度的運(yùn)動(dòng)鍛煉——做題
播下閱讀的種子，收獲寫作的鮮花
這幾步，開啟小妞的自主寫作路
忘了是昨晚還是今早，在賊叉的公眾號上看到一句頗有意思的話，大意就是：你娃打算參加高考嗎？高考考體育嗎？

忘了是昨晚還是今早，在賊叉的公眾號上看到一句頗有意思的話，大意就是：你娃打算參加高考嗎？高考考體育嗎？

大概是因?yàn)閷ο笫峭庹Z才會(huì)鄭重其事地思考“要把聽力轉(zhuǎn)換成閱讀力這中間還有鴻溝天塹”的問題，義務(wù)教育法的頒布和執(zhí)行，使得現(xiàn)代社會(huì)除了聽障人士，絕大多數(shù)人學(xué)習(xí)母語的過程中都必然經(jīng)歷所謂的“能聽懂并不意味著能夠自主閱讀”的階段，母語是怎么轉(zhuǎn)化的，其方法同樣適用于外語。

拼音是工具，雖說對以后的學(xué)習(xí)影響不大，但是小一主要就是考這個(gè)（其實(shí)現(xiàn)在我娃高一的語文考試?yán)镆灿锌计匆舻念}，大概沒人覺得少那幾分無所謂），遠(yuǎn)水救不得近火，如果一開始就比其他小朋友在成績方面肉眼可見地差的話，得家長和娃的心理承受能力強(qiáng)大才不至于雞飛狗跳，至少就小花生里的情況來看，只見過后悔沒有提前學(xué)的，沒有看到后悔提前學(xué)的；況且提前學(xué)也并非難事。
京都里山四季
作者:（英） 維尼夏·斯坦利-史密斯 著；果露怡 譯
出版社:新星出版社
出版時(shí)間:2015-09
上弦明月半
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