戶外活動：3小時，北海公園
語文
晨讀: 改為看閃閃的紅星電影，老師留的作業(yè)
泛讀(聽)：錢兒爸的超級三國
校內(nèi):閱讀《閃閃的紅星》，也是老師留的作業(yè)
數(shù)學(xué)
校內(nèi):無
口算:66道
奧數(shù):頁碼問題打卡卷10道，有三道可能比較難，做了好久都沒有做出來。。。
英語
校內(nèi):作業(yè)，填字謎有點困難。。。還是單詞拼寫不熟練
聽力:無
聽寫:無
閱讀:You wouldn't want to live without gaming… You Wouldn't Want to Live Without Insect… You Wouldn't Want To Be Mary, Queen of S… 等等
孩子一看見我，就和我匯報《海底兩萬里》已經(jīng)看完了。好開心，這是上了高章后，孩子完整閱讀掉的第二本虛構(gòu)類書籍，第一本是star war。連哈利波特也是聽完的，只有個別特別精彩的片段是又閱讀的書籍。
寫作:一節(jié)一對一寫作課，能寫出來的單詞也越來越多了。
孩子開心的事情
今天預(yù)訂的兩只八齒鼠滿月了，來到了我們家。孩子作為小主人，對八齒鼠們的衣食住行都是親力親為，小朋友長大了。
家長的輔助工作
我剛出差回來，處于休整中，學(xué)習(xí)方面只是檢查了一下各項的實際進度。
帶孩子閑逛，養(yǎng)寵物，為接下來的作文積累素材。
2015
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