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靜柔恬淡744
2017
2012
發(fā)布于 2016-07-21
沒有鳥兒的天空會是怎樣的呢?又是怎樣的經(jīng)歷讓他從無到有做出了那么多的鳥兒?如果我們也有他那種精神,還有什么不能做到的呢?
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Lynn817
12歲
書評
沒有鳥兒的天空
(法)雷米·古瓊/文·圖;蔡蓮莉/譯 / 湖北美術(shù)出版社
孩子非常喜歡。
因為喜歡鳥,還喜歡封面和里面的畫。
比如喜歡第三張照片都是各種鳥類的腳,她還讓我猜是哪種鳥的腳。鴨子的腳?
她還喜歡整個故事,因為她覺得很好聽。
我喜歡下面一段:
穆瓦松先生再也沒有時間幫助別人了。
他實在太忙啦!不過,他也不多解釋什么。
就算他說了,又有誰會明白呢?
人們會想,他明明有空,
卻不去幫助那些需要幫助的人,
而是整天躲在工作室里,造那些沒用的家伙……
所以穆瓦松先生只是默默的做著自己的事。
對他來說,只要活得快快樂樂,這就夠啦!
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薄越騰飛
5歲
書評
沒有鳥兒的天空
(法)雷米·古瓊/文·圖;蔡蓮莉/譯 / 湖北美術(shù)出版社
沒有鳥兒的天空
這本繪本是兒童哲學(xué)啟蒙大師雷米·古瓊用充滿想象力的故事帶領(lǐng)孩子領(lǐng)略自然之美的環(huán)保主義杰作,在天空、大地和自然萬物的懷抱中,引導(dǎo)孩子體驗自然的美麗和廣闊,培養(yǎng)孩子感恩心、包容心、同情心和開闊心胸。
在為孩子講這本繪本時,有3點需要注意
1.這個繪本故事的轉(zhuǎn)折點在維克多請求穆瓦松先生救活一只畫眉鳥開始。當(dāng)清晨穆瓦松先生在一片沉寂中醒來,回憶起“我小的時候,到處都是麻雀呢,可現(xiàn)在什么都沒有了……”,于是穆瓦松先生開始思考著“我要用雙手造出鳥兒,為天空增添一些生...
自然
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靜柔恬淡744
8歲
12歲
書評
為什么, 為什么?
(荷) 安娜瑪麗·梵·哈靈根 著;王芳 譯 / 中國少年兒童出版社
一頭好奇的大象,腦子里裝滿了為什么,他去問媽媽,問樹懶叔叔,問食蟻獸姑姑,問蛇,問各種各樣的問題。直到他去問鱷魚,他的晚餐吃什么?結(jié)果鱷魚咬住了他的鼻子,最后終于從鱷魚嘴里逃脫,轉(zhuǎn)眼間忘了疼痛,又去問為什么了。四五歲的孩子也是腦子里充滿了為什么?兩個孩子聽了都很喜歡這本書。
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靜柔恬淡744
8歲
12歲
書評
嗡嗡嗡
(日) 五味太郎 繪;黃超 譯 / 中國少年兒童出版社
這本在圖書館借閱的,五味太郎的書,特別適合低幼兒童看。全本以一個蚊子叮各種動物展開,唯一的文字就是蚊子發(fā)出的聲音,每個被蚊子叮過的動物都起了紅包,最后叮到烏龜,烏龜有沒有紅包???最后一把雨傘,蚊子的叮人的部位都變彎了。特別搞笑。
低幼的兒童會喜歡尤其是剛學(xué)說話的孩子。
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靜柔恬淡744
8歲
12歲
書評
我們喜歡新鮮空氣
(日) 加古里子 著;金海英 繪 / 北京科學(xué)技術(shù)出版社
一直都很喜歡日本人寫的作品,不管是繪本,還是文學(xué)作品,手藝類的,總是能通過簡單有趣的語言來傳遞出深刻的價值觀。
《我們喜歡新鮮的空氣》由我們熟知的空氣如何在體內(nèi)進(jìn)行交換的過程,讓我們思考,我們想成為一個什么樣的人?這個問題恐怕很多大人都沒有想過吧?
通過空氣,講到環(huán)境的污染以及保護(hù),以及你想要做什么樣的人?相信大人看了也深受啟發(fā)吧?不妨想想,我們要成長什么樣的人?
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靜柔恬淡744
8歲
12歲
書評
你的家我的家
[日]加古里子 著;劉洋 譯 / 北京科學(xué)技術(shù)出版社
加古里子的科學(xué)繪本很喜歡。這本從房子講到家,房子是怎么一點一點變成了家的,屋頂——墻壁——門——鎖——然后再一點一滴的加入廚房,衛(wèi)生間,臥室……然后就有了家。思維邏輯非常清晰。讓孩子明白物質(zhì)上的家是怎么回事。
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靜柔恬淡744
8歲
12歲
書評
兔小米和熊大春
黃恒聰 著·繪 / 北京師范大學(xué)出版社
內(nèi)頁圖里,左頁是熊大春,右頁是兔小米,熊大春的圖小,兔小米的圖大,形成很強(qiáng)烈的對比。他們都很苦惱,因為他們和自己同伴的顏色不一樣,直到他們兩個人相遇,才有遇到知音的感覺。之前,一直因為自己的不同而不敢融入團(tuán)體當(dāng)中。當(dāng)最后他們發(fā)現(xiàn),即使不一樣,也可以一起玩。結(jié)尾,所有的小朋友都一起玩,圖畫展示的也是一幅心的圖畫,讓大家聯(lián)結(jié)在了一起。感覺很溫暖。
即使我們不同,我們也可以找到合適的方式相處,這也是我從書中讀到的價值觀的傳遞。對于孩子在團(tuán)體中不適應(yīng)的可以一起讀讀這本書。
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靜柔恬淡744
8歲
12歲
書評
Going to School
Anne Civardi, Stephen Cartwright (Illustrator) / Usborne
最近開始學(xué)習(xí)牛津樹無字書at school,這本正好作為補(bǔ)充學(xué)習(xí)的閱讀材料,非常合適,里面講了第一次上學(xué)的情形,孩子們剛?cè)W(xué)校時的害羞到最后不肯離開學(xué)校,在學(xué)校中的各種活動也讓孩子們非常喜歡。
這套書雙頁部分都有一只小黃鴨可以讓孩子去找。
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靜柔恬淡744
8歲
12歲
書評
屠龍族
熊亮 著;熊亮,段虹 繪 / 明天出版社
熊亮的繪本很有中國傳統(tǒng)文化的特色?!锻例堊濉分v述了屠龍一族從屠龍到?jīng)]龍可屠,屠龍族的后代熱愛龍,保護(hù)龍的故事。
再聯(lián)想到我們的環(huán)境,那些瀕臨滅絕的動物們,如果我們不再保護(hù)他們,也會像屠龍一族一樣,我們將再也看不到他們,只能通過文字,繪畫去了解了。
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靜柔恬淡744
8歲
12歲
書評
Little Critter: What A Good Kitty
Mercer Mayer / HarperCollins
我們讀的這套是phonics系列小花生網(wǎng)上沒找到這套。這套比較簡單。
梅瑟?梅爾的書我們家基本都收了,尤其喜歡小毛人系列,里面有各種細(xì)節(jié),小朋友可以去尋找發(fā)現(xiàn),小朋友最喜歡這種游戲。
內(nèi)頁可以看我拍的圖書,可以根據(jù)孩子的情況進(jìn)行拓展。
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沒有鳥兒的天空
作者:
(法)雷米·古瓊/文·圖;蔡蓮莉/譯
出版社:
湖北美術(shù)出版社
出版時間:
2012-11
靜柔恬淡744
2017
2012
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創(chuàng)作
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