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我家那小子
2012
發(fā)布于 2017-03-18 · 圖片3 
孩子最近總愛發(fā)脾氣，當(dāng)他的需求得不到很快的滿足時(shí)，或者聽到大人的訓(xùn)斥就會(huì)哭鬧不止。每次讓他去洗手時(shí)，都不愿意去。這本書里講的一個(gè)小女孩特別執(zhí)拗。不喜歡洗手，覺得手到很臟的時(shí)候才需要洗，自己的手根本就不臟。媽媽告訴她手上有好多細(xì)菌，小女孩由此想到了許多許多……讓人忍俊不止。講究衛(wèi)生是我們每天對(duì)孩子說(shuō)的，孩子也清楚，但處于執(zhí)拗期的孩子會(huì)故意跟家長(zhǎng)對(duì)著干，不如和孩子一起看看這本書，讓孩子自己去意識(shí)到講衛(wèi)生的重要性。
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8年前
內(nèi)容不夠流暢，使用大量的假設(shè)和反問。對(duì)三歲內(nèi)的孩子來(lái)說(shuō)有些繞。
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4歲
12歲
書評(píng)
根本就不臟嘛
（德） 萬(wàn)伽·歐爾特 著；（德） 瑪努艾拉·歐爾特 繪；賈如 譯 / 湖北美術(shù)出版社
當(dāng)當(dāng)：《根本就不臟嘛》這本書真是寫到我心坎里去了，我的想法常常與書里小女孩的想法一樣呢，媽媽總是跟我嘮叨飯前便后要洗手，但我心里想根本就不臟嘛，為什么那么麻煩常常要洗手呢？書封底上的那段話，也說(shuō)出了我心中的秘密：“小孩子身上有一種大人還不能理解的能量。我們淘氣，就是為了釋放這種能量，所以有些情況，大人最好假裝沒看見。小孩子故意搗亂時(shí)，如果特別注意，他反而更起勁兒。還有，小孩子發(fā)脾氣的時(shí)候，你們千萬(wàn)別掉進(jìn)“陷阱”......”真希望我的爸爸媽媽能懂得我心里的這個(gè)小秘密。
5歲
書評(píng)
根本就不臟嘛
（德） 萬(wàn)伽·歐爾特 著；（德） 瑪努艾拉·歐爾特 繪；賈如 譯 / 湖北美術(shù)出版社
我不得不經(jīng)常做些很無(wú)聊的事情，比如說(shuō)必須要早點(diǎn)上床呀，要端正地坐在桌子邊呀，還有洗手！我們應(yīng)該在手真的很臟的時(shí)候再洗手，可是這種情況是很少見的喔！

我在玩泥巴的時(shí)候，手才真的很臟！可我在裙子上蹭蹭，手不就干凈了嘛？當(dāng)我必須要洗手的時(shí)候，我真的很煩，因?yàn)槲业氖指揪筒慌K嘛！比如，我剛剛摸了只小兔子，它白白軟軟的，怎么會(huì)臟呢？
5歲
書評(píng)
根本就不臟嘛
（德） 萬(wàn)伽·歐爾特 著；（德） 瑪努艾拉·歐爾特 繪；賈如 譯 / 湖北美術(shù)出版社
《根本就不臟嘛》是登伯格兒童文學(xué)獎(jiǎng)得主的經(jīng)典之作，是一本培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣的繪本。這本繪本引發(fā)孩子強(qiáng)烈共鳴，站在孩子自身的角度，讓孩子發(fā)覺洗手的好處與不洗手的壞處。這本繪本同時(shí)也給到了家長(zhǎng)與孩子溝通的技巧。

在為孩子講讀這本繪本時(shí)，有6點(diǎn)需要我們注意以及和孩子進(jìn)行互動(dòng)：

1.封面中的小女孩睜著圓圓的眼睛，盯著自己的手掌，書名如同是她嘴里嘀咕的臺(tái)詞“根本就不臟嘛！”那么她在看什么呢？畫面的左邊有三個(gè)咖啡色的像小豆子一樣的小人咧著嘴巴向小女孩的手走過來(lái)，它們又是什么東西呢？這些...
10歲
書評(píng)
根本就不臟嘛
（德） 萬(wàn)伽·歐爾特 著；（德） 瑪努艾拉·歐爾特 繪；賈如 譯 / 湖北美術(shù)出版社
《根本就不臟嘛》打開書本我們會(huì)看到一群“小人”在列隊(duì)著，每一個(gè)都干著不同的活。這是干什么呢？書中講述了小朋友的心聲，攤開手，看不到臟東西，覺得根本不臟不用洗手，覺得那是一件很麻煩的事情。但是媽媽說(shuō)手上有很多細(xì)菌，太小了以至于我們根本看不到，通過一只滿是細(xì)菌的手掌插畫展示，但是我們不經(jīng)常洗手就會(huì)生病，肚子痛發(fā)燒打針，想著想著，小朋友覺得她現(xiàn)在就應(yīng)該要去洗手，打針真的很痛。這時(shí)我們才明白一開始原來(lái)是細(xì)菌小隊(duì)，通過繪本無(wú)形中告訴孩子洗手的重要性，比傳統(tǒng)的說(shuō)教更有效果。適合幼兒園小童...
13歲
書評(píng)
根本就不臟嘛
（德） 萬(wàn)伽·歐爾特 著；（德） 瑪努艾拉·歐爾特 繪；賈如 譯 / 湖北美術(shù)出版社
這本故事書我多次放在故事會(huì)上和小朋友分享。
一看標(biāo)題，他們就各種搞笑的表情看著我，說(shuō)我又要給他們“講道理”啦。
但翻開這本書，他們看到的是可愛的自己，玩水當(dāng)洗手的自己，摸小動(dòng)物不臟的自己…
書的末尾也告訴大家，道理懂和做是有距離的，這次我懂了，但是我還不想洗手，下次我記得哦(●°u°●)??」

這本書增加了可信度，就是，沒人是一說(shuō)就聽的。
13歲
書評(píng)
幸運(yùn)的小鴨子
(美)伊娃·摩爾 著；(美)南希·卡彭特 繪；王林 譯 / 北京聯(lián)合出版社
這本書是孩子在書架拿出來(lái)，自己先翻了，說(shuō)媽媽小鴨子掉到下水道好可憐。我說(shuō)那你怎么幫助他們，該找誰(shuí)幫忙呢？?jī)鹤诱f(shuō)不知道。我們就一起看了這本書。鴨媽媽和五只小鴨子出門散步，可是走過下水道時(shí)，小鴨們都掉了進(jìn)去。因?yàn)橄滤赖目p隙太寬了。人們叫來(lái)了消防員救了小鴨子，還指揮交通，讓鴨媽媽先過去。這是發(fā)生在美國(guó)一個(gè)真正的故事，雖然是鴨子們遇到了麻煩，人們也是叫來(lái)了消防員解救。動(dòng)物也是生命，我們都應(yīng)該幫助愛護(hù)他們。
13歲
書評(píng)
親親自然: 我要開動(dòng)了
(日)久保秀一 攝影, (日)七尾純 文, 李丹 譯 / 河北少年兒童出版社
這本講的是小蟈蟈的故事。他出門找吃的。發(fā)現(xiàn)蝴蝶在吃花蜜，他嘗了嘗真好吃啊?？墒窍掠旰蠡]有了吃什么呢。哈哈可以吃蒲公英的種子。一陣風(fēng)吹來(lái)，蒲公英的種子隨風(fēng)飛走了，落到了很遠(yuǎn)的地方，長(zhǎng)出了新的蒲公英。書的最后有一頁(yè)介紹的蟈蟈的秘密。用清晰的圖片，有趣的故事讓小朋友知道了蟈蟈的生長(zhǎng)過程和蒲公英是怎么繁殖的。
13歲
書評(píng)
動(dòng)物王國(guó)大探秘: 聽霸王龍講故事
[英]史蒂夫·帕克 著；[英]彼特·大衛(wèi)·斯科特 繪；孫金紅 譯 / 長(zhǎng)江少年兒童出版社
動(dòng)物王國(guó)大探秘第二輯總共八本，每本一種動(dòng)物來(lái)講他們的故事，更加生動(dòng)有趣。開篇就寫到霸王龍的神秘生活從這里開始……然后用第一人稱我開始述說(shuō)霸王龍從出生到長(zhǎng)大覓食的經(jīng)歷，這中間還認(rèn)識(shí)了其他的動(dòng)物，如魚鳥，翼龍，慈母龍，阿法齒負(fù)鼠等等。像講故事又像記的日記，還有一些小介紹和小總結(jié)，挺有意思的，可以幫助孩子學(xué)會(huì)總結(jié)還有去描述事情的方法。
13歲
書評(píng)
跟著藍(lán)色小卡車
Alice Schertle, 李昕 (Translator) / 新星出版社
藍(lán)色小卡車對(duì)于三歲前男孩子還是有吸引力的，喜歡的車子，飛機(jī)什么的??這本書藍(lán)色小卡車的第二本。里面的故事比較簡(jiǎn)單，進(jìn)城的藍(lán)色小卡車因?yàn)閭€(gè)頭小小的，被城里的雙層巴士，大卡車，還有加長(zhǎng)轎車嘲笑。結(jié)果遇到堵車，誰(shuí)也走不了，這時(shí)藍(lán)色小卡車就發(fā)揮了小個(gè)子的作用，帶著市長(zhǎng)指揮著都通行了。書里各種車子的表情比較有趣，有憤怒的，有開心的，看了就知道小車們的想法。
13歲
想法
兒子從四歲多開始玩樂高的，當(dāng)時(shí)也是自己一度開始癡迷樂高玩具，本著開發(fā)孩子智力，培養(yǎng)專注力的目的為自己買買買找各種理由，于是家里就開始一套兩套的越來(lái)越多。
從開始的德寶大顆粒到后期的小顆粒，作為收納控，不能忍受各種套裝混在一起，于是看了各種的收納盒，收納架，分門別類的給弄好，結(jié)果可想而知，不出兩天，嘩啦全部又混在了一起。后來(lái)直接按顏色放到宜家的舒法特收納里，隨便怎么整吧，疫情期間，除了學(xué)習(xí)寫作業(yè)，兒子會(huì)在自己小屋擺弄這些零件，翻看樂高書，自己照著拼，看著說(shuō)明書拼...
根本就不臟嘛
作者:（德） 萬(wàn)伽·歐爾特 著；（德） 瑪努艾拉·歐爾特 繪；賈如 譯
出版社:湖北美術(shù)出版社
出版時(shí)間:2010-03
我家那小子
我家那小子
2012