年前為了應(yīng)景，我們聚在一起畫了唐鎏金銅龍、南宋水墨龍、現(xiàn)代水彩繪龍和卡通龍，意猶未盡，于是又繼續(xù)開始了龍相關(guān)的國畫系列。
今晚，我們畫了龍生九子中的老大囚牛。據(jù)說囚牛是龍與牛所生，喜好音樂。
用毛筆表現(xiàn)囚牛時(shí)，我們回憶起了畫龍時(shí)候的樣子，也是先畫眼睛、頭部、頭發(fā)，再畫身體、四肢和尾巴。
囚牛除了牛鼻子和體形保持了牛的特征，其他畫法和龍基本一致。
慢慢地，與之前的經(jīng)驗(yàn)有所重疊，還是比較享受這種專注狀態(tài)的。
在學(xué)國畫的小毛下筆流暢，其余沒有基礎(chǔ)的我們就畫了個(gè)大概，在構(gòu)圖和用色上都差了很多。
四張畫放在一起欣賞，各有各的搞笑之處，1小時(shí)的大作在嘻嘻哈哈中結(jié)束。我們畫的不是國畫，是親子互動(dòng)和不同形式的節(jié)目。
睡前幾分鐘，我們欣賞了關(guān)于囚牛介紹的短視頻，了解到：
囚牛是九子中最雅致溫和的，大概和他喜好音樂有關(guān)；
囚牛尤其喜歡胡琴，蒙古族的馬頭琴可能是囚牛的演變；
我們常說對牛彈琴，囚牛可能不是龍與牛生的，也許牛囚生母不詳?shù)取?
然后孩子提出預(yù)習(xí)下次要畫的睚眥——龍的二兒子，也看了兩分鐘的介紹。
畫了笑了聊了，還了解了相關(guān)的文學(xué)常識，一系列下來，對孩子來說應(yīng)該是很有記憶點(diǎn)的。
碎碎念
2013
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