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GREEK

2009

發(fā)布于 2020-09-19 · 圖片6

墨西哥著名壁畫家里維拉的傳記。

小時候就酷愛畫畫，在西班牙學習寫實主義的繪畫。

來到巴黎后，他接觸到了立體主義的新繪畫風格。

后來他響應號召回到墨西哥，創(chuàng)作墨西哥人民歷史與風俗的壁畫。

他穿越沙漠、高山與叢林，他希望從自己的國家獲得靈感。

他拜訪當?shù)氐娜藗儯瑓⒂^墨西哥文明古跡，如阿茲特克與瑪雅文明。

他創(chuàng)作了一系列著名的大型壁畫，形成了自己獨特的風格。

Shine 非常喜歡這本書的畫風。稚拙的，萌萌噠。

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推薦閱讀

GREEK

15歲

書評

My Weird School #1: Miss Daisy Is Crazy!

Dan Gutman, Jim Paillot (Illustrator) / HarperCollins

腦洞大開的書??！

主人公A.J.一上來就說：我討厭學校！沒想到，老師黛西說：我也討厭學校！A.J說：我討厭閱讀，討厭算數(shù)！沒想到黛西說：我也是！我不會讀，也不會算！然后讓孩子們教她。她什么都不會，而且怎么教也教不會??

孩子們認為黛西老師一定是個假冒的老師，但是，很喜歡她。他們還商量要把學校買下來……

讀這本書，能夠看到老師對學生的尊重和奇妙的引導。

最有趣的是：孩子們?yōu)榱俗鈱W校一晚，將之改為電子游戲廊，讀了100萬頁的書??

校長很贊??他是個光頭，但AJ提出想摸...

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GREEK

15歲

書評

Clancy & Millie and the Very Fine House

Libby Gleeson (Author), Freya Blackwood (Illustrator) / Little Hare Books; Reprint edition

搬家，讓小男孩離開了自己非常喜愛的鄉(xiāng)村別墅，和父母一起住進了城里。雖然空間更大更新更亮，小男孩卻無比地懷念曾經(jīng)的溫馨與快樂。幸好，因為搬家，院子里堆滿了各種各樣的紙箱子……他鉆進紙箱開始異想天開。來了個小女孩，他們一起玩三只小豬的游戲……他們把紙箱堆成了世界上最好的房子……充滿童心童趣的書。畫面極具視覺沖擊力和感染力。棒！

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GREEK

15歲

書評

My Weird School #4: Ms. Hannah Is Bananas!

Dan Gutman, Jim Paillot (Illustrator) / HarperCollins

其實，很見功力的！書中處處是鋪墊。作者很熟悉藝術史啊！當代藝術、藝術老師和藝術博物館都是他嘲諷的對象??

AJ和Andrea是冤家，一個淘氣不愛學習，一個聰明淵博。藝術老師故意讓兩人合作一幅友誼藝術，讓滑板運動??和蝴蝶??匪夷所思地結(jié)合……

這是一個很棒的主意哦！

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GREEK

15歲

書評

My Weird School #20: Mr.Louie Is Screwy!

Dan Gutman, Jim Paillot (Illustrator) / HarperCollins

作者以AJ說：I hate school. 以及I hate Andrew. 開始，但是，Mr Louie告訴他不應有恨，應該愛??。然后是情人節(jié)……

Andrew說：我媽媽是心理學家，她說男孩子喜歡欺負一個女孩，其實是因為他愛她。

機器人???也說出了AJ的秘密： I love Andrew.

終于，情人節(jié)那天，AJ親了Andrew。每個人都親了自己喜歡的人……

Hate will never end hate， only love will end hate.

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GREEK

15歲

書評

The Tale of Peter Rabbit

Beatrix Potter / Warne

Shine小時候，和媽媽一起讀過彼得兔的故事，是中文書。Shine那時覺得故事好長。后來還一起去電影院看了電影。一直很喜歡這只淘氣的小兔，看到農(nóng)場主追小兔，小兔慌不擇路，驚險逃跑的情節(jié)，Shine嚇壞了……

這次是英語原版，卻感覺好短。

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GREEK

15歲

書評

邏輯狗小學基礎版第四階段(適用10歲以上) [10-12歲]

（德）科迪茨克等著；李葉編；（德）多麗絲·羅伊鮑爾德繪；王德峰譯 / 現(xiàn)代出版社

非常贊的思維訓練系統(tǒng)哦！寒假沒有參加任何補課，把這套邏輯狗找出來，從第三階段開始練，每天做一本。這是第四階段，一共有以下6個內(nèi)容：實用計量單位、百萬以內(nèi)的乘除、注意力集中訓練、空間想象與旋轉(zhuǎn)、想象記憶與推理、認識立體幾何。
與中國的奧數(shù)不同，這個體系嚴謹?shù)赜柧毸季S能力和想象能力。并能寓教于樂！

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GREEK

15歲

書評

Where the Wild Things Are

Maurice Sendak / HarperCollins

今天的網(wǎng)絡科學課，講的是適者生存。老師讓讀這本書。還布置了作業(yè)：在家里借助各種器具，研究動物的特性如何適應環(huán)境。
然后，自己設計一個環(huán)境，再設計一個適合在這個環(huán)境中生存的物種。
感覺美國的教育果然非常重視探索、實踐、趣味性、想象力和創(chuàng)造力。

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15歲

想法

新學期給娃報了哪些興趣班？

新學期的興趣班+選修課新初一上學期報了3個班：3d設計與制作，少年文學院文學特長班和智能機器人。

都是在少年宮上的，一直延續(xù)下來。再上一年就畢業(yè)了。以后回憶起來是很美好的記憶??

上初中了，時間真的緊張。作業(yè)很多……只好壓縮興趣班了。

另外，學校每周有選修課。也報了三門：周一英語演講，周二影像人生，周五科學思維。選修課介紹如圖。??

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GREEK

15歲

想法

腦科學最新研究：整天刷手機的孩子真的不會讀書了?。ㄞD(zhuǎn)）
閱讀是可以改變大腦“硬件”的高難度行為，孩子天生就能學會說話，但學習閱讀的難度要比學說話大得多；
閱讀是分層的，“4年級學業(yè)分化”現(xiàn)象，可能就在于孩子是否掌握了高階的閱讀能力；
以及，最令人深思的：數(shù)字時代的孩子，也許一不小心就無法成功培養(yǎng)出強大的閱讀大腦。

每個孩子天生會說話，
但未必能閱讀

人們通常會把“口頭表達”和“閱讀”視為同一件事，但這其實是天大的誤解。簡單來說，就是每個孩子都能學會說話，但未必每個孩子都能學會閱讀，尤其是高階閱讀。
...

閱讀習慣培養(yǎng)

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15歲

書評

神雕俠侶

金庸 / 三聯(lián)書店

在喜馬拉雅聽了3個多月，今天終于全部聽完。小時候這套書讀了4遍。

記得那時，半夜里，等全家人都睡了，我一個人躲在被子里打著手電筒看得如癡如醉，一個月眼睛就近視了。
如果在白天，我則把書藏在打開的抽屜里看。媽媽一開門進來，我就趕快用其他書把它壓在下面，然后假裝在抽屜里東翻西翻找東西……翻一會，假裝沒找到，堂而皇之地把抽屜關上，再拉開另一個抽屜繼續(xù)東翻西翻，假裝找東西。戲演得不錯，媽媽居然沒有察覺，就這么好幾次被我蒙混過關。

《神雕俠侶》這是這么看完的。