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發(fā)布于 2022-12-31 
喜歡這本書(shū)，不僅因?yàn)樗蔷碌拇箝_(kāi)本，而且封底的定價(jià)不到100元，沒(méi)有達(dá)到圖書(shū)館電子外借的標(biāo)準(zhǔn)。
書(shū)?的內(nèi)容簡(jiǎn)介里說(shuō)得很清楚，??比較特別的是書(shū)中還有一部分專(zhuān)門(mén)介紹與梵高同時(shí)代和相鄰時(shí)代互相產(chǎn)生過(guò)影響的畫(huà)家和作品。閱讀的過(guò)程時(shí)時(shí)在體會(huì)重逢已知?的熟悉與親切和意料之中被震撼的悸動(dòng)。
推薦一部純手工制作的油畫(huà)電影《至愛(ài)梵高.星空之謎》，100多名畫(huà)家，畫(huà)了62450幅油畫(huà)，以12幅／秒的速度進(jìn)行放映，還原了一百多幅畫(huà)作。
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推薦閱讀

對(duì)“整本書(shū)閱讀”的具體要求可能是最近才推出的，但是“整本書(shū)閱讀”的概念和操作至少五年前就已經(jīng)有了。
當(dāng)時(shí)我娃正在上六年級(jí)，剛開(kāi)始是每周兩節(jié)閱讀課，半個(gè)學(xué)期左右，教材上完（據(jù)妞的回憶，老師只講完古詩(shī)文就算完了）以后，每節(jié)語(yǔ)文課都變成了閱讀課，而且只要當(dāng)天有閱讀課，就會(huì)要求寫(xiě)讀書(shū)筆記，雖然對(duì)具體格式并無(wú)要求。?整個(gè)學(xué)年的規(guī)定書(shū)目有《上下五千年》、《狼王夢(mèng)》、《假如給我三天光明》……提前讀完的可以自己隨便帶書(shū)看。
不過(guò)我至今不清楚這是學(xué)校的教學(xué)安排還是語(yǔ)文老師的個(gè)人行為。?
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說(shuō)一個(gè)研究生室友的故事。
1973年生于山東農(nóng)村，家境清寒，初中畢業(yè)考上中專(zhuān)，中專(zhuān)畢業(yè)讀大專(zhuān)，大專(zhuān)畢業(yè)專(zhuān)升本，然后考研?三年，最后以唯一上線(xiàn)、?且非專(zhuān)業(yè)調(diào)劑生的身份上了我們學(xué)校一個(gè)非常冷門(mén)的專(zhuān)業(yè)的研究生，讀研期間抓住機(jī)會(huì)，同時(shí)取得了其他學(xué)院的中美合作辦學(xué)熱門(mén)專(zhuān)業(yè)的碩士學(xué)位，后面這個(gè)學(xué)位對(duì)畢業(yè)后的求職起了很大的作用，現(xiàn)在上海某研究所工作。
這位室友?的老公，跟她?走的是同樣的升學(xué)路，是她中專(zhuān)時(shí)的同學(xué)。
這位室友的哥哥，也是以身作則帶領(lǐng)她走上這條路的人，現(xiàn)是985高校博導(dǎo)。
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貼幾篇舊文2017，我成了小妞的同學(xué) 2018，和妞一起上彩鉛課 四招陪妞寫(xiě)作業(yè) 番外二十一：老師給妞她媽布置的作業(yè)

懷念妞美好的小學(xué)時(shí)代，校內(nèi)作業(yè)根本不需要操心，沒(méi)陪過(guò)當(dāng)然也沒(méi)催過(guò)，但是上了初中以后形勢(shì)急轉(zhuǎn)，變成了：陪，當(dāng)然得陪啊！

我陪妞寫(xiě)作業(yè)談不上全程專(zhuān)職，艱難而慌亂地度過(guò)了第一個(gè)月初中生活的適應(yīng)期后……
哪個(gè)都沒(méi)用，就用了學(xué)校的練習(xí)冊(cè)和老師發(fā)的卷子。

湊字?jǐn)?shù)貼高考地理題

每日一練
在2016年11月21日深圳第十八屆高交會(huì)上，VR（虛擬現(xiàn)實(shí)）技術(shù)和產(chǎn)品成為焦點(diǎn)。VR是利用電腦模擬產(chǎn)生一個(gè)三維的虛擬世界，提供用戶(hù)關(guān)于視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)等感官的模擬，讓用戶(hù)如同身臨其境。深圳將在產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)雄厚的區(qū)域建設(shè)VR產(chǎn)業(yè)園區(qū)或集聚區(qū)，并鼓勵(lì)和支持符合條件的VR創(chuàng)新園和平臺(tái)申報(bào)國(guó)家級(jí)相關(guān)專(zhuān)業(yè)園或平臺(tái)。據(jù)此完成9—11題。
9．VR將來(lái)應(yīng)用最廣泛的領(lǐng)域是（ ）

A．農(nóng)作物估產(chǎn) B．旅游觀...
“有荊州市家長(zhǎng)嘛？中考考幾門(mén)課程？生物地理是初二結(jié)業(yè)嘛？”

像這種公開(kāi)的、客觀存在的、不以個(gè)人意識(shí)為轉(zhuǎn)移的事實(shí)，問(wèn)主其實(shí)可以百度的，大可不必在小花生提問(wèn)，被答案誤導(dǎo)。
不過(guò)看提問(wèn)日期是半個(gè)月前，這個(gè)問(wèn)題在現(xiàn)實(shí)生活中應(yīng)該已經(jīng)解決了。?
我買(mǎi)教輔書(shū)時(shí)不會(huì)考慮有沒(méi)有帶講解視頻，但是帶講解視頻的教輔書(shū)是買(mǎi)過(guò)的，然而約等于沒(méi)有用過(guò)——曾經(jīng)有一次妞看不懂答案，于是掃碼看講解，結(jié)果發(fā)現(xiàn)講解就是把答案念了一遍，最后還是她媽幫她搞定的。這以后就對(duì)教輔書(shū)自帶的講解視頻死了心。
初中及以上 暑假之后就是高二的學(xué)生了，娃選考物化生，因此紙質(zhì)教輔方面，買(mǎi)了數(shù)物化生?的必刷題和王后雄，收到了書(shū)以后發(fā)現(xiàn)跟去年的相比，字大行稀了許多，不知道內(nèi)容是不是有減少；視頻方面，主要在看B站。
語(yǔ)文：學(xué)過(guò)石油的語(yǔ)文老師
作文：樸鯉樸鯉
紙條
數(shù)學(xué)：數(shù)學(xué)微課幫
一數(shù)
物理：錦城大同
HuangFuRen
化學(xué)：錦城大同
生物：錦城大同
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書(shū)評(píng)
綠色經(jīng)典生態(tài)文學(xué)叢書(shū):延齡草
(美)巴勒斯 / 安徽人民出版社
從未見(jiàn)過(guò)一本散文集里出現(xiàn)那么多的鳥(niǎo)，隨便翻開(kāi)一頁(yè)：菲比鳥(niǎo)、藍(lán)知更鳥(niǎo)、歌雀、金翼啄木鳥(niǎo)、灰冠山雀、五子雀、草地鷚、鵪鶉、燕子、雪鳥(niǎo)、褐頭牛鸝、黃錘……不認(rèn)識(shí)的字此起彼伏，難以想象看原版會(huì)是怎樣的不知所云，滿(mǎn)頭黑線(xiàn)。
每年的三月中旬，候鳥(niǎo)們伴隨著延齡草花開(kāi)而歸來(lái)，在春意盎然的森林和沼澤中覓食、嬉戲、求偶、筑巢、繁衍生息，它們的聲音或柔軟的鼻音、或活潑的顫鳴、或悠長(zhǎng)的音節(jié)、或冒泡的音符、或急促的哨聲；它們的身姿或輕盈、或矯健、或沉穩(wěn)、或招搖；它們的羽衣或灰暗、或華麗、或樸實(shí)、或鮮艷...
如果說(shuō)好看的筆記本，感覺(jué)很容易理解；但是說(shuō)好用的筆記本，就不大明白問(wèn)主想表達(dá)的具體意思了。
只要紙好，格式簡(jiǎn)單，而且尺寸不是太大或者太小，頁(yè)數(shù)不是太多或者太少，不論是縫線(xiàn)本還是活頁(yè)本，橫線(xiàn)還是方格或空白，我覺(jué)得都好用。
沒(méi)用過(guò)點(diǎn)讀筆，不覺(jué)得有遺憾；見(jiàn)別人用過(guò)，也沒(méi)覺(jué)得有必要。?
以下內(nèi)容與問(wèn)題無(wú)關(guān)

鮑溶寫(xiě)冬月，用“獸火揚(yáng)光兩三月，細(xì)腰楚姬絲竹間。白纻長(zhǎng)袖歌閑閑，豈識(shí)苦寒損朱顏。”浦是水邊，條是枝條，鑣是馬嚼子，還鑣指回馬。
不朽的印象派巨擘——凡?高
作者:閣林文創(chuàng) 編
出版社:北京美術(shù)攝影出版社
出版時(shí)間:2015-05
上弦明月半
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