今年大娃在各方面都進(jìn)步比較大,慢慢長(zhǎng)大了,成長(zhǎng)的感覺(jué)很好,遺憾的是不再讓我親了,他會(huì)躲,只好每天抱一抱,親子關(guān)系很重要。還是懵懂小娃好啊,親得你臉上都是口水,邊親邊啃,我只好要躲。
先說(shuō)大娃:值得大書(shū)特書(shū)就是英語(yǔ),我從來(lái)沒(méi)有這么用心看各種公眾號(hào)、做各種規(guī)劃、看書(shū)、做筆記、抄書(shū)單、做總結(jié)。
從二升三的那個(gè)暑假開(kāi)始按照蓋老師的路線(xiàn),到目前四上,一年半風(fēng)雨兼程,聚沙成塔,開(kāi)始通過(guò)看動(dòng)畫(huà)、看繪本解決興趣和可理解輸入的問(wèn)題,通過(guò)大量“聽(tīng)”不斷地夯實(shí)了語(yǔ)言的基礎(chǔ),同時(shí)快速實(shí)現(xiàn)了輸入難度的螺旋上升,通過(guò)自拼水到渠成把聽(tīng)力詞匯轉(zhuǎn)換成閱讀詞匯,開(kāi)始了非虛構(gòu)書(shū)籍閱讀的進(jìn)程。
說(shuō)的能力提升也明顯,已經(jīng)超出了我,大童要表達(dá)自己的思想,聊的不只是財(cái)米油鹽。寫(xiě)是短板,不過(guò)英語(yǔ)這種拼音文字,又是大童寫(xiě)應(yīng)該入門(mén)比較快,提高就要靠思想、閱歷。
這一年來(lái)聽(tīng)過(guò)看過(guò)的書(shū)有(不分先后):
Nate the great , magic school bus, haggis,kungpow chicken,Winnie the witch
dog man
奇先生妙小姐(看了一兩遍,聽(tīng)了部分)
內(nèi)褲超人(聽(tīng)了8 遍+,看過(guò)一遍)
瘋狂學(xué)校 三季(聽(tīng)了幾遍,看了兩遍)
老鼠記者(買(mǎi)了10 本,聽(tīng)了二十多分本兩遍)
蘇斯博士(有趣)
牛津樹(shù)9、10、11、12(喜歡)
蘭登1、2、3、4、5(喜歡)
圖書(shū)館1、2、3(喜歡)
兒童國(guó)家地理0、1、2(喜歡)
卡梅拉一套(喜歡,圖片特有趣)
owl diaries(聽(tīng)了一遍)
ready freddy(聽(tīng)了一遍)
dragon masters(看了兩遍)
notebook of doom(看兩遍)
A to Z(聽(tīng)了一遍,后面不是很號(hào)興趣了)
羅爾德(兩本沒(méi)聽(tīng),個(gè)別聽(tīng)兩遍)
夏洛的網(wǎng) (聽(tīng)了一遍)
stink10本(看了一遍)
汪四階(看一遍)
i survived (10 本,聽(tīng)了一遍)
39 clues(聽(tīng)了一遍)
波西杰克遜第一系列(5 本聽(tīng)了一遍)
波西杰克遜第二系列奧林匹斯(4 本聽(tīng)了一遍)
阿波羅的審判(只聽(tīng)了一本多)
frindle(很喜歡,不知只聽(tīng)了一遍)
plants vs zombies繪本、攻略多本(小眾書(shū),個(gè)人愛(ài)好,有點(diǎn)貴)
the famous five21本(喜歡,要求聽(tīng)第二遍,未成,因?yàn)橛龅搅藈ild robot)
瘋校百科(看了若干本,沒(méi)去管)
time warp trio9本(聽(tīng)了一遍)
the tale of desperaux(聽(tīng)了一遍)
criket in times square(聽(tīng)了一遍)
wild robot4本+escape4本(聽(tīng)三遍)
David Williams10本左右(聽(tīng)一遍,其中worst children,gansta granny聽(tīng)三遍,)
Narnia 7本(聽(tīng)一遍)
Wimpy kid13本(聽(tīng)兩遍)
My father”s dragon3本(聽(tīng)一遍)
the story of civilization(前兩本,聽(tīng)一遍)
科一科二(喜歡,自己看,沒(méi)去管)
i wonder why(喜歡,自己看)
the hunger games(聽(tīng)一遍,后面沒(méi)聽(tīng)了,可能話(huà)題有點(diǎn)沉重)
how to train your dragon12本(聽(tīng)一遍)
HP7本(聽(tīng)一遍,問(wèn)還有嗎?正在聽(tīng)第二遍)
可怕的科學(xué)(正在看,喜歡,我表示看不懂)
這么一羅列,挺可觀(guān)的!還有一些買(mǎi)了還沒(méi)看的書(shū),開(kāi)始對(duì)買(mǎi)書(shū)熱情高漲,后來(lái)孩子只聽(tīng)不看,而且聽(tīng)得大都是虛構(gòu)書(shū)籍,后來(lái)我買(mǎi)得少看,而且基本只買(mǎi)非虛構(gòu)類(lèi)。
光聽(tīng)就有700多小時(shí),很多時(shí)候都是用快一模式的,大部分都是戶(hù)外活動(dòng)時(shí)聽(tīng)的,我很喜歡帶孩子在陽(yáng)光下玩。
這一年收獲的不僅僅是英語(yǔ)的進(jìn)步,更是提高了自信心、拓寬了視野,為不久的中學(xué)學(xué)習(xí)其他課程騰出了空間。
學(xué)得方面:RE的f每周兩個(gè)單元,難度比較小,剛完成,我和孩子都很喜歡里面的討論環(huán)節(jié),開(kāi)放式的討論對(duì)思維和表達(dá)都有幫助。4000 詞看過(guò)一段時(shí)間,感覺(jué)效果不好,停了。Wonders的教材和習(xí)題不錯(cuò),可是我覺(jué)得無(wú)法駕馭,習(xí)題也停了。沒(méi)考k,明年備考p的時(shí)候,再系統(tǒng)把寫(xiě)和語(yǔ)法提升一下。網(wǎng)上資源真是極大豐富,考慮到錢(qián)包的感受和現(xiàn)實(shí)的需求,應(yīng)該還是不會(huì)去上任何形式的課程。
看過(guò)的動(dòng)畫(huà)片、電影:奇先生妙小姐、西游記、海底小縱隊(duì)、瘋狂校車(chē)、好奇猴喬治、降世神通、哈利波特。
英語(yǔ)說(shuō)了一大堆,再說(shuō)語(yǔ)文,首先大娃不喜歡學(xué)校的語(yǔ)文課,可能太多的過(guò)度解讀,形式枯燥,好在孩子喜歡看書(shū),三年級(jí)之前聽(tīng)喜馬拉雅上的故事比較多,也經(jīng)常帶他去書(shū)店,然后他自己挑自己看。這一年來(lái),沒(méi)怎么去書(shū)店了,買(mǎi)了不少書(shū),又買(mǎi)了一個(gè)大書(shū)架,很多留白的時(shí)間,孩子自己隨便看,中英文都有,我只要提醒保護(hù)視力就行。 平哥的讀懂詩(shī)人才懂詩(shī)前半部聽(tīng)了兩遍,后面沒(méi)聽(tīng)完。趣味性比前半部分要少點(diǎn),也不糾纏了。
孩子以前看過(guò)明朝那些事兒,又翻起來(lái),我見(jiàn)他感興趣,開(kāi)始讓孩子講書(shū)給我們聽(tīng),按他自己的理解和節(jié)奏我和隊(duì)友洗耳恭聽(tīng),表現(xiàn)很感興趣,有時(shí)討論一下,有時(shí)他像老師講課時(shí)考我們一下。目前第一本快講完了,雖然在總體把握上欠缺比較大,總結(jié)歸納能力是個(gè)問(wèn)題,但是最重要的是他越來(lái)越喜歡,越來(lái)越有興趣了,表達(dá)能力開(kāi)始提高了,真好!他說(shuō)對(duì)寫(xiě)作文也有很大的幫助。少打擊,猛烈鼓勵(lì)。
數(shù)學(xué),我們只是按照課本來(lái),很少刷題,成績(jī)可以,但很少滿(mǎn)分,我也不要求他考滿(mǎn)分,沒(méi)怎么去管,有時(shí)候按照學(xué)習(xí)金字塔原理讓孩子講解給我聽(tīng)。這娃對(duì)美術(shù)音樂(lè)這些沒(méi)什么興趣,沒(méi)法感受其中的美,我想按照能量守恒原理,說(shuō)不定能感受數(shù)學(xué)的美。所以我也是買(mǎi)了很多數(shù)學(xué)方面的書(shū),就是想讓孩子感受數(shù)學(xué)的美和魅力,讓他潛意識(shí)里喜歡數(shù)學(xué),不是機(jī)械記公式背套路,而且去理解里面的思維。希望用一年的時(shí)間來(lái)成果。
大娃課外足球和乒乓球都在繼續(xù),都是玩,玩中學(xué),耍雜球也取得初步效果,他還要求學(xué)圍棋,先買(mǎi)回來(lái)試試,別輕易開(kāi)始。
當(dāng)然比較高興的還要孩子的字寫(xiě)得越來(lái)越工整了,速度也上來(lái)了,寫(xiě)字看書(shū)姿勢(shì)比較標(biāo)準(zhǔn)形成了記憶肌肉;視力保持也很好,我能說(shuō)這一半都是我的功勞嗎?
小娃是家里不受重視的家伙,中班,從小他就知道家里有個(gè)哥哥在各方面跟他競(jìng)爭(zhēng),母愛(ài)、父愛(ài)、食物、玩具………,所以有一種與生俱來(lái)的本能,有各種小心思、各種眼力價(jià),情商杠杠滴!英語(yǔ)口語(yǔ)很棒,中英文轉(zhuǎn)換自如。