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喬小拱

2014

發(fā)布于 2020-10-18 · 圖片6

這本書(shū)，大愛(ài)！我覺(jué)得，作者心中一定有一個(gè)很愛(ài)的地方，這種感情特別強(qiáng)烈，所以才有這樣一個(gè)故事。字里行間，滿(mǎn)滿(mǎn)的情緒，我很容易感受到。
撲哧卟嚕出生時(shí)的那段特別打動(dòng)我：爸爸又把我接了過(guò)來(lái)抱在手上，他向世界、星辰和月亮介紹我——這是我剛剛降生的孩子，他叫撲哧卟嚕。整個(gè)世界都看見(jiàn)了我，我也看見(jiàn)了整個(gè)世界，它是那么悠遠(yuǎn)遼闊。天空在上，山谷在下，我的家就在其中。這是轉(zhuǎn)譯過(guò)來(lái)的文字，我猜原文一定更美。
看這本書(shū)之前，我對(duì)作者的印象是“天馬行空”、“想象驚人”。但當(dāng)我看到故事里歐蘇梅-宋的兩幅畫(huà)（那必然是旁帝的畫(huà)作）時(shí)，我對(duì)作者更加喜愛(ài)和崇拜——各種風(fēng)格都可以駕馭，除了無(wú)厘頭，也有自己的思想和觀(guān)念在里面。這在他的其他故事里也有體現(xiàn)，比如《大滴大滴的眼淚》、《樹(shù)上探險(xiǎn)家的冒險(xiǎn)》等等。
翻譯有點(diǎn)問(wèn)題，在讀的過(guò)程中，有些不太順暢。

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12歲

書(shū)評(píng)

旁帝經(jīng)典圖畫(huà)書(shū)系列: 我的山谷

[法]克勞德·旁帝著繪，魏舒譯 / 浙江少年兒童出版社

超大開(kāi)本，第一眼看到就被深深吸引了。前面剛好陪娃讀過(guò)《桃花源記》，我的山谷猶如又一座隱秘的境地。豐富細(xì)膩的筆觸，展現(xiàn)著山谷中每一個(gè)動(dòng)人的瞬間：風(fēng)中的山谷，雨中的山谷，晨霧中的山谷，暮靄中的山谷，春日里和煦的山谷，夏天里青翠的山谷，秋季里彩色的山谷，還有落雪時(shí)節(jié)沉靜肅穆的山谷……
旁帝用他的山谷，重新喚起了一種自然的秩序、時(shí)間的順序。在那里，萬(wàn)物有理，四時(shí)有序，春華秋實(shí)，草木枯榮，歲歲年年，生生不息，那也是陶淵明筆下武陵人在無(wú)意間探尋到的人間樂(lè)園：不知有漢，無(wú)論魏晉，黃發(fā)垂髫，...

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旁帝經(jīng)典圖畫(huà)書(shū)系列: 我的山谷

[法]克勞德·旁帝著繪，魏舒譯 / 浙江少年兒童出版社

好大的一本書(shū)！聽(tīng)別人說(shuō)過(guò)旁帝，就想入一本先試試水，看看娃喜歡不，其實(shí)畫(huà)風(fēng)還可以，但是娃現(xiàn)在還不太感興趣，買(mǎi)回來(lái)還沒(méi)看過(guò)，內(nèi)容也比較超齡，字很多，可以先放一放，不過(guò)畫(huà)面很大，其實(shí)小孩子也可以看的，主要是看喜歡不喜歡。

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喬小拱

11歲

書(shū)評(píng)

大大的城市, 小小的你

[加]西德尼·史密斯著繪；范曉星譯 / 二十一世紀(jì)出版社集團(tuán)

故事開(kāi)頭，小小的人穿梭在大大的城市中，車(chē)水馬龍，嘈雜喧鬧，讓人生出一種彷徨獨(dú)孤感。跟隨作者的鏡頭，一簇桑樹(shù)叢，一棵黑胡桃樹(shù)，一個(gè)烘干機(jī)排氣口，一座紅磚教堂，一條公園里的長(zhǎng)椅……這一個(gè)個(gè)不起眼的地方讓我的疑問(wèn)逐漸加深：如果文中的“我”是畫(huà)面中的小男孩，讓他如此細(xì)心地說(shuō)出“可以在這里藏身”、“可以蜷起身子睡個(gè)小覺(jué)”……的“你”到底是誰(shuí)？這時(shí)，男孩從包中取出一張粉色的紙貼在燈柱上?！皩へ垺倍钟橙胙酆煏r(shí)，我們恍然大悟，溫情也在心中悄然蔓延。
雪越下雪大，模糊了人影。但，如同媽媽在家...

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喬小拱

11歲

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洛神賦[繪本版]

葉露盈著; 余治瑩編 / 中信出版社

我攤開(kāi)洛神賦，她也要湊過(guò)來(lái)看。于是我慢慢朗讀。里面有由五六頁(yè)拼成的長(zhǎng)圖，很有視覺(jué)沖擊力。最震撼的應(yīng)該是眾神降臨的畫(huà)面吧。除了描繪出神女的仙姿、絕美容顏，各種很考究的山精水怪，還有一些很有意思的小妖，細(xì)節(jié)做得非常好。
書(shū)中描繪宓妃的美貌時(shí)，寫(xiě)到她的發(fā)髻高高聳立，我忍不住想起電影《無(wú)極》里的滿(mǎn)神。當(dāng)時(shí)設(shè)計(jì)那個(gè)造型、發(fā)型，絕不是憑空想象，確是有出處的。
書(shū)的最后，也對(duì)出現(xiàn)的神人做了介紹。非常貼心。很多都是出自山海經(jīng)的。
事后，她還就著自己最感興趣的兩個(gè)人物畫(huà)了畫(huà)：宓妃和鸞鳥(niǎo)。

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喬小拱

11歲

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暖房子經(jīng)典繪本系列·第五輯·暖心篇: 睡鼠睡不著

[英]梅格·派伯斯, [英]凱瑟琳·派伯斯著; [英]彼得拉·布朗繪; 張喆譯 / 晨光出版社

一本名副其實(shí)的睡前故事書(shū)。喜歡這種畫(huà)風(fēng)，柔柔的，特別溫馨有愛(ài)，很貼合故事內(nèi)容。
家里的小朋友是不是也和書(shū)中的果果一樣，明明困得不行，還嚷著“我一點(diǎn)都不想睡覺(jué)”呢??
我特別喜歡蟾蜍頂著果果飛出水面以及果果穩(wěn)穩(wěn)落在媽媽?xiě)牙锬且欢巍?br/>小朋友在這個(gè)睡前故事里汲取到足夠的愛(ài)，應(yīng)該能讓他們做個(gè)美夢(mèng)吧！

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喬小拱

11歲

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愛(ài)跳舞的林納斯

（德）漢娜·楊森著，（德）布里塔·格達(dá) 繪，劉海穎譯 / 外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社

有的故事讀完后，讀者能看到一條清晰的指向目的地的路徑，有的故事讀完后，讀者好像懂了點(diǎn)什么，但細(xì)細(xì)一想，卻未必能說(shuō)出個(gè)所以然來(lái)。這本就是屬于后者。
我娃在聽(tīng)這個(gè)故事時(shí)，覺(jué)得熊城里的熊太不講道理太壞了，為林納斯抱不平。我卻覺(jué)得離開(kāi)真的是太棒的一件事，在這樣一個(gè)格格不入的環(huán)境里待著，換做一般人，真的太難過(guò)了。林納斯被趕出熊城，卻找到了真正適合自己的地方。我更高興的是，他還遇到了一群更理解他的熊。
那天，“林納斯一路揮著手，跳著舞回到了自己的熊洞。他累得癱倒在地上，直到第二天早上都沒(méi)...

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喬小拱

11歲

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霍比特人

[英] J.R.R.托爾金著；[英]艾倫·李繪；吳剛譯 / 上海人民出版社

第一次看這個(gè)故事。非常喜歡比爾博，糊里糊涂地參與冒險(xiǎn)，途中的諸多危險(xiǎn)歷練讓他成為一個(gè)真正勇敢的人。更可貴的是，在找到寶藏后，他并沒(méi)有被這些金銀財(cái)寶迷惑，反而盡自己最大的能力促使矮人、巴德和精靈族保持和平，拒絕戰(zhàn)爭(zhēng)。冒險(xiǎn)途中，他對(duì)家的那份牽掛也很讓人動(dòng)容?？偟脕?lái)說(shuō)是關(guān)于成長(zhǎng)、勇氣、智慧的故事，挺適合大點(diǎn)的孩子看。而且除了半獸人——反派，其它角色都不錯(cuò)——有缺點(diǎn)，也有非常令人稱(chēng)贊的特質(zhì)，會(huì)顯得更真實(shí)（畢竟人無(wú)完人嘛）。
看這個(gè)故事一定要配合地圖。書(shū)的前面和后面都有地圖，直到看完整...

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喬小拱

11歲

書(shū)評(píng)

Hatchet #02: The River

Patricia Hegarty, Hanako Clulow (Illustrator) / Hanako Clulow

The river ，并不是單純空洞的寫(xiě)河流，而是講述一條魚(yú)的旅程。一頁(yè)頁(yè)的翻過(guò)，你會(huì)跟著這條金色的小魚(yú)一起去感受季節(jié)的變幻：從白雪皚皚到春意盎然，從溫柔的月夜到輕快的白晝，穿過(guò)風(fēng)雪晴雨，最終小魚(yú)兒到達(dá)它的終點(diǎn)——大?！c它的伙伴們匯合。當(dāng)魚(yú)兒從瀑布上游躍下時(shí)，小朋友會(huì)猜測(cè)它此刻一定覺(jué)得很刺激。當(dāng)魚(yú)兒終于來(lái)到大海，與伙伴們匯合時(shí)，小朋友亦能感受到它的喜悅歡欣。

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喬小拱

11歲

書(shū)評(píng)

快樂(lè)的郵遞員

[英]艾倫·阿爾伯格著, [英]珍妮特·阿爾伯格繪, 馬愛(ài)農(nóng) 譯 / 北京聯(lián)合出版公司

內(nèi)容很豐富，每封信的背后都有一個(gè)故事，這一本里就有以“三只小熊”、“杰克與魔豆”、“灰姑娘”等為背景的信的內(nèi)容。細(xì)節(jié)自不必說(shuō)，郵遞員每送一封信，受到的招待各有不同，符合每位收信人的特點(diǎn)。最開(kāi)始金發(fā)女孩邀請(qǐng)熊寶寶參加她的生日宴會(huì)，最后是金發(fā)女孩生日宴會(huì)的場(chǎng)景，小熊也確實(shí)在場(chǎng)。前面有灰姑娘和王子度蜜月回來(lái)的新聞報(bào)導(dǎo)，后面跟著寫(xiě)了他們搬到新家的場(chǎng)景。導(dǎo)讀上會(huì)介紹一部分這樣的“彩蛋”，更多的則靠家長(zhǎng)和孩子的努力了。當(dāng)然，也不用太刻意，搞得像個(gè)任務(wù)，失了閱讀的樂(lè)趣。常常是看著看著，突然...

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喬小拱

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Draw Me a Star

Eric Carle / Puffin Books,Penguin Books Ltd

卡爾爺爺?shù)倪@本星星書(shū)，最吸引小朋友的是五角星和八角星的畫(huà)法。還有其他的細(xì)節(jié)，也值得家長(zhǎng)去引導(dǎo)小朋友發(fā)現(xiàn)。這個(gè)繪本，我認(rèn)為是簡(jiǎn)約而不簡(jiǎn)單，而且充滿(mǎn)了童真和美感。
一如既往的重復(fù)句型，也非常適合英語(yǔ)啟蒙的孩子。