《一座島嶼的100年》讀書記

喬小拱

2014

2020-12-13 22:17 原創(chuàng) · 圖片23

與小朋友一起看這本《一座島嶼的100年》。

一座島嶼的100年392人有 · 評(píng)價(jià)124 · 書評(píng)5（日）田川日出夫著（日）松岡達(dá)英繪著，丁虹譯新星出版社 / 2015-04 最初以為會(huì)和《一座島的600萬年》內(nèi)容重復(fù)，看后發(fā)現(xiàn)，其實(shí)是兩個(gè)主題。600萬年講的是一座島的產(chǎn)生和消亡。這本側(cè)重于講島上生態(tài)鏈從消亡到恢復(fù)的過程。開篇就比較吸引人：100多年前，喀拉喀托島上發(fā)生了有史以來最大的一次火山噴發(fā)，整座島嶼的生物滅絕。這是小朋友都感興趣的點(diǎn)，很容易深入。火山噴發(fā)導(dǎo)致這個(gè)島被火山灰覆蓋，一片死亡的世界。但三年后科學(xué)家登島，發(fā)現(xiàn)火山灰表面長(zhǎng)出藍(lán)藻類生物。書中很貼心的給出了藍(lán)藻類的概念。緊接著，書中也特意介紹種子和小動(dòng)物們是如何被帶到島上：有的漂洋過海，有的是風(fēng)吹過來。有了植物，才會(huì)有小動(dòng)物。書中羅列了很多島上出現(xiàn)的動(dòng)物。為什么會(huì)有這類動(dòng)物出現(xiàn)，因?yàn)橛兴鼈兡艹缘氖澄铩槭裁磿?huì)有某種植物存在，除了種子能到這個(gè)島上，還因?yàn)橛性鯓拥睦ハx可以幫助授粉。對(duì)植物、動(dòng)物種類增長(zhǎng)的速度，以及為什么呈現(xiàn)這樣的增長(zhǎng)速度，都有說明。介紹得很詳細(xì)，而且用詞也比較友好，不會(huì)讓人產(chǎn)生距離感。這本書中唯一與前面提到的《一座島的600萬年》有關(guān)聯(lián)的，是阿納喀拉喀托火山島的出現(xiàn)。一次次火山噴發(fā)，巖漿冷卻使島越來越大，并最終冒出海面。火山噴發(fā)99年后，最初長(zhǎng)得很快很高的華多摩已經(jīng)不敵后來居上的樫木，所以這樣一個(gè)動(dòng)態(tài)的森林系統(tǒng)，再發(fā)展下去，可能是樫木的天下。但高大的樹木倒下后，喜光的華多摩又會(huì)破土而出。文末還以黑鼠和刁曼鼠為例，思考一個(gè)問題：如果在某種動(dòng)物上島后很長(zhǎng)時(shí)間里，都沒有同類其它族群上島，會(huì)出現(xiàn)什么情況呢？至少目前來說，島上只有這兩種老鼠。華多摩和黑鼠這兩篇，我覺得是在說明這個(gè)島的生態(tài)其實(shí)并沒有那么成熟。一百年，對(duì)一片森林來說不算長(zhǎng)，還有待繼續(xù)觀察。是一本很不錯(cuò)的科普書。

最初以為會(huì)和《一座島的600萬年》內(nèi)容重復(fù)，看后發(fā)現(xiàn)，其實(shí)是兩個(gè)主題。600萬年講的是一座島的產(chǎn)生和消亡。這本側(cè)重于講島上生態(tài)鏈從消亡到恢復(fù)的過程。

一座島的600萬年: 加拉帕戈斯群島的前世今生5386人有 · 評(píng)價(jià)2556 · 書評(píng)15[美] 陳振盼著繪；何鍇譯長(zhǎng)江少年兒童出版社 / 2019-06

花一個(gè)小時(shí)講完，口干舌燥，朋友問：多少頁(yè)？我一翻，31頁(yè)！驚呆！31頁(yè)講那么久，內(nèi)容量真是夠大。

共讀的過程比較愉快，記錄一下。

開篇就比較吸引人：100多年前，喀拉喀托島上發(fā)生了有史以來最大的一次火山噴發(fā)，整座島嶼的生物滅絕。這是小朋友都感興趣的點(diǎn)，很容易深入。這次火山噴發(fā)造成的影響有哪些呢？看看書中的介紹。

怎么理解這些文字？地球儀或者地圖是很好的助手。

小朋友拿來地球儀，我們先找到蘇門答臘島和爪（讀音為zhao三聲）哇島，中間就是這本書的主角：喀拉喀托島。書中也給了這個(gè)區(qū)域的局部地圖。

我們?cè)僬野拇罄麃啞⑻﹪?guó)和日本，可以幫助小朋友理解火山噴發(fā)時(shí)的聲音“傳到2000千米外的澳大利亞和泰國(guó)”是什么概念，引起的海嘯波及日本的甲突川是什么概念。

文中還有小朋友更能理解的時(shí)間概念：很細(xì)的火山灰全部落下花了10年。

火山噴發(fā)導(dǎo)致這個(gè)島被火山灰覆蓋，一片死亡的世界。但三年后科學(xué)家登島，發(fā)現(xiàn)火山灰表面長(zhǎng)出藍(lán)藻類生物。書中很貼心的給出了藍(lán)藻類的概念。在與地球相關(guān)的科普書中，藍(lán)藻并不是一個(gè)陌生的詞匯。（我暫時(shí)只想到這本地球全史。它更適合大大娃或成年人）

地球全史181人有 · 評(píng)價(jià)18 · 書評(píng)1（日）白尾元理圖清川昌一文著，鄭敏譯南海出版社 / 2015-11 這本科普書，一共8章，每一章都是這樣的形式：前面配大量高清地質(zhì)照片，后面是不太深?yuàn)W的科普文——對(duì)大孩子或門外漢的成人來說，比較友好。從地球如何誕生講到現(xiàn)代，通過那些照片，向我們展現(xiàn)地球的大手筆：耗費(fèi)幾百、幾千萬年來改變環(huán)境，造山、填海、四次大滅絕…… 人類在地球這個(gè)舞臺(tái)上出現(xiàn)的時(shí)間最短，卻對(duì)地球造成如此大的影響，地球會(huì)如何應(yīng)對(duì)？如果它的免疫系統(tǒng)開始工作，等待人類的會(huì)是什么？

相關(guān)的記錄片會(huì)更直觀。比如《種出一顆地球》。對(duì)藍(lán)藻的出現(xiàn)，對(duì)地球造成的影響，它的顏色都有很清楚的說法。（關(guān)于如何證明氧氣出現(xiàn)在什么時(shí)期，這部紀(jì)錄片里也采用上面地球全史中的那種方式——對(duì)條帶狀鐵礦石做實(shí)驗(yàn)，釋放出氧氣）

海岸上還發(fā)現(xiàn)被沖上岸的種子。我們之前看過一本輕科普《椰子的旅行》，正好能用上。另一本《河流》，不是科普文，但講的也是四個(gè)松果的旅行，最后一個(gè)松果留在了海邊。

椰子的旅行191人有 · 評(píng)價(jià)89蕾玲世界圖書出版公司 / 2017-10

河流27人有 · 評(píng)價(jià)6 · 書評(píng)1布里吉特·席迪詹斯基中信出版集團(tuán) 昨天說在那部講森林的記錄片里看到了很多繪本的影子，這本就是其中之一。在一片成熟森林里的林下空間，你很難找到同一科的兩棵樹，都是物競(jìng)天擇才艱難存活下來。但種子很脆弱，每一棵樹都會(huì)盡力將自己的種子送往遠(yuǎn)方，水為舟，鳥為箏，獸為車，風(fēng)為翼……《河流》這個(gè)故事便從此開始。五顆松果掉進(jìn)溪流，開始他們的旅程。第一顆松果停在岸邊，第二顆松果停在瀑布旁的裂縫，第三顆停在綠色的山谷，第四顆停在河岸冰涼的淤泥里，最后一顆，跟隨河流，走完全程，來到大海，扎根于海灘邊。河流，最初山巔上流下的一股溪流，與其他小溪流匯合，經(jīng)過山中的湖水，咆哮的瀑布，匯入更多的溪流，成為大河、大江，最終流入大海。在《地球可以這樣看》里，有這樣一幅畫面，完美詮釋了這個(gè)完整的過程。兩條線，彼此見證，奔流入海，妙！

緊接著，書中也特意介紹種子和小動(dòng)物們是如何被帶到島上：有的漂洋過海，有的是風(fēng)吹過來。

此前我們一起看過的另一部紀(jì)錄片《從前有座森林》，對(duì)種子的旅行有更直觀的介紹（也有書）。

從前有座森林435人有 · 評(píng)價(jià)43 · 書評(píng)1(法)弗朗西斯·阿雷，(法)呂克·雅克著；劉紫薇譯北京聯(lián)合出版社 / 2015-11

安妮默勒的《一粒種子的旅行》里也有很好的闡述。

一粒種子的旅行12976人有 · 評(píng)價(jià)5101 · 書評(píng)57（德）安妮·默勒 Anne M?ller 著；王乾坤譯南海出版社 / 2010-11

有了植物，才會(huì)有小動(dòng)物。書中羅列了很多島上出現(xiàn)的動(dòng)物。

為什么會(huì)有這類動(dòng)物出現(xiàn)，因?yàn)橛兴鼈兡艹缘氖澄?。為什么?huì)有某種植物存在，除了種子能到這個(gè)島上，還因?yàn)橛性鯓拥睦ハx可以幫助授粉。對(duì)植物、動(dòng)物種類增長(zhǎng)的速度，以及為什么呈現(xiàn)這樣的增長(zhǎng)速度，都有說明。介紹得很詳細(xì)，而且用詞也比較友好，不會(huì)讓人產(chǎn)生距離感。