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華僑城
2014
發(fā)布于 2024-01-15 
可不一定的，這個事情不是你家長的意見為轉(zhuǎn)移的，關(guān)鍵是要看孩子。這小孩兒就是到了認(rèn)字閱讀的敏感期，進(jìn)度就很快，有的小孩兒他就沒有到那個敏感期。他就不大行。其實沒有必要著急的，順其自然就好了。一年級再學(xué)也完全來得及
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推薦閱讀

9歲
想法
看娃 擱兩年前，我一定會勸你別這么早識字，才4歲干點什么不好呢？多戶外多玩，英文啟蒙一下，聽聽兒歌聽聽音頻，又簡單又不費眼。
現(xiàn)在我們二年級，中文認(rèn)字基本沒問題了，畢竟親子閱讀了7年多；開始一年多的英文識字遇到大的問題，反復(fù)聽反復(fù)讀，就是記不??！
這讓我清醒的認(rèn)識到真的有的娃對字敏感，學(xué)得就是快；也有娃像我家這樣的，就是不開竅。所以你可以試試，不費力就教會認(rèn)字了，說明娃字詞敏感，可以早點開始自主閱讀；如果暫時學(xué)的慢，那就調(diào)整下計劃把時間拉長一點期望值調(diào)低一點，也是正常的，認(rèn)字快慢很...
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7歲
9歲
想法
要看你自主閱讀的難度？如果目標(biāo)以
一畝寶盒中文分級讀物為例
佛系開展識字練習(xí)
輕松讀到二級別應(yīng)該沒問題
還是看一年內(nèi)你用什么方式給孩子做系統(tǒng)啟蒙如果用蒙氏教育法里的多元立體的手段同步開展那就恐怕一年內(nèi)至少300-500+
我推薦用中文分級，首推一畝寶盒一畝寶盒第1級：一張笑臉 #學(xué)識字# #中文自主閱讀# Eva老師漢字啟蒙主題分級讀物
7歲
想法
看情況而定 這個也得看娃娃的接受程度，有沒有抓住識字敏感期。還有就是你的識字方式適不適合孩子。有的娃能接收死板的學(xué)，有的娃就需要玩中學(xué)。以我娃自身來說，最開始就是玩中學(xué)，然后觀察，分析字。平時閱讀孩子也會自己積累一些識字量。目前能達(dá)到2000字左右。自主閱讀問題不是很大。好多字大概能順下來，難一些的還是需要問一問的。所以你選對適合娃的方式，娃接受的比較快的話問題不大。
7歲
想法
4歲半以后應(yīng)該可以 接近5歲應(yīng)該有識字敏感期，每天練習(xí)，差不多半年可以有600以上識字量，再每天進(jìn)階閱讀鞏固半年，這樣一年后短篇自主閱讀應(yīng)該是可以的，沒有進(jìn)入敏感期的話教起來會比較費勁。目標(biāo)不難，堅持下去積少成多，再就是小心眼睛。
10歲
想法
經(jīng)歷過兩個孩子，結(jié)論是還得看娃自己的能力或者是天賦，老大是視覺型和聽覺型都占優(yōu)的孩子，識字完全不費力氣，三歲就可以自主閱讀了。老二是中規(guī)中矩的孩子，天賦不高，認(rèn)字就是從小班四五快讀開始，慢慢實現(xiàn)自主閱讀，一年時間不能完全實現(xiàn)自主閱讀，看繪本可以，小的時候就算能夠自主閱讀也是以陪伴閱讀，共同閱讀為主，小學(xué)之前要抓住親子溝通的黃金時間段。
KLF
3歲
5歲
想法
這個我也想知道。正好娃四歲。沒有什么強制性認(rèn)字。之前睡前有點功利性讓她看小羊上山，現(xiàn)在還是放寬心。讓她自己想看什么就看什么吧。那么累干嘛！一天天時間都那么緊湊，沒有早點睡覺第二天起床又要發(fā)脾氣！珍惜時間早點睡覺??
9歲
想法
這個因人而異，看孩子，也看家長。家長能做的就是大量親子閱讀，加固定認(rèn)字（這個得設(shè)計的有趣一點，畢竟孩子還小，不能枯燥）一年大幾百字應(yīng)該是可以的，這個識字量應(yīng)付簡單的閱讀綽綽有余。挺考驗家長，加油吧～～
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