嘟嘟19個(gè)月讀《高高的吻》。
爬到爸爸的腿上,膝蓋上,背上,肩膀上,一直爬到爸爸的頭頂上……一如嘟嘟的日常。
伊呦——嗬——哦——喲!
嘿嘿……呣……歐——啵!
呦呦嗬嗬吭哧吭哧,撅起小嘴給爸爸一個(gè)吻,原來那是高高的吻,而爸爸的是低低的吻。
生活中從來沒和嘟嘟說過“吻”,覺得這是一個(gè)書面化的詞語,出乎意料她明白“吻”=“親親”。
讀完第一遍,她急切地吻了我,再讀就抓起手機(jī)喊爸爸,我?guī)退戳苏Z音:“爸爸/要爸爸/要爸爸/就要爸爸。”
這兩個(gè)吻,存在于真實(shí)的親子互動(dòng),這樣的故事讀來沒有陌生感。嘟嘟也許覺得書中的寶寶就是她,想馬上去給爸爸一個(gè)高高的吻。