看看兜兜開始喜歡比高低，爭第一，第一個進門，第一個吃好飯，我跳的比你高，我吃的比你多，滑板車騎的落后了，兩行委屈的小眼淚嘩嘩的。第一個按上電梯按鈕，定能快樂的喊起來：“我是第一名?！??
看看兜兜開始喜歡玩“木頭人”的游戲，不許笑來不許動，兩個金牛座的娃每次都能堅持好久好久。
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看了幾頁這本的內(nèi)頁，便立馬購入。鴨子和鵝比游泳，比高飛，最后一起玩“木頭人”比賽來一決勝負，遇到壞狐貍，當他想把鵝扔進鍋里煮成晚餐時，鴨子終于發(fā)現(xiàn)，救下朋友比成為唯一、真正、永遠的冠軍中的冠軍來得重要，便放棄了木頭人的比賽。
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和看看一起第一次讀完，問：“你喜歡鴨子還是鵝？他們誰是第一名，真正的冠軍呀？”
“喜歡鵝，他一直沒有動?！??第二次聽完，還是這個問題?？纯聪肓讼牖卮穑骸跋矚g鴨子，他救了鵝?！??
我一直在思考，那么小的孩子怎么會有那么強烈的勝負感，是不是周遭的大人太在意要贏，無形中給他們樹立了榜樣。每次看看跑不過弟弟時，會生氣的直跺腳。
我會告訴她：“看看第二名，第二名也不錯呀?！?“不好，我就要第一，我是第一名?！?“那看看轉(zhuǎn)個身，來，往前跑，你看，反個方向看看跑在前面了?！?破涕為笑。
2015
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