發(fā)布于 2020-07-11 · 圖片1

RAZ

?7月9日   

英語啟蒙
1??RAZaa 新|2本 
2??RazAA  復(fù)習(xí)|12本
3??牛津小土豆  復(fù)習(xí)|2本 
4??幼兒英語分級閱讀   復(fù)習(xí)1本
?磨耳朵RazAA 1-59一遍 59分鐘 


語文 國學(xué)
1??古詩|江南復(fù)習(xí)
2??中文繪本|3本
?磨耳朵 聲律啟蒙 |30分鐘


手工
1??4塊拼圖 |7個(gè)
2??剪紙|1個(gè)
3??折紙|1個(gè)
?貼紙|1個(gè)
?涂色|2個(gè)

數(shù)學(xué)思維
1??七田真|4頁  

?♀?運(yùn)動(dòng)
?步行1小時(shí)+




今日總結(jié):今天把Emo交給姥姥做作業(yè)是非常不明智的,孩子一鬧老人就放棄了,搞的快22點(diǎn)了才做完今天的作業(yè)。孩子困的都睜不開眼了,老人的觀點(diǎn)就是這些東西不喜歡就不做,但媽媽覺得既然開始了,那就堅(jiān)持下來,任何事情只有堅(jiān)持下來了才有收獲。
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磨耳朵《聲律啟蒙》、《三字經(jīng)》音頻來自喜馬拉雅二丫講故事。
寶寶巴士《三字經(jīng)》
磨耳朵昕融唱詩詞
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樂樂趣《我會(huì)唱英文兒歌》
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說明:手機(jī)壞了,各種磨耳朵都沒有進(jìn)行。但還是打個(gè)卡

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??海尼曼G1 8本第6天
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1??古詩
2??陋室銘 聲律啟蒙
3??繪本12本
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1??拼圖35片
2??剪紙1頁
3??貼紙2頁
4??折紙2頁
??數(shù)學(xué)??
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五年級2021年10月3日 早晨一睜眼竟然8:50了,趕緊把娃叫起來,摘掉OK鏡,戴鏡第二天,老母親就讓娃戴鏡時(shí)間超出了安全邊界??
上午完成學(xué)而思英語第四講作業(yè),并上完復(fù)習(xí)拓展課程學(xué)而思培優(yōu) ,然后彈琴半小時(shí),閱讀《西游記》青少版,天天練打卡大語文天天練
午飯后先看了會(huì)電視,國家記憶加《奪金》,休息一會(huì)兒,開始做學(xué)而思數(shù)學(xué)第四講作業(yè)和復(fù)習(xí)拓展題,戶外活動(dòng)跳繩、跑步、側(cè)手...
8歲
11歲
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寒假作業(yè) 雙減前后作業(yè)量沒有減少。
雙減前,老師在群里指定買寒假作業(yè),還有其他實(shí)踐作業(yè),周記,閱讀,讀書小報(bào)等。
雙減后,老師只在群里說寒假作業(yè),不強(qiáng)調(diào)買,但都懂。
這次寒假作業(yè)有:
三本寒假作業(yè)、
一本數(shù)學(xué)練習(xí)冊
十八頁實(shí)踐作業(yè)
一張讀書小報(bào)
三篇作文
每天閱讀記錄
每天練字
背誦下冊課文
8歲
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Raz 開箱記
下個(gè)月要開始的Raz D,選了目前階段配置較為齊全的禮盒裝,92本書,一本導(dǎo)讀手冊,一本可點(diǎn)讀的練習(xí)冊,抽幾本出來拍下照片,也方便大家了解下難易程度。

帶著寶寶讀Raz,幾點(diǎn)心得也記錄一下
書本身不是自帶高光很能吸引小朋友注意力以及興趣的類型,除了aa級別音效多一點(diǎn)以外,更多的是看似平淡無奇的內(nèi)容,但是!是一個(gè)越讀越香的爬坡體驗(yàn),所以需要媽媽們的,堅(jiān)持和帶動(dòng)。

堅(jiān)持,除了盡量能每天堅(jiān)持把書拿起來,讀下去之外,量級的選擇很關(guān)鍵。不管是單詞積累還是句式學(xué)習(xí),內(nèi)...
10歲
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2024年5月1日~2日 放假第一天,和娃說好2號去玩,1號在家認(rèn)真學(xué)習(xí)。娃的總體表現(xiàn)是OK的,完成了數(shù)學(xué)思維、學(xué)校作業(yè)、ABC READING、中文閱讀、RAZ閱讀、天天練、背單詞、戶外兩小時(shí)+(累計(jì))。
放假第二天,早上8點(diǎn)出門,晚上8點(diǎn)多才到家,全天大戶外10小時(shí)+。爬山時(shí)娃全程很嗨,回來后就很累了,不過還是完成了背單詞和ABC READING,晚上9點(diǎn)半入睡,第二天早上快8點(diǎn)才醒,這睡眠時(shí)間應(yīng)該也夠了,老母親是真心累啊??#運(yùn)動(dòng)教育#
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晚上看小豬佩奇動(dòng)畫片,喬治在rock pool里找到一個(gè)fossil(化石),暫停問娃什么是fossil,娃說是恐龍死了埋在地下,說明娃還沒忘記一個(gè)月前讀的"a look at fossils"(RAZ–F級別中的一本),所以感嘆RAZ雖然枯燥,但是確實(shí)有利于提高小朋友的認(rèn)知,因?yàn)橹坝鲆娺^,今天再聽到,一點(diǎn)也不陌生,有一個(gè)大致的概念,聽力詞匯就是這樣慢慢積累來的。

這幾天正覺得RAZ無聊,音頻又慢又不好聽時(shí),還是覺得要老老實(shí)實(shí)給娃讀RAZ,只要娃不排斥,就...
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幼兒園小班疫情在家學(xué)習(xí)日常 ??英語啟蒙??
1??raz 2本(自讀)
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3??牛8 1本+繪本1本
4??外教課+raz精讀課各1節(jié)
??國學(xué)??
1??四五快讀
2??每日所誦
??數(shù)學(xué)??
1??都都數(shù)學(xué)
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1??戶外活動(dòng)4小時(shí)
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小學(xué)低年級娃... 一如既往地制作表格。今年寒假雖短,學(xué)校考試結(jié)束放的早。多放了9天時(shí)間分擔(dān)一部分寒假作業(yè)時(shí)間。
三部分:每天必做+平日+周為單位作業(yè)。
計(jì)劃的制定就不是滿配,所以100%完成。足足的戶外時(shí)間,自由支配時(shí)間和學(xué)習(xí)。
這周游泳館開放了。約了2節(jié)自由泳課。豐富了體育活動(dòng)內(nèi)容。
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初三我們一起努力 開學(xué)轉(zhuǎn)眼就快一個(gè)月了,初三的孩子突然對時(shí)間的焦慮打的我措手不及。初三的節(jié)奏相對于初一初二還是快很多。每天早出晚歸,回到家就沒有時(shí)間去做自己的事情了。以前在學(xué)校快速安排好作業(yè)?;丶铱梢杂行┳约旱莫?dú)立思考時(shí)間,初三發(fā)現(xiàn)再怎么努力在學(xué)校盡量多做作業(yè)。發(fā)現(xiàn)回家還是有作業(yè),還是沒有自己的時(shí)間。煩躁不安的情緒悄然在孩子的心中涌起。自然而然的老師們反饋不認(rèn)真、作業(yè)粗心大意……各種學(xué)習(xí)態(tài)度反饋也就到我這里來了。

自從初中以來,很少管他學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)了,一直以來都是自己安排學(xué)習(xí)和愛好。在時(shí)間的規(guī)劃...
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