發(fā)布于 2022-02-14 · 圖片3
跟諾一樣,言言對(duì)此書非常喜歡。好動(dòng)的她,每聽完一段臺(tái)詞,就忍不住要做一組動(dòng)作,比如,伸開雙臂、跳、倒立,跟媽媽抱抱、不聽說(shuō),我愛(ài)你等。我不禁再次深深感受:親子閱讀只是媒介,重點(diǎn)在于親子互動(dòng)。上班一天,給娃讀書,不失一種解壓。
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3年前
唉,這種感覺(jué)就是歲月靜好,特別舒服
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5歲
8歲
書評(píng)
猜猜我有多愛(ài)你
[愛(ài)爾蘭]山姆·麥克布雷尼 文;[英]安妮塔·婕朗 圖;梅子涵 譯 / 明天出版社
《猜猜我有多愛(ài)你》距離上次讀這本書的時(shí)候已經(jīng)有一段時(shí)間了,最近老聽到2歲8個(gè)月的娃在床上蹦噠時(shí)說(shuō),“跨過(guò)山丘”,我猜是從這本書里學(xué)到的。晚上拿出來(lái)重讀,給他比劃小兔子的姿勢(shì),他就一個(gè)勁兒地笑。猜猜我有多愛(ài)你,我始終覺(jué)得孩子對(duì)我們的愛(ài)遠(yuǎn)勝于我對(duì)他的愛(ài)。
7歲
書評(píng)
猜猜我有多愛(ài)你
[愛(ài)爾蘭]山姆·麥克布雷尼 文;[英]安妮塔·婕朗 圖;梅子涵 譯 / 明天出版社
《猜猜我有多愛(ài)你》:讓寶寶充滿濃濃的愛(ài)意
這本書講了一只小兔子和一只大兔子比比誰(shuí)更愛(ài)對(duì)方的故事。當(dāng)你很愛(ài)一個(gè)人的時(shí)候,你會(huì)想把這種感覺(jué)描述出來(lái)。就像小兔子那樣。愛(ài),實(shí)在不是一件容品新量的東西,也許最后兩只兔子都贏得了這場(chǎng)“比賽”,但更重要的是,他們收獲更務(wù)的是對(duì)方的愛(ài)。
13歲
書評(píng)
猜猜我有多愛(ài)你
[愛(ài)爾蘭]山姆·麥克布雷尼 文;[英]安妮塔·婕朗 圖;梅子涵 譯 / 明天出版社
看到很多人推薦這本繪本,和女兒一起讀的,卻不甚高興,女兒認(rèn)為小兔子是小寶寶,大兔子是兔媽媽,寶寶在跟媽媽此賽,媽媽什么都比寶寶強(qiáng),寶寶比什么都輸,那感覺(jué)就像是說(shuō)她輸了一樣,情緒起不來(lái),后面愛(ài)的主題牽強(qiáng)扭轉(zhuǎn),但無(wú)法阻止女兒不喜歡讀這本書,難道是我讀的不對(duì)?
3歲
書評(píng)
猜猜我有多愛(ài)你
[愛(ài)爾蘭]山姆·麥克布雷尼 文;[英]安妮塔·婕朗 圖;梅子涵 譯 / 明天出版社
提到繪本,沒(méi)有人沒(méi)讀過(guò)這本。它是繪本中最為經(jīng)典的一本。最溫情的母子對(duì)話,體現(xiàn)出來(lái)滿滿的愛(ài),讓寶貝知道愛(ài)是不能用任何東西丈量的!媽媽的愛(ài)永遠(yuǎn)多于寶寶的愛(ài)。當(dāng)媽媽陪伴寶貝,躺在床上一起讀的時(shí)候,那是一種幸福流淌的感覺(jué)。
9歲
書評(píng)
猜猜我有多愛(ài)你
[愛(ài)爾蘭]山姆·麥克布雷尼 文;[英]安妮塔·婕朗 圖;梅子涵 譯 / 明天出版社
猜猜我有多愛(ài)你,大兔子和小兔子的對(duì)話,用能看到的衡量的,表現(xiàn)自己的愛(ài),小兔子這才知道原來(lái)媽媽的愛(ài)比他總是多那么一點(diǎn)。剛開始跟小家伙講這個(gè)故事的時(shí)候,他就產(chǎn)生了莫大的興趣,每天在那說(shuō)著我愛(ài)你到你的腳趾頭,通過(guò)這些簡(jiǎn)單易懂的對(duì)話,讓孩子充滿愛(ài)。是一本值得推薦的繪本。
9歲
書評(píng)
猜猜我有多愛(ài)你
[愛(ài)爾蘭]山姆·麥克布雷尼 文;[英]安妮塔·婕朗 圖;梅子涵 譯 / 明天出版社
弗洛姆說(shuō),愛(ài)不是我們與生俱來(lái)的一種本領(lǐng),而是需要通過(guò)后天習(xí)得的能力。
雖然大部分父母都是愛(ài)孩子的,但往往不會(huì)表達(dá)出來(lái),他們把愛(ài)藏得太深,不善于或者不好意思說(shuō)出來(lái)。所以,你看,我們很多人從小到大在某一個(gè)瞬間都或多或少地懷疑過(guò):爸爸媽媽真的愛(ài)我嗎?為什么他們從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)?我不能肯定。這讓孩子們有時(shí)候非常疑惑甚至感到恐懼。

盡管我們的父母在表達(dá)愛(ài)上是如此含蓄甚至吝嗇,但當(dāng)我還是一個(gè)小孩子時(shí),我就已經(jīng)知道,明白自己內(nèi)心的想法,也知道如何表達(dá)自己是多么重要。

所以,今天我要把《猜...
5歲
書評(píng)
猜猜我有多愛(ài)你
[愛(ài)爾蘭]山姆·麥克布雷尼 文;[英]安妮塔·婕朗 圖;梅子涵 譯 / 明天出版社
這是一本開啟了中國(guó)孩子的圖畫書閱讀時(shí)代,獲獎(jiǎng)無(wú)數(shù)的繪本。榮獲了美國(guó)圖書館協(xié)會(huì)年度最佳童書,入選美國(guó)收錄44部20世紀(jì)最重要的圖畫書《二十世紀(jì)童書寶典》,美國(guó)全國(guó)教育協(xié)會(huì)推薦的100本最佳童書,并且這本繪本全球銷量已經(jīng)突破2300萬(wàn)冊(cè)。作者通過(guò)一大一小兩只兔子短短的對(duì)話,濃縮生命中最復(fù)雜,最偉大的情感,值得細(xì)細(xì)品讀。

在為孩子講讀這本繪本時(shí),家長(zhǎng)和孩子可以一起思考2個(gè)問(wèn)題:

1、大栗色兔子到底是爸爸還是媽媽?其實(shí)繪本的作者曾在采訪中透露,大栗色兔子其實(shí)是爸爸,因?yàn)楸憩F(xiàn)父愛(ài)的...
9歲
10歲
書評(píng)
猜猜我有多愛(ài)你
[愛(ài)爾蘭]山姆·麥克布雷尼 文;[英]安妮塔·婕朗 圖;梅子涵 譯 / 明天出版社
今天寶貝問(wèn)我‘媽媽,你喜歡我嗎?’在三歲孩子心里對(duì)于喜歡和愛(ài)并沒(méi)有清晰的概念,晚上我給他讀了這本?猜猜我有多愛(ài)你?,孩子在學(xué)習(xí)了長(zhǎng)、高、遠(yuǎn)、多……這些概念的同時(shí),知道了媽媽對(duì)孩子的愛(ài)是無(wú)盡的,永遠(yuǎn)比孩子對(duì)媽媽的愛(ài)多很多。
2歲
書評(píng)
猜猜我有多愛(ài)你
[愛(ài)爾蘭]山姆·麥克布雷尼 文;[英]安妮塔·婕朗 圖;梅子涵 譯 / 明天出版社
畫面中,一只栗色大兔子背著一只小兔子從森林里跑著。小兔子對(duì)大兔子說(shuō):“你猜猜我有多愛(ài)你嗎?”然后伸長(zhǎng)自己的手臂、或者跳到最高的位置、或者比劃到從河流到對(duì)岸的距離……用自己能想到的一切方法展現(xiàn)對(duì)大兔子的愛(ài)。但大兔子的身形更為高大,用自己的身體展現(xiàn)了對(duì)小兔子更多的愛(ài)。是啊,這本身就是一個(gè)溫暖的故事,像極了父母對(duì)孩子,永遠(yuǎn)無(wú)止盡的愛(ài)!誰(shuí)愛(ài)誰(shuí)更多,誰(shuí)說(shuō)得清楚呢?但那又有什么關(guān)系呢?
8歲
書評(píng)
猜猜我有多愛(ài)你
[愛(ài)爾蘭]山姆·麥克布雷尼 文;[英]安妮塔·婕朗 圖;梅子涵 譯 / 明天出版社
當(dāng)你很愛(ài),很愛(ài)一個(gè)人的時(shí)候,也許,你會(huì)想把這種感覺(jué)描述出來(lái)??墒?,就像小兔子和大兔子發(fā)現(xiàn)的那樣:愛(ài),實(shí)在不是一件容易衡量的東西。
《猜猜我有多愛(ài)你》在直播間很多大V強(qiáng)推,講親子關(guān)系的,但是孩子感覺(jué)一般,沒(méi)有特別喜歡!
猜猜我有多愛(ài)你
作者:[愛(ài)爾蘭]山姆·麥克布雷尼 文;[英]安妮塔·婕朗 圖;梅子涵 譯
出版社:明天出版社
出版時(shí)間:2013-07
文子愛(ài)諾言
文子愛(ài)諾言
2018
2013
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