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孔雀媽媽

2017

2007

發(fā)布于 2018-03-05

【四下·9】這個(gè)故事與自然保護(hù)有關(guān)。四個(gè)孩子去自然保護(hù)區(qū)參觀，Wilma特別想看蘭花，管理員讓他們先觀察蝴蝶記錄種類和數(shù)量，之后管理員帶他們?nèi)タ刺m花，發(fā)現(xiàn)蘭花被偷走了，趕緊去報(bào)告。孩子們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)疑似偷花賊的男人，追趕叫住了男人，他不是賊，是植物學(xué)家。孩子們又發(fā)現(xiàn)了一位女士，她離開的地方又丟了一朵蘭花。大家一起追趕攔住了這位女士，發(fā)現(xiàn)了她就是蘭花賊，被警察帶走了。管理員很感謝孩子們。這個(gè)故事讓孩子們了解了蘭花的價(jià)值，保護(hù)珍惜植物是一種社會(huì)責(zé)任感。小孔雀讀完對(duì)蘭花很感興趣，百度一下蘭花的圖譜比照書中蘭花的形態(tài)看一看是哪一種蘭花，還發(fā)現(xiàn)珍貴的蘭花非常稀有價(jià)錢極高。想想我們的參觀活動(dòng)，走馬觀花看一看也就完了，孩子也就看個(gè)樂呵，完了也就忘了，人家的自然保護(hù)區(qū)是讓孩子帶著觀察研究任務(wù)的，還要做記錄，這樣參觀才叫高質(zhì)量呀！生詞有nature reserve自然保護(hù)區(qū)、orchid蘭花。

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Roderick Hunt, Annemarie Young, Alex Brychta / Oxford University Press, USA

Holly blue 琉璃灰蝶
fen 沼澤，低位沼澤
reserve 自然保護(hù)區(qū)
nature ranger 保護(hù)員
orchid n. 蘭花；蘭科植物；淡紫色
tick v. 標(biāo)記號(hào)，打鉤號(hào)；
loads of 大量；許多
went off 離開
botanist 植物學(xué)家
give a grin 給一個(gè)笑容
gasp 喘著氣

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