真心希望每個家長讀讀這本書，性教育不可缺

我們老大兩三歲時，我就開始給她講一些性教育繪本了。市場上針對幼兒的性教育繪本很多，其中優(yōu)質(zhì)的也不少。我家孩子也是通過繪本知道了小寶寶是因為精子和卵子的結(jié)合而產(chǎn)生的，知道了身體的構(gòu)造和各個器官的名稱，知道什么是隱私等等。
	
孩子學(xué)齡前我并沒覺得性教育有什么難，孩子了解到寶寶是“精子和卵子結(jié)合而成的”以后，就不會再問下去了。
	
今年老大上小學(xué)二年級了，蕞近她突然問我，那精子和卵子到底是怎樣相遇的呢？我是學(xué)社會學(xué)的，學(xué)過性別研究的課，也因為工作的關(guān)系接觸過國內(nèi)各種性教育書籍。我一直對自己的專業(yè)有著自信，以為孩子的性教育對我來說不在話下?？烧娴搅俗约汉⒆訂栠@個問題，我卻突然愣住，不知道怎么回答了。
	
我想很多孩子到了學(xué)齡以后都會發(fā)出跟我家老大一樣的疑問。有的孩子即使不問，心里一定也會好奇。那孩子到了學(xué)齡后，應(yīng)該怎么做性教育呢？還是不用教，等孩子長大后“自然”就會明白呢？
	
首先，我的答案是肯定的——父母在家里一定要對孩子進(jìn)行性教育，不要等到孩子“自然明白”，因為你不知道TA會以怎樣的方式明白，會形成怎樣的價值觀。
	
我想起自己上高中的時候，班里有的比較“懂”的女孩子就開始給女孩子們“科普”，我是那個時候才“懂”的。我仍然記得那個時候自己的心里是有多震驚，并且有一種被父母欺騙了多年的感覺。
	
那性教育要怎么做呢？不懂就學(xué)唄。我買了這本《從尿布到約會》來讀。這本書對孩子每個年齡段應(yīng)該進(jìn)行的性教育都做了比較系統(tǒng)和詳盡的介紹。
	
這本書對孩子每個年齡段的心理特征都做了詳細(xì)的介紹，而且針對每個年齡段，都提供了一些家長可以具體可行的方法。
	
這本書認(rèn)為，孩子的性教育從零歲就可以開始了，應(yīng)該貫穿孩子的成長過程，認(rèn)為性教育從任何時候開始都不晚。

這本書不斷強調(diào)的是你要給孩子輸入怎樣的價值觀：孩子在接受性教育的時候，接受的是怎樣的價值觀才是更重要的。這一點我特別贊同。
	
我也開始尋找小學(xué)階段可以用的性教育書籍。我發(fā)現(xiàn)國內(nèi)這個年齡段的性教育書籍非常少，也可見我們社會中這方面教育的普遍缺失吧。
	
在性教育過程中，我們要給建立的是權(quán)利意識，不是貞潔意識。家長教的時候，以科學(xué)、自然、開放的態(tài)度去教育孩子，孩子就不會以一種羞恥的態(tài)度來看待性，將來也能建立平等和相互尊重的親密關(guān)系。
	
#性教育#