孩子通過(guò)自己翻閱讀圖,選中了這本書(shū),要求我讀。認(rèn)真讀完后,告訴我“媽媽?zhuān)蚁氲墓适虏灰粯樱乙詾槭莻€(gè)打仗的故事吶!”然后把自己的想法講了一遍,真的可以編成一個(gè)完美的打仗的故事,借此告訴他“難怪很多書(shū)都要告訴我們寫(xiě)書(shū)的人(written by)和畫(huà)書(shū)的人(illustrated by),原來(lái),同樣的圖可以寫(xiě)出不一樣的故事!”再聯(lián)系之前讀過(guò)的很多書(shū),比如the lion and the mouse,《花木蘭》等,同樣的故事可以畫(huà)出不一樣的圖