詠薇
2009
發(fā)布于 2022-04-03 · 圖片7
flag后的第一更

娃其實是很好的娃,今天清明假期第一天,天氣很好,本來準備帶娃出去溜溜。但是她自己堅持要做完作業(yè)才出門。說不做完作業(yè)出門 心情不愉快。

中午媽媽曬被子發(fā)現樓下鄰居在溜小鴨子,帶娃下樓去看,春天里,陽光下,小鴨子毛茸茸,可是娃看了一會兒,就要上樓寫作業(yè)了。

娃寫作業(yè)的時間里。媽媽看了一本《杏仁》,還沒有看完。書中寫一個杏仁核偏小導致述情障礙的孩子,他感覺不到人類該有的喜怒哀樂,還沒有看完。合上書時候,嘗試假象了一下如果我感知不到喜怒哀樂的情緒,會是怎樣的。有點可怕。
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14歲
想法
假期的語文作業(yè)是一張試卷,最后是作文,關于動物的作業(yè)文。
娃說,寫不了,因為沒養(yǎng)過小動物(其實是養(yǎng)過的,只是那時還在上幼兒園)。強烈要求給買只小動物!以便他近距離觀察,然后寫作文。義正言辭的說,作文是不可以瞎編的!總之,不買就是拉他后腿的架勢。??
討價還價一番之后,去買了一只小兔子。路上就取好了名字--四三,就是4月3號買的意思(這是中了《明朝那些事兒》里朱元璋原名朱五四的毒了。然后,保證明天早上就把作文寫好。
6歲
11歲
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來看看我家的學習株…… 學習株在我家出現了……具體癥狀為:
1.只要一退燒,就看網課的課程回放,抓緊寫作業(yè)
2.晚上睡著了說的夢話全飆英語,我和他爹完全接不上話
3.半夜醒來要起床去上學
4.燒到半昏迷醒了,蹦起來說:上西班牙語課要遲到了……
??????
三年級12月22日星期四完成學習內容
1、口算100題
2、二刷五年級下冊數學 約分
3、PET單詞10個
4、2000詞 第1冊 P99
5、Think B1英語課1節(jié)
6、多鄰國 西班牙語 法語各1練
7、大語文L3-36 大唐奇聞錄 “目送...
家長會小記 今天開了一場三小時的家長會,一開始覺得時間特別漫長,到了后面竟感覺意猶未盡!

摘取幾段我覺得特別受啟發(fā)的話:
身心健康、能順暢交往、自我接納、有道德底線,這些都比世俗意義的成功重要得多。

在挫折和困境中依然有發(fā)現美好、感知快樂的能力,這種能力不是從天上掉下來的,而是多數來自于家庭。

如果一個學生總是搗蛋惹禍、成績不好,作為家長應該如何跟孩子說呢,是告訴孩子“你別理他、做好你自己該做的事”嗎?在老師看來,這個孩子做的不夠好,只是他的能力暫時達不到這個年齡段多數孩子的標準,...
7歲
想法
今天寶貝放學后和小盆友們一起公園玩兒,其他班的小盆友給寶貝了一張紙,當時就給折了,回家后在背面畫了四個小不倒翁,我一看,這居然是人家的作業(yè),趕緊復印了兩份給人家送過去了……

像這種作業(yè),學校大概兩周會安排一次,我都是先讓她自己說說,再陪著大概理理,就放手自己畫了,現在才中班,如果現在都開始大人上手畫,以后她就有可能凡事都依賴大人了…

所以,養(yǎng)成好習慣,自己來!

11歲
想法
《別讓孩子傷在小學》讀書筆記

一、輔導作業(yè)
1、一上前一個月左右陪寫,一個月后逐漸放手,可以用計時器提高效率

2、有錯誤不要馬上指出,會讓孩子處于緊張焦慮狀態(tài)

3、孩子做作業(yè)遇到困難,呼喊家長時,不要立即出現在孩子身邊,可以告訴孩子“寶貝,你先把會做的做完,不會的待會兒媽媽再給你講”

4、做完作業(yè),給孩子檢查,提出問題,及時修正,查漏補缺

二、自帶滅火器
1、對孩子要有足夠的耐心,溫柔的堅持永遠比憤怒的吼叫管用

2、跟孩子約定好,誰也不要發(fā)脾氣,誰先皺眉頭,對方就...
19 73 12
12歲
想法
突然覺得兒子大了 五年級了,突然覺得兒子大了。以前每天晚飯后都是和我去樓下溜達一圈,現在卻是看著他趴在爸爸旁邊看爸爸玩一局游戲,然后主動去房間寫作業(yè)。和爸爸的關系似乎更親昵了,而我有種不被需要的感覺。寫作業(yè)時不再需要我像一尊大佛一樣坐在旁邊。偶爾還會覺得我絮叨。
晚飯后一個人溜圈,想著網上說的母愛是一場得體的退出。也許,是時候吧。我該把重心放在別的地方,比如學學提升自己形象,比如學學廚藝學學攝影,比如再專研一下自己的專業(yè),比如看看各類書籍。。。。
4 1 1
16歲
17歲
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11.1天堂 這次期中是大排名。每門都有。
娃抓抓蝦吧。
周末除了數學物理布置了一套卷子,化學,生物都是布置了幾頁課后題,老師原話,寫不寫隨便,答案自取。
#高中生#
語文英語歷史政治沒有作業(yè)。
娃激動極了。這種高中生活和初中比好比天堂。

娃現在特別喜歡文科老師,因為不布置作業(yè),不抓背默。這等于不用學。。。。

唉??

7-9歲... 我家已經上三年級了,除了完成學校的作業(yè)還有一些校外課的作業(yè),平時還要練鋼琴和網球運動,平時一到周五的時間都比較緊張。如果每天用30分鐘來學英語,我想說的是不一定真的就是整整花30分鐘不間斷的時間來衡量,我們采取的方式是零碎時間加到一起肯定不止30分鐘。早上起床我會給她放英語音頻,比如最近聽的小王子、RAZ、who was等,洗漱吃飯的時間都會用音頻磨耳朵,晚上放學回來我們會刷RAZ,平時聽著音頻的,讀起來也很容易,一般是跟讀一遍,自己讀一遍raz,然后對應做一做閱讀理解。我們...
9歲
9歲
想法
?首先,根據孩子的自身情況設定積分規(guī)則

學習方面,比如按時完成作業(yè)可得2 - 5分,考試進步一定名次可得10 - 20分,課堂積極回答問題每次1 - 3分。完成媽媽牌作業(yè)每一項根據權重加不同分數。

行為規(guī)范上,作息規(guī)律,禮貌大方,主動幫助同學每次分,遵守紀律等,都可以設計不同的獎勵分數。

?其次,選擇記錄方式

可以制作積分卡,像銀行卡一樣,每次積分記錄在上面。

或者使用電子表格,一個學生一行,每列記錄日期、積分原因和積分數量。

?第三,準備獎勵物品或特權

物質獎...
13歲
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拉鋸or心理戰(zhàn)? 20241217

不得不說,以前拍的照片真美!

昨晚寫完作業(yè),準備改我批的錯題時,又快9點20了,娃看著數量不算少的錯題,又開始嘰歪:“我都干嘛了?我明明很快的做了,怎么又這么晚了?”情緒開始不自控,擰著眉頭,盯著作業(yè)本,不肯動。
我:“還早啊,還不到9點半??!”
籽籽勉強改了一兩道,接著嘰歪:“我真的搞不明白,一天天的,都干嘛了?每天時間都這么晚!”
看樣子是不想改錯題了!
我:“作為媽媽,我能做的都做好了,錯題已經標出來了,字也簽了。你改不改在于你自己,如果你實在不想改,我已經簽過字...