發(fā)布于 2022-03-29
我覺得看動(dòng)畫片沒有必要翻譯那么漂亮的孩子,能夠自然而然看懂,然后再聽音頻,不過,面對(duì)這個(gè)中文動(dòng)畫片吧,如果還稍微大一點(diǎn)的會(huì)鐘情強(qiáng),是因?yàn)樗形牡哪軌蚵牰?,再給他看英文的,他可能就會(huì)不愿意看,所以還是這個(gè)興趣,引導(dǎo)著孩子去看
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推薦閱讀

14歲
想法
推薦廖單 我們大約是4歲開始接觸廖單的,當(dāng)時(shí)我在網(wǎng)上看到不少人推薦她,當(dāng)時(shí)也不確認(rèn)是不是娃真的愛聽,抱著試試看的心態(tài)買了第一階段的廖單回家。我們總是在娃玩?;蛘咄獬龅臅r(shí)候播放廖單,因?yàn)榈谝浑A段許多英文歌謠,節(jié)奏歡快,所以娃沒有表現(xiàn)排斥,兩個(gè)月以后他突然可以跟著音頻哼出來(lái),給了我極大的信心,我接著把全部廖單買了回來(lái),我們就此打開了英語(yǔ)啟蒙的大門。
8歲
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應(yīng)聘的話,首先就是孩子看過的內(nèi)容,然后再讓孩子去聽音頻,聽音頻的話,這樣孩子能夠聽明白,就是其他的程度也要大一些,但是平框的聽老師真的不愛聽,那么就是用錄上就上幼兒園放學(xué)啊,來(lái)的時(shí)候在路上聽路上聲音沒有深刻就聽唄,這個(gè)時(shí)候聽書的話還是挺好的
由淺入深,慢慢來(lái) 可以先結(jié)合你們現(xiàn)在的閱讀來(lái)放一些聽力,我的意思就是你看過哪些繪本,看過哪些分級(jí)讀物,那么就去放這些繪本和分級(jí)讀物的相應(yīng)的音頻,這樣子,他就是有記憶的,而且能夠更好的接受,如果你給他單純的給他陌生的內(nèi)容,他可能接受不了
7歲
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我們家孩子可能就屬于聽力型的,從小就喜歡聽音頻,那么音頻的話,我們就是從兒歌開始聽。聽兒歌的時(shí)候是在喜馬拉雅上找了一位他喜歡的老師免費(fèi)聽,那老師就一直在放兒歌邊放邊講解,后來(lái)就慢慢的延伸為聽各種兒歌之后就聽分級(jí)。
9歲
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看動(dòng)畫片要選擇有趣的,孩子喜歡的,多嘗試幾次,會(huì)碰到孩子喜歡的,這么小的孩子動(dòng)畫片、兒歌都比較適合。唱兒歌是可以邊做動(dòng)作邊唱,切記不要翻譯,孩子結(jié)合媽媽的動(dòng)作或者是動(dòng)畫片的圖片和畫面來(lái)理解的英語(yǔ)要表達(dá)的意思。
13歲
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小小朋友,從兒歌開始吧?
我娃學(xué)前才接觸,是從她看過的喜歡的故事開始的!
??????????????????????????????????????????????????????????????????????
8歲
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看一集5分鐘就好啊,不要時(shí)間太長(zhǎng),太長(zhǎng)了孩子看不懂看不下去。聽力也要懂了才能聽下去啊。也可以看中文動(dòng)畫片后,再看這個(gè)的英文版啊