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Happykids英文閱讀館
2010
發(fā)布于 2017-12-01 · 圖片1 
晚餐時間到，為了讓?Daisy?把豌豆吃下去，媽媽開出許多誘人的條件，希望?Daisy?把豌豆吃掉，譬如吃完就能夠吃布丁、可以晚點再上床休息、不用洗澡、買新腳踏車等等。Daisy?真的會把豆子吃完嗎??她會用什么方法讓媽媽妥協(xié)呢?隨著孩子成長漸漸有了自己的意見與想法，他們不再只是一味地遵從父母的指示，本書以簡潔的表達(dá)方式探討這個話題，為親子互動提供另一個有趣的雙贏局面.?
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8歲
書評
Daisy, Eat Your Peas
Kes Gray, Nick Sharratt (Illustrator) / Penguin
Daisy系列中最著名的繪本 一看人物畫風(fēng)就是Nick Sharratt操刀 畫面簡潔 人物突出
故事講述了晚餐時間母女的對話 媽媽讓Daisy吃掉盤中的豌豆 Daisy態(tài)度鮮明“I don't like peas” 然后母女的角逐開始 媽媽先以飯后pudding作為交換條件 Daisy不為所動 媽媽開始逐漸加碼 新的自行車 大象寶寶 巧克力工廠 不用洗澡 不用睡覺 不用打掃 感覺媽媽毫無底線節(jié)節(jié)敗退 面對滿屏的誘惑 Daisy都堅決地以“I don't like peas”...
9歲
書評
Daisy, Eat Your Peas
Kes Gray, Nick Sharratt (Illustrator) / Penguin
有很多關(guān)于寶寶挑食的繪本，結(jié)局都是最終另寶寶接受了這種食物，這本書卻不是。無論媽媽開出多么誘人的條件，寶寶不愛吃就是不吃，且用了一個小聰明讓媽媽接受了挑食，挑食的寶寶看了會有共鳴。挑食固然是不好的，但要知道被人逗著逼著吃也挺難受的。對于挑食或處于逆反期的寶寶，硬讓他吃可能達(dá)不到目的，需要媽媽在烹飪上多花心思，或選擇替代食材來獲取相同的營養(yǎng)。畫風(fēng)很搞怪，媽媽的苦口婆心和焦慮，與寶寶的固執(zhí)堅持和淡定形成鮮明對比，另人哭笑不得。非常適合親子共讀，一方面讓寶寶知道挑食會另媽媽擔(dān)心，從...
15歲
書評
Monster, Monster, is That You? (Walker surprise)
Melanie Walsh J ?????? / Walker
來找玩怪獸的游戲吧!?誰是怪獸呢??海盜說他不是怪獸，護(hù)士說她也不是，小老鼠、牛仔、航天員、、、統(tǒng)統(tǒng)不是怪獸，那誰是怪獸呢??最后，真的怪獸出現(xiàn)了，怪獸的樣子雖然奇怪，但很可愛，而且是一個肚子好餓好餓的怪獸喔!?藉由捉迷藏的游戲，讓繪本充滿趣味卻也具學(xué)習(xí)英文的效果。 每一頁都有讓你誤以為是怪獸的造型人物出現(xiàn)了，翻開軋型，卻出現(xiàn)完全不一樣的人物。搭配有聲CD，小朋友的唸誦與歌唱更增添了繪本的活潑度，是一本好玩好聽的學(xué)習(xí)操作書。
?教育功能:
● 動手操作可促進(jìn)幼兒小肌肉發(fā)展。
...
15歲
書評
My Friends
Taro Gomi / Chronicle
?你喜歡交朋友嗎？你有沒有許多好朋友呢？這本書里的小女孩跟她身邊各式各樣的人、事、物做好朋友，而從這些朋友身上，她也同時學(xué)會了好多好多的事情。這是一本深具教育意義的童書，小朋友不僅能從中學(xué)習(xí)交友的意義，更可以進(jìn)一步去培養(yǎng)對身邊事物的觀察力。日式精致的插畫風(fēng)格配上簡易的文字?jǐn)⑹鼋o讀者一種耳目一新的感受。
15歲
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A Tree Is Nice
Janice May Udry, Marc Simont (Illustrator) / HarperCollins
以彩色水彩和黑白素描交替的生動圖畫與典雅文字，仿佛可以聽見樹葉在風(fēng)中輕聲低語、落葉在腳下沙沙作響、孩子在樹下嬉戲的聲音。獲得美國圖畫書最高榮譽(yù)的凱迪克金牌大獎。Tree is Nice 像是一首贊美樹的詩歌，讓孩子們感受到樹的優(yōu)點與美好。
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Today Is Monday
Eric Carle / Putnam Juvenile
開飯嘍！星期一吃菜豆，星期二吃意大利面，星期三吃...，就這么一天一天，每天吃著不同的食物，一周下來孩子們學(xué)會了星期一到星期日，也學(xué)會了各種食物的名稱。書的末頁更附上樂譜讓小讀者們換個方式用旋律閱讀，享受另一種閱覽樂趣。
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The Little House
Virginia Lee Burton / Houghton Mifflin
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The Little Mouse, the Red Ripe Strawberry and the Big Hungry Bear
by Don and Audrey Wood ,illustrated by Don Wood / Child's Play
小小老鼠擔(dān)心草莓被好餓好餓的大熊發(fā)現(xiàn)，他該怎麼處理這顆甜美誘人的草莓，才不會被大熊找到呢？如果你是小老鼠，你會怎麼做呢？作者用簡單的文句和可愛的插畫惟妙惟肖地描繪一隻小老鼠捍衛(wèi)草莓的心路歷程，風(fēng)趣的結(jié)局令人莞爾。
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Farmer Duck
Martin Waddell, Helen Oxenbury (Illustrator) / Walker
卓越的插畫家Helen Oxenbury?以其精湛而細(xì)膩的筆觸，將又胖又懶的農(nóng)場主人描繪得栩栩如生，彷彿遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聽到他又在大喊"How goes the work?"?相對的，讀者們更能從鴨子勤奮工作時，臉上各種不同的表情，感受到牠的疲憊與委屈。細(xì)心的讀者不知是否注意到，繪本第一頁的荒蕪農(nóng)地和最后一頁的豐收景象正好是強(qiáng)烈的對比喔！Martin Waddell以生花妙筆寫出振奮人心的現(xiàn)代寓言，再加上Helen Oxenbury招牌的幽默感，創(chuàng)造出這本適合孩童大聲朗讀的經(jīng)典之作...
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When I Was Little
Jamie Lee Curtis (Author); Laura Cornell (Illustrator) / HarperCollins
柔和的水彩畫揮灑著一位小女孩四歲的兒時回憶，以鵝黃、海藍(lán)、淡橘、粉紅、淺綠為主基調(diào)色彩的插圖，透露著成長的溫馨與喜悅。跨頁的插畫，有著嬰孩時期和四歲小女孩的她的對比，蛻變的歷程清晰的呈現(xiàn)在讀者眼前。這本可愛的圖畫書，很容易讓讀者開始回憶起自己的童年及孩提時的蠢模樣，書中小女孩的童言童語也彷彿提醒著父母，小女兒已經(jīng)慢慢長大了。對于小讀者而言，書中不斷重復(fù)的句型：”When I was little, I cried a lot.”是介紹過去式的概念的好方式。
Daisy, Eat Your Peas
作者:Kes Gray, Nick Sharratt (Illustrator)
出版社:Penguin
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