光塵
2011
發(fā)布于 2023-10-04

耳濡目染

     開始帶著娃一起讀raz,學(xué)到了好多知識(shí),動(dòng)植物,歷史地理科學(xué),文化。后來娃主要靠?jī)A聽者,慢慢我就聽的跟不上了,主要是句子連續(xù),語速快,我們大人還要在腦子里翻譯一遍,就只能聽個(gè)只言片語。但是一天好幾個(gè)小時(shí)的英語環(huán)境,還是對(duì)聽力提高幫助很大。連渣英語的娃爸的都說自己聽力和英語有所提高。有時(shí)寫作時(shí)會(huì)問一些單詞怎么說怎么寫,也跟著學(xué)了一些。You wouldn't want to be a Viking explore… 
提到的圖書
You wouldn't want to be a Viking explore…
298人有 · 112人讀過
Andrew Langley / Book House
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2年前
真好,可以每天聽?zhēng)讉€(gè)小時(shí)……我們就是不肯聽……
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推薦閱讀

13歲
想法
會(huì) 娃小時(shí)候我陪讀,現(xiàn)在他自主閱讀了,我們就各讀各的。他每天讀raz,我每天讀薄荷。因?yàn)樗拈喿x量和單詞量暫時(shí)還不及我,所以目前閱讀還可勉強(qiáng)指點(diǎn)一二。
墨墨背單詞APP,不定期會(huì)有組隊(duì)打卡活動(dòng),因?yàn)榻M隊(duì)可以免費(fèi)獲贈(zèng)更多單詞額度,所以每次有打卡活動(dòng),我都陪娃一起組隊(duì),跟他一起背單詞。我用墨墨半年,測(cè)試單詞量仍然是9k+(誤差6%),漲幅不大??
10 1 3
17歲
想法
從不 我沒有學(xué)英語的動(dòng)力,因?yàn)樯钪幸稽c(diǎn)兒都用不到,以后也沒有出國(guó)生活的打算。背完就忘,再背再忘,我花這時(shí)間打水漂兒?jiǎn)??我只學(xué)自己想學(xué)的,能讓自己開心的,或者是能滿足我好奇心的東西。就這么功利,沒轍!陪娃是陪娃,關(guān)于他和我,我分得很開。
9歲
想法
自己先看,查字典,備注,再陪讀,講解。效果比外面上課好,進(jìn)度快
4 1 1
11歲
想法
會(huì)啊,因?yàn)槲乙餐ο矚g這現(xiàn)在孩子讀的這些書的。我們很早就親子共讀,孩子上學(xué)后也一直陪孩子讀書,孩子看的書我大部分都看過。英語我也跟孩子一起看,這些年我自己的英語也進(jìn)步了不少。到了四年級(jí)我們加入了背單詞。背單詞真的不是一件有趣的事,我陪著他一起背就是一種支持。
11歲
想法
會(huì)的,而且單詞量增加不少。
娃小時(shí)候,是要和他互動(dòng)的,名詞看實(shí)物/卡片。動(dòng)詞tpr。學(xué)鵝媽媽童謠,和孩子遛彎的時(shí)候互動(dòng)。人肉讀繪本,不常見動(dòng)物,以前只會(huì)獅子老虎兔子雞鴨,到后來公雞母雞小雞,鬣狗,犰狳都會(huì)了??
但是可以自主閱讀以后,就不一起讀了。
8歲
想法
會(huì)和娃一起晨讀 會(huì)和娃娃一起讀。
我全職在家?guī)Ш⒆?,這點(diǎn)需求還是要滿足的。
晨讀內(nèi)容:小短文,單詞過關(guān),簡(jiǎn)短對(duì)話。
感覺還是不錯(cuò)的,我們來配合的也很默契。
讀書這個(gè)事情,是堅(jiān)持了才有意義;當(dāng)然因?yàn)橛幸饬x才更要堅(jiān)持。
所以,堅(jiān)持下去,遇到困難,解決困難,最后的收獲肯定是不一樣的。
當(dāng)然,娃娃是主力,我是輔助!
15個(gè)月
想法
會(huì),但不會(huì)刻意背 會(huì),我是從4月齡開始給娃讀書,娃太小,只能是聽,目前也不喜歡用點(diǎn)讀筆。買的書基本上都讀過了,一半是我先讀先預(yù)習(xí)(書里生詞量比較大,或者文字量超級(jí)大提前囤的書),一半是直接讀,不會(huì)的當(dāng)場(chǎng)查。
沒有刻意去背單詞,但繪本中很多單詞本身就是高頻詞。目前給孩子讀書讀了半年,差不多400+繪本,單詞量有很明顯的提升,不是文字量特別大的書,會(huì)直接上來就讀,反正娃很小,也不介意我查詞。
最重要的還是要堅(jiān)持讀書,讀多了很多的單詞就會(huì)認(rèn)識(shí),有些不認(rèn)識(shí)的單詞自己也能順出來讀音,隊(duì)友都說我相比一開始...
14歲
想法
不會(huì),娃不斷進(jìn)步,家長(zhǎng)原地踏步甚至倒退,結(jié)果就是娃已經(jīng)遙遙領(lǐng)先,不帶家長(zhǎng)玩了??
4歲
12歲
想法
老二目前是我讀,我背 老大自己背單詞,第一遍讀我會(huì)看下,老二目前就是在增加聽力詞匯量和保持英語興趣,就是我讀,他想說就跟著說,單詞也是讀音不確定,單詞不認(rèn)識(shí)的,我先查字典,搞清楚,沒要求他記單詞。感覺給老二讀的很適合我學(xué)英語,一本有三四個(gè)我不認(rèn)識(shí)的單詞,給他讀三遍相當(dāng)于復(fù)習(xí)三遍,再加上查詞那一遍,拖拖的我的英語再跟著晉級(jí),從開始張口英語不知道說啥,到現(xiàn)在可以隨時(shí)跟他英語說,從開始碗盤子筷子都不知道是啥,到周圍的一切認(rèn)識(shí)的越來越多。與其說給老二啟蒙英語,不如說我在認(rèn)真學(xué),他陪讀,哈哈
4歲
11歲
想法
會(huì)。主要是娃太愛偷懶了。之前給他買各種分級(jí),各種設(shè)備??粗x了一段時(shí)間,感覺讀應(yīng)該沒問題了,讓他自己讀,后來發(fā)現(xiàn)他讀完一句有的地方標(biāo)紅,他就只讀標(biāo)紅的,只為了最后的得分。這讀的什么!又看著他讀。要他把句子標(biāo)準(zhǔn)的,完整的讀下來。最后報(bào)了wj課,英語夠應(yīng)付課內(nèi),給他減了兩節(jié),我上,為了有時(shí)間搞語文數(shù)學(xué)。我上,也是希望能在平時(shí)幫助娃學(xué)習(xí)。
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2011
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