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Liya0922

2016

發(fā)布于 2021-01-23 · 圖片3

囤了幾個(gè)月的朱莉婭唐納森的大師精選套裝終于可以拿出來(lái)讀了！第一本當(dāng)然是大名鼎鼎的咕嚕?？?，果然是經(jīng)典押韻童話，層層遞進(jìn)，英國(guó)版的狐假虎威的故事，朗讀出來(lái)很上口，有點(diǎn)像詩(shī)歌的感覺(jué)，畫(huà)風(fēng)也非常的細(xì)膩可愛(ài)，雙語(yǔ)版后面的中文翻譯，也是大師任溶溶的作品，中英文閱讀起來(lái)都是一種享受！

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咕嚕牛

朱莉婭·唐納森著；阿克塞爾·舍夫勒繪 / 外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社

故事幽默詼諧，富有戲劇性，；語(yǔ)言押韻，活潑流暢，瑯瑯上口，有著如歌謠般優(yōu)美的節(jié)奏和韻律。同時(shí)，繪本中隨著小棕鼠遇到每一次危機(jī)，在語(yǔ)言表達(dá)描述上，每次都是一次循環(huán)，有許多重復(fù)的句式，便于孩子熟悉。但是，繪本用詞又很豐富，充分體現(xiàn)了詞匯和表達(dá)的多樣性。比如小棕鼠拒絕狐貍時(shí)用的“It’s?terriblykind?of?you”,拒絕貓頭鷹時(shí)用的“It’sfright fully?nice?of?you”。遇到蛇的時(shí)候用的“It’s?wonderfully?good?of?you”...

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我出去旅游了9天，每天在手機(jī)上讓在家的老公把娃當(dāng)天看的書(shū)拍照給我，身處異地還堅(jiān)持做閱讀記錄，雖然讀的數(shù)量沒(méi)有自己親自在家時(shí)那么多，但是至少每天還是讀了一些的。
等我回到家之后，陪著娃讀書(shū)時(shí)，我開(kāi)始有意識(shí)的加入一些英文對(duì)話，結(jié)果驚喜的發(fā)現(xiàn)，娃會(huì)主動(dòng)復(fù)述我說(shuō)的詞，讀書(shū)的時(shí)候，他也會(huì)立刻跟讀我說(shuō)的某個(gè)詞或者短句！這是在我沒(méi)有要求他跟讀的情況下，他自發(fā)的跟讀輸出呢。而且中文英文都喜歡跟讀重復(fù)。又穩(wěn)穩(wěn)的向前邁了一步！英文兒歌也順口就來(lái)，自?shī)首詷?lè)，我特地用手機(jī)給他錄了一段音頻，唱的是Ap...

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男孩特別喜歡奧特曼，怎么辦？需要干預(yù)嗎？

同樣家有剛滿5歲的男娃，我們從幼兒園小班下期開(kāi)始就在班級(jí)同學(xué)的影響下知道了奧特曼這個(gè)物種的存在，個(gè)人認(rèn)為這是養(yǎng)男娃繞不開(kāi)的一個(gè)問(wèn)題。我們家一度沉迷于奧特曼歌曲，奧特曼卡片，奧特曼面具服裝道具。至于家長(zhǎng)要不要干預(yù)，不知道你所說(shuō)的干預(yù)是哪方面的。我家的思路是這樣，這個(gè)愛(ài)好堵是堵不住的，不如滿足他讓他玩夠，所以就買(mǎi)了好多卡片，玩偶，玩具，讓他覺(jué)得不稀罕了。大概持續(xù)的時(shí)間不到半年，他興趣已經(jīng)成功轉(zhuǎn)移到別的東西上去了，對(duì)于奧特曼的熱情自然的減退到正常的程度。

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夏商西周春秋戰(zhàn)國(guó)秦漢三國(guó)兩晉南北朝隋唐

陳麗華 / 明天出版社

兒子四歲半，最近開(kāi)始隔三差五的那這本書(shū)出來(lái)，隨機(jī)挑一些片段出來(lái)給他講，兒子聽(tīng)的還挺有興趣，沒(méi)事的時(shí)候我自己也會(huì)偷偷的翻一會(huì)兒，覺(jué)得還挺不錯(cuò)的，就是先淺顯的把歷史的主要脈絡(luò)給串起來(lái)，里面再加幾個(gè)相關(guān)的常識(shí)以及小典故。大開(kāi)本有些戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面看起來(lái)還挺有氣勢(shì)的。

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娃要放寒假了，估計(jì)看書(shū)要多起來(lái)了，突然想到要買(mǎi)個(gè)閱讀架，之前給娃讀書(shū)，還要一只手端著，一只手翻頁(yè)，還想用小棒棒指讀，就沒(méi)有手了，怎么早沒(méi)想到有這個(gè)東西呢，結(jié)果網(wǎng)上下單第二天就到了，考慮到娃是個(gè)綠色狂熱愛(ài)好者，就果斷買(mǎi)了淡綠色的，看著還蠻舒服的，小書(shū)，大書(shū)，平板都可以放，還挺穩(wěn)當(dāng)?shù)?，頓時(shí)讀書(shū)的時(shí)候解放了雙手！

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昨天帶娃去參加聚會(huì)，有細(xì)心的媽媽給小朋友們準(zhǔn)備了雪花片和磁力片，吃過(guò)飯一群小朋友都圍著桌子玩，我兒子從來(lái)沒(méi)有玩過(guò)雪花片，因?yàn)槲矣X(jué)得太多難收拾就沒(méi)給他買(mǎi)。他就認(rèn)真的在研究，摸索著玩，別的小朋友很熟練的拼出花朵，小人兒什么的。我兒子突然一轉(zhuǎn)頭跟我說(shuō)：媽媽你看，我拼了個(gè)水分子！我一看一氧二氫還真的是哦，連鍵的夾角都一樣的??這家伙還真活學(xué)活用

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反反復(fù)復(fù)看過(guò)好多遍語(yǔ)言能力有了質(zhì)的飛躍，經(jīng)常嘴里會(huì)蹦出來(lái)一些‘’高級(jí)‘’詞匯讓人驚訝。

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昨天兒子剛過(guò)了4歲生日，布置家里買(mǎi)了好多氣球，晚上兒子玩這個(gè)藍(lán)色氣球玩的不亦樂(lè)乎，正好拿出來(lái)讀這本The Blue Balloon，開(kāi)頭第一句:the day after my birthday party Kipper found a soggy blue balloon In the garden...簡(jiǎn)直不要太應(yīng)景了！????