下載App 公眾號(hào) 登錄
白楊谷
2010
發(fā)布于 2019-07-16 · 圖片1 
其實(shí)這本書買了有很長(zhǎng)時(shí)間了，擱書架上一直無(wú)人問(wèn)津 暑假的某一天，天貓精靈講起了這本書，才聽(tīng)了第一小節(jié)，孩子就被深深的吸引住了。她找出了書邊聽(tīng)邊看，說(shuō)有些字她還不認(rèn)識(shí)。就這樣，三天看完了本書，很是向往小豆豆所在的巴學(xué)園，估計(jì)也是對(duì)學(xué)校的校門和教室感興趣。最后對(duì)被飛機(jī)炸掉的巴學(xué)園表示很遺憾，看得出來(lái)孩子的情緒也有些低落，說(shuō)再也沒(méi)有巴學(xué)園了……
回應(yīng) 舉報(bào)
贊
收藏

推薦閱讀

15歲
書評(píng)
窗邊的小豆豆
[日] 黑柳徹子/著; [日] 巖崎千弘/繪; 趙玉皎/譯 / 南海出版社
這本書在兒子小時(shí)候讀給他聽(tīng)過(guò)，當(dāng)時(shí)他就非常喜歡，這幾天他又翻出來(lái)自己重讀了一遍。作者自己的故事，文字樸實(shí)細(xì)膩，小豆豆的童真善良與淘氣、父母對(duì)小豆豆的愛(ài)、校長(zhǎng)先生對(duì)學(xué)生們的尊重和寬容，書后半部分戰(zhàn)爭(zhēng)的沉重都在平凡瑣碎的故事中一點(diǎn)一滴呈現(xiàn)。
16歲
書評(píng)
窗邊的小豆豆
[日] 黑柳徹子/著; [日] 巖崎千弘/繪; 趙玉皎/譯 / 南海出版社
這套書買了三年半，自己先讀了一本，今年3月份兒子開始讀純文字圖書，趕快拿給他讀…這算是兒子自主閱讀最長(zhǎng)的一本書了，用了兩個(gè)星期看完…邊看邊笑，一會(huì)問(wèn)問(wèn)我日本人名字為啥四個(gè)字？一會(huì)問(wèn)問(wèn)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的詞啥意思…看得出，兒子被巴學(xué)園吸引了…今天看到泰明死了這一章他覺(jué)得有點(diǎn)害怕…想起來(lái)后邊幾個(gè)章節(jié)涉及到了戰(zhàn)爭(zhēng)，畢竟是作者是日本人…我簡(jiǎn)單給兒子說(shuō)明了一下如何看待戰(zhàn)爭(zhēng)，并且放棄了后邊幾章內(nèi)容，提前閱畢。這本書完全是孩子的口吻在講述過(guò)去的故事，并且只要是孩子可能不懂或者歧義之處都盡量會(huì)有舉例說(shuō)明...
17歲
書評(píng)
窗邊的小豆豆
[日] 黑柳徹子/著; [日] 巖崎千弘/繪; 趙玉皎/譯 / 南海出版社
孩子很喜歡這本書，來(lái)回看了好幾遍！讀到有趣的時(shí)候，還跟我講小豆豆遇到的囧事。這本書以孩子的角度寫小豆豆在學(xué)校發(fā)生的故事，幽默搞笑，不失孩子們天真可愛(ài)，善良的處事方法，小豆豆遇事的心理描寫尤其能夠產(chǎn)生同齡孩子們的心靈共鳴，讓孩子們看后找到共同語(yǔ)言和經(jīng)歷！
14歲
書評(píng)
窗邊的小豆豆
[日] 黑柳徹子/著; [日] 巖崎千弘/繪; 趙玉皎/譯 / 南海出版社
窗邊的小豆豆是爸爸媽媽讀給Mira聽(tīng)的一本書，親子閱讀的力量不容忽視，聽(tīng)完這本書后孩子的讀后感讓我們知道給孩子讀書的重要性。結(jié)果是非常驚喜的，有輸入必有輸出。在親子閱讀的過(guò)程當(dāng)中，也常常因?yàn)樾《苟乖诎蛯W(xué)園的趣事，我們笑成一團(tuán)。孩子向往這樣快樂(lè)的學(xué)校，也從小豆豆身上學(xué)到了她的善良、堅(jiān)持、認(rèn)真、聰慧。
書評(píng)
窗邊的小豆豆
[日] 黑柳徹子/著; [日] 巖崎千弘/繪; 趙玉皎/譯 / 南海出版社
小豆豆是個(gè)可愛(ài)的女孩，我非常喜歡她的故事！巖崎千弘女士的插畫也很好看。這篇文章里真實(shí)存在的小林宗作先生也讓我敬佩不已。It make me want to read again,like it very much！
匿名花友
想法
周六 #二年級(jí)下#
語(yǔ)文：1.窗邊的小豆豆 P162-108
2.姜天一給孩子的趣味中國(guó)史 034-035
3.如果歷史是一群喵 6 魏晉南北篇 06話
4.背誦古詩(shī)《秋夜將曉出籬門迎涼有感》《涼洲詞》《村晚》《從軍行》《游子吟》《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》《泊船瓜洲》
數(shù)學(xué)：數(shù)學(xué)廣角 1講
英語(yǔ)：1.百詞斬 中考詞匯
2.閱讀理解 2篇
3.新概念英語(yǔ)1 背誦第19、21課+第21課單詞
4.朗文國(guó)際英語(yǔ)...
14歲
書評(píng)
窗邊的小豆豆
[日] 黑柳徹子/著; [日] 巖崎千弘/繪; 趙玉皎/譯 / 南海出版社
一本適合親子閱讀的書，從不同尋常的教室到每一個(gè)不同的故事，孩子深深的被吸引。大人可以從中得到如何處理孩子不同尋常行為的方法，從另外一個(gè)角度來(lái)看孩子的問(wèn)題。孩子可以從中見(jiàn)識(shí)很多平常見(jiàn)不到的事和物。值得陪孩子一起閱讀起來(lái)。
16歲
書評(píng)
窗邊的小豆豆
[日] 黑柳徹子/著; [日] 巖崎千弘/繪; 趙玉皎/譯 / 南海出版社
一個(gè)因?yàn)樘詺?，一年?jí)就被退學(xué)的小豆豆，她媽媽終于找到了一個(gè)適合小豆豆的學(xué)校，名叫“巴學(xué)園”，因?yàn)樾ｉL(zhǎng)帶給同學(xué)們快樂(lè)，所以小豆豆在巴學(xué)園愉快的生活學(xué)習(xí)了三年……,后來(lái)因?yàn)榘蛯W(xué)園起火了，學(xué)校被燒毀了，孩子們失去了自己的樂(lè)園，但是孩子們永遠(yuǎn)忘不了校長(zhǎng)對(duì)同學(xué)們的感情。如果，我也有這樣一個(gè)學(xué)校，我一定會(huì)珍惜在校園里學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
書評(píng)
窗邊的小豆豆
[日] 黑柳徹子/著; [日] 巖崎千弘/繪; 趙玉皎/譯 / 南海出版社
這本書一開始是買來(lái)自己看的。后來(lái)孩子上小學(xué)了，就給她看。她是如此喜歡那個(gè)充滿歡樂(lè)和愛(ài)的巴學(xué)園！曾經(jīng)天天追著問(wèn)我哪里有巴學(xué)園可以讓她也去上學(xué)。我跟她說(shuō)這個(gè)學(xué)校國(guó)內(nèi)沒(méi)有，在日本，而且現(xiàn)在也不存在了，那張小臉上的表情好失望??！這本書語(yǔ)言淺顯表達(dá)流暢，未必多有文采，但吸引人的是字里行間流露出來(lái)的愛(ài)與留戀。
14歲
書評(píng)
窗邊的小豆豆
[日] 黑柳徹子/著; [日] 巖崎千弘/繪; 趙玉皎/譯 / 南海出版社
小豆豆她在以前的學(xué)校被退學(xué)了，所以來(lái)到巴學(xué)園。一開始，她只是覺(jué)得電車教室很有趣。雖然巴學(xué)園的學(xué)生人數(shù)合起來(lái)還不到50人，但小豆豆在那里學(xué)到了很多東西，度過(guò)了最美好的時(shí)光。
小林先生經(jīng)常對(duì)小豆豆說(shuō)：“你真是一個(gè)好孩子！”讓小豆豆很有自信。小豆豆在巴學(xué)園里認(rèn)識(shí)了很多的朋友，大家在這個(gè)巴學(xué)園里，不僅學(xué)到知識(shí)，還學(xué)會(huì)善良、互相幫助、自信……
最讓我印象深刻的是“泰明死了”，然后“洛基不見(jiàn)了”，他們就像我的朋友一樣，我感到非常傷心難過(guò)。
我很喜歡小豆豆，她從一個(gè)“壞學(xué)生”變成一個(gè)很優(yōu)秀...
窗邊的小豆豆
作者:[日] 黑柳徹子/著; [日] 巖崎千弘/繪; 趙玉皎/譯
出版社:南海出版社
出版時(shí)間:2011-01
白楊谷
白楊谷
2010