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窗邊的小豆豆
出版社:南海出版社
出版時(shí)間:2011-01
頁(yè)數(shù):272
字?jǐn)?shù):175000
開本:32
類別:文學(xué)
虛構(gòu):非虛構(gòu)
ISBN:9787544250580
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閱讀年齡分布
8-9歲
28.1%
7-8歲
20.9%
9-10歲
19.0%
6-7歲
9.3%
10-11歲
8.0%
男孩女孩閱讀比例
男孩 41%
女孩 59%
數(shù)據(jù)來自小花生App的閱讀打卡

圖書介紹

《窗邊的小豆豆》，這是一本沒有教育名言的名著，實(shí)在是太經(jīng)典！被評(píng)為“20世紀(jì)最有影響的圖書”。Kiddo上有好多小朋友推薦過。作者黑柳徹子用自己親身經(jīng)歷講述著教育故事，仿佛在重溫著一段美好的回憶。書中都是一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單又簡(jiǎn)短小故事，其中又蘊(yùn)含了很多教育的哲理。檁子覺得這本書不僅適合孩子，每個(gè)成年人，特別為人父母兄姐的都很有必要拿來一讀。書中完全沒有任何形式的說教，淺顯的文字，卻讓人獲益匪淺。

讀了“窗邊的小豆豆”的還在讀

所屬書單

溫泉旅行這段，很有趣，可以到海里面游泳和泡溫泉。有山林里面迷路的人，還有游不回來的人，大家都很著急。
8歲
2025-06-30
--讀了1次
這本書從24年12月開始讀的，現(xiàn)在讀了一半，讓孩子對(duì)日本產(chǎn)生了興趣。希望她能掌握好詞好句。和一些有趣的教育理念。還有就是讓她了解一些有意思的事。
8歲
2025-01-02
--讀了1次
最后兩章我給讀的，今天全部完成，讀完，我們一起和孩子現(xiàn)在的小學(xué)生活比較討論下區(qū)別。 其中討論說到了老農(nóng)民教小朋友種地等。
8歲
2024-08-23
--讀了7次
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窗邊的小豆豆的書評(píng)(查看全部 323 條)

16歲
書評(píng)
窗邊的小豆豆
[日] 黑柳徹子/著; [日] 巖崎千弘/繪; 趙玉皎/譯 / 南海出版社
這套書買了三年半，自己先讀了一本，今年3月份兒子開始讀純文字圖書，趕快拿給他讀…這算是兒子自主閱讀最長(zhǎng)的一本書了，用了兩個(gè)星期看完…邊看邊笑，一會(huì)問問我日本人名字為啥四個(gè)字？一會(huì)問問沒見過的詞啥意思…看得出，兒子被巴學(xué)園吸引了…今天看到泰明死了這一章他覺得有點(diǎn)害怕…想起來后邊幾個(gè)章節(jié)涉及到了戰(zhàn)爭(zhēng)，畢竟是作者是日本人…我簡(jiǎn)單給兒子說明了一下如何看待戰(zhàn)爭(zhēng)，并且放棄了后邊幾章內(nèi)容，提前閱畢。這本書完全是孩子的口吻在講述過去的故事，并且只要是孩子可能不懂或者歧義之處都盡量會(huì)有舉例說明...
7歲
書評(píng)
窗邊的小豆豆
[日] 黑柳徹子/著; [日] 巖崎千弘/繪; 趙玉皎/譯 / 南海出版社
這是一本自帶光環(huán)的書，本來真的沒有興趣打開，如果不是懷孕期間心態(tài)平和了許多，可能也不會(huì)打開看，第一感覺就是平淡無(wú)奇的故事，我是不擅長(zhǎng)從平凡中發(fā)現(xiàn)深刻意義的，感覺實(shí)在有點(diǎn)淺顯，這么平淡的故事怎么會(huì)寫成書呢？一個(gè)個(gè)生活在學(xué)校里普通場(chǎng)景，普通人際關(guān)系，除了滿滿的愛和正能量我實(shí)在不知道這本書有什么特殊意義。直到看到本書的背景，第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束前的東京，在一個(gè)舉國(guó)家之力發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候，巴學(xué)園的存在，難能可貴，從接受英語(yǔ)，到請(qǐng)“旱田老師”來講課，都能感受到小林校長(zhǎng)的偉大。從熱愛小提琴的...
14歲
書評(píng)
窗邊的小豆豆
[日] 黑柳徹子/著; [日] 巖崎千弘/繪; 趙玉皎/譯 / 南海出版社
小豆豆她在以前的學(xué)校被退學(xué)了，所以來到巴學(xué)園。一開始，她只是覺得電車教室很有趣。雖然巴學(xué)園的學(xué)生人數(shù)合起來還不到50人，但小豆豆在那里學(xué)到了很多東西，度過了最美好的時(shí)光。
小林先生經(jīng)常對(duì)小豆豆說：“你真是一個(gè)好孩子！”讓小豆豆很有自信。小豆豆在巴學(xué)園里認(rèn)識(shí)了很多的朋友，大家在這個(gè)巴學(xué)園里，不僅學(xué)到知識(shí)，還學(xué)會(huì)善良、互相幫助、自信……
最讓我印象深刻的是“泰明死了”，然后“洛基不見了”，他們就像我的朋友一樣，我感到非常傷心難過。
我很喜歡小豆豆，她從一個(gè)“壞學(xué)生”變成一個(gè)很優(yōu)秀...
10歲
書評(píng)
窗邊的小豆豆
[日] 黑柳徹子/著; [日] 巖崎千弘/繪; 趙玉皎/譯 / 南海出版社
今天在去往孫中山先生故鄉(xiāng)的高速公路上看完了窗邊的小豆豆，南方的陽(yáng)光溫暖和煦，仿佛油菜花馬上就要開了。結(jié)尾引用了讀者的來信，說“真沒想到，會(huì)是這么溫柔”，是啊，用溫柔來總結(jié)這本書太貼切了，媽媽對(duì)小豆豆，校長(zhǎng)先生對(duì)孩子們，小豆豆對(duì)同學(xué)和小動(dòng)物們，都是如此的溫柔，不急不躁，不忿不怨，什么難事，都被溫柔地化開了。小豆豆有一位這樣的媽媽，又受到過一位了不起的校長(zhǎng)先生的教育，這真是一件幸運(yùn)的事。我也希望我的孩子能像小豆豆一樣幸運(yùn)，那我真的必須努力啊。把孩子培養(yǎng)成一個(gè)富有個(gè)性的人，學(xué)會(huì)愛人...
8歲
13歲
書評(píng)
窗邊的小豆豆
[日] 黑柳徹子/著; [日] 巖崎千弘/繪; 趙玉皎/譯 / 南海出版社
《窗邊的小豆豆》向往的童年的回憶

這本書是來自日本的黑徹柳子，記錄了作者小時(shí)候上小學(xué)時(shí)的一段經(jīng)歷，非常詳細(xì)的描述了她快樂有趣的童年的回憶，她所描寫的生活場(chǎng)景，是我所羨慕，向往的。

小豆豆是本書的主人公，也就是作者本人，她有一個(gè)快樂的童年，就像我們的孩子，看著書中的小豆豆，我總會(huì)把她和我的女兒代豆豆相對(duì)比，總能從他們身上發(fā)現(xiàn)相似之處，可是隨著我家代豆豆不斷的成長(zhǎng)，她身上原本充滿了童趣的一面在逐漸地消失，變得成熟穩(wěn)重起來。代豆豆很懂事，知道有些事情該做，不該做，不像小豆豆那樣...
14歲
書評(píng)
窗邊的小豆豆
[日] 黑柳徹子/著; [日] 巖崎千弘/繪; 趙玉皎/譯 / 南海出版社
窗邊的小豆豆是爸爸媽媽讀給Mira聽的一本書，親子閱讀的力量不容忽視，聽完這本書后孩子的讀后感讓我們知道給孩子讀書的重要性。結(jié)果是非常驚喜的，有輸入必有輸出。在親子閱讀的過程當(dāng)中，也常常因?yàn)樾《苟乖诎蛯W(xué)園的趣事，我們笑成一團(tuán)。孩子向往這樣快樂的學(xué)校，也從小豆豆身上學(xué)到了她的善良、堅(jiān)持、認(rèn)真、聰慧。
10歲
書評(píng)
窗邊的小豆豆
[日] 黑柳徹子/著; [日] 巖崎千弘/繪; 趙玉皎/譯 / 南海出版社
大班，讀完了，這么可愛的校長(zhǎng)，這么理解孩子的家長(zhǎng)，這么自由的學(xué)校，每個(gè)孩子聽來都會(huì)很羨慕吧。
我們讀的過程中了解了以前沒怎么遇到過的事，比如小兒麻痹癥，比如侏儒癥，在巴學(xué)園每一個(gè)孩子都是平等的互相尊重，并沒有對(duì)身體殘疾的孩子有刻意的關(guān)照，小林先生是真的疼愛孩子欣賞孩子呢！
因?yàn)樾《苟钩砷L(zhǎng)的年代剛好是二戰(zhàn)時(shí)期，我們一起讀的過程中也感受到了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，小豆豆面臨著一次又一次的離別，在這過程中她也在成長(zhǎng)，讀到后面特別感動(dòng)。
17歲
17歲
書評(píng)
窗邊的小豆豆
[日] 黑柳徹子/著; [日] 巖崎千弘/繪; 趙玉皎/譯 / 南海出版社
看到??網(wǎng)上的活動(dòng)，創(chuàng)建一個(gè)暑期書單，問過樂樂想不想在暑假里來上一份，和媽媽一起讀書，養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣。樂樂說她最想讀《窗邊的小豆豆》。盡管早就得到過這本書的大量推薦，但一直都沒有鼓勵(lì)實(shí)踐。今天特意將它買了回來，另外還有兩本是中華書局的《論語(yǔ)譯注》和人民文學(xué)出版社的《紅星照耀中國(guó)》。孩子很高興讀了起來，一個(gè)晚上就讀了大半本，也不知讀進(jìn)去了多少，但開始讀起來就好。我自己倒是對(duì)美國(guó)記者斯諾記錄那段歷史感興趣，開始翻書吧。
4歲
書評(píng)
窗邊的小豆豆
[日] 黑柳徹子/著; [日] 巖崎千弘/繪; 趙玉皎/譯 / 南海出版社
小時(shí)候的你是否有過這樣的經(jīng)歷呢？你在學(xué)校時(shí)，老師不經(jīng)意間讓你在全班同學(xué)面前難堪，全班同學(xué)像看笑話一樣看著你，你感覺自己被大家排斥在外;校園外，總有一群大人愛圍著你問你長(zhǎng)大想的夢(mèng)想是什么，當(dāng)你滿心喜悅地說出你偉大的夢(mèng)想后，他們又笑著拍拍你的頭告訴你換一個(gè)實(shí)際點(diǎn)的;當(dāng)你有了個(gè)新奇的想法、小小的成就滿心歡喜地和父母長(zhǎng)輩分享時(shí)，他們卻以一副大人的面孔來告訴你干點(diǎn)正事別想沒用的，又把小小的你打回內(nèi)心的角落……

雖然這些事看起來已經(jīng)習(xí)以為常，但在我們幼小的內(nèi)心深處卻有些變化在慢慢發(fā)生。...
14歲
書評(píng)
窗邊的小豆豆
[日] 黑柳徹子/著; [日] 巖崎千弘/繪; 趙玉皎/譯 / 南海出版社
最近，我看了一本書，書名是《窗邊的小豆豆》。這本書講的是第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束前，在東京的一所學(xué)?！蛯W(xué)園里發(fā)生的事。這本書的主人公是個(gè)名叫小豆豆的小女孩，她的別名叫豆豆助。
小豆豆是一年級(jí)的小學(xué)生，她只上了幾天學(xué)就因?yàn)樘脛?dòng)而被原來的學(xué)校退學(xué)了，于是她就轉(zhuǎn)到了巴學(xué)園去上學(xué)。巴學(xué)園的教室跟一般的學(xué)校很不一樣，是廢舊的電車改裝成的。巴學(xué)園的校長(zhǎng)也很奇怪，他總是安排各種有趣的活動(dòng)。其中，有一個(gè)活動(dòng)叫“鉆鯉魚”，就是大家從一條大大的、頭尾都有開口的鯉魚玩具的嘴巴鉆進(jìn)去，再?gòu)奈舶豌@出來...
16歲
書評(píng)
窗邊的小豆豆
[日] 黑柳徹子/著; [日] 巖崎千弘/繪; 趙玉皎/譯 / 南海出版社
孩子花了近一個(gè)半星期讀完的。每天晚上作業(yè)做完后花上半個(gè)多小時(shí)的時(shí)間閱讀，直到熄燈才戀戀不舍地拿書簽把書頁(yè)標(biāo)注好睡覺?！洞斑叺男《苟埂防锩嬗眉?xì)膩的語(yǔ)言描述著小豆豆經(jīng)歷的一切。孩子在閱讀的過程中感受著小豆豆的快樂，朋友的離世和一切一切的感悟?？梢哉f這本書給男孩子打開了一扇能夠去觸摸內(nèi)心深處柔軟之地的窗戶，從這方面來說真是一本很好的書。只是在結(jié)尾部分，兒子提到了美國(guó)轟炸機(jī)轟炸日本，巴學(xué)園被炸毀的事情。我問他，你覺得美國(guó)人壞嗎？他說壞，把巴學(xué)園給炸毀了。這一點(diǎn)我很擔(dān)心，雖然說要欣賞文...
7歲
17歲
書評(píng)
窗邊的小豆豆
[日] 黑柳徹子/著; [日] 巖崎千弘/繪; 趙玉皎/譯 / 南海出版社
小孔雀推薦日本作家黑柳徹子經(jīng)典作品《窗邊的小豆豆》，是她2015年7月一年級(jí)暑假讀完的。故事講述的是曾經(jīng)因過于頑皮而被學(xué)校開除的小豆豆轉(zhuǎn)學(xué)到巴學(xué)園這個(gè)神奇的學(xué)校。巴學(xué)園沒有規(guī)范孩子怎樣遵守紀(jì)律、禮貌待人、保護(hù)環(huán)境等等，但是每個(gè)孩子都很自覺地做到了這些。孩子們的教室是電車，可以按自己的興趣選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容，每天帶的盒飯要有山的味道和海的味道，游泳時(shí)不穿泳衣，經(jīng)常去旅行，野炊時(shí)自己體驗(yàn)做飯，孩子犯了錯(cuò)誤校長(zhǎng)和老師們不請(qǐng)家長(zhǎng)，老師和孩子們一起散步，吃飯之前要一起唱吃飯歌……入學(xué)時(shí)校長(zhǎng)傾...
17歲
書評(píng)
窗邊的小豆豆
[日] 黑柳徹子/著; [日] 巖崎千弘/繪; 趙玉皎/譯 / 南海出版社
這類書不僅僅是給孩子讀的，建議最好是父母?jìng)冮喿x之后，再跟孩子們親子共讀的。但大多只是讓孩子自己去讀，這有什么意義？難道光讓他們憧憬那個(gè)已經(jīng)不存在的巴學(xué)園嗎？
17歲
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16歲
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窗邊的小豆豆
[日] 黑柳徹子/著; [日] 巖崎千弘/繪; 趙玉皎/譯 / 南海出版社
一個(gè)因?yàn)樘詺?，一年?jí)就被退學(xué)的小豆豆，她媽媽終于找到了一個(gè)適合小豆豆的學(xué)校，名叫“巴學(xué)園”，因?yàn)樾ｉL(zhǎng)帶給同學(xué)們快樂，所以小豆豆在巴學(xué)園愉快的生活學(xué)習(xí)了三年……,后來因?yàn)榘蛯W(xué)園起火了，學(xué)校被燒毀了，孩子們失去了自己的樂園，但是孩子們永遠(yuǎn)忘不了校長(zhǎng)對(duì)同學(xué)們的感情。如果，我也有這樣一個(gè)學(xué)校，我一定會(huì)珍惜在校園里學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
書評(píng)
窗邊的小豆豆
[日] 黑柳徹子/著; [日] 巖崎千弘/繪; 趙玉皎/譯 / 南海出版社
這本書一開始是買來自己看的。后來孩子上小學(xué)了，就給她看。她是如此喜歡那個(gè)充滿歡樂和愛的巴學(xué)園！曾經(jīng)天天追著問我哪里有巴學(xué)園可以讓她也去上學(xué)。我跟她說這個(gè)學(xué)校國(guó)內(nèi)沒有，在日本，而且現(xiàn)在也不存在了，那張小臉上的表情好失望??！這本書語(yǔ)言淺顯表達(dá)流暢，未必多有文采，但吸引人的是字里行間流露出來的愛與留戀。
15歲
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窗邊的小豆豆
[日] 黑柳徹子/著; [日] 巖崎千弘/繪; 趙玉皎/譯 / 南海出版社
很不錯(cuò)的一本書，學(xué)校的必讀叢書之一，兒子看完以后經(jīng)常會(huì)說我也想有一個(gè)像小林校長(zhǎng)那樣的校長(zhǎng)，我也想在電車教室里上課等等一系列小豆豆里有的而他沒有的，這本書兒子看了3次，很不錯(cuò)的書！
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窗邊的小豆豆
[日] 黑柳徹子/著; [日] 巖崎千弘/繪; 趙玉皎/譯 / 南海出版社
這本書是孩子在二年級(jí)時(shí)就買了，但是孩子看到封面，就是不看，（因?yàn)槭桥⒆拥膱D片）在我的極力推薦下，才開始看?？赐暌院笏f不錯(cuò)，但是現(xiàn)實(shí)中老師和家長(zhǎng)不會(huì)這樣對(duì)待孩子??，大人永遠(yuǎn)都不會(huì)認(rèn)真聽我們小孩說話。我們做大人的需要反思。
這是一本值得大人和孩子一起看的書。
17歲
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窗邊的小豆豆
[日] 黑柳徹子/著; [日] 巖崎千弘/繪; 趙玉皎/譯 / 南海出版社
孩子很喜歡這本書，來回看了好幾遍！讀到有趣的時(shí)候，還跟我講小豆豆遇到的囧事。這本書以孩子的角度寫小豆豆在學(xué)校發(fā)生的故事，幽默搞笑，不失孩子們天真可愛，善良的處事方法，小豆豆遇事的心理描寫尤其能夠產(chǎn)生同齡孩子們的心靈共鳴，讓孩子們看后找到共同語(yǔ)言和經(jīng)歷！
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