發(fā)布于 2017-06-16 · 圖片3
這本書一開始是買來自己看的。后來孩子上小學(xué)了,就給她看。她是如此喜歡那個(gè)充滿歡樂和愛的巴學(xué)園!曾經(jīng)天天追著問我哪里有巴學(xué)園可以讓她也去上學(xué)。我跟她說這個(gè)學(xué)校國(guó)內(nèi)沒有,在日本,而且現(xiàn)在也不存在了,那張小臉上的表情好失望??!這本書語言淺顯表達(dá)流暢,未必多有文采,但吸引人的是字里行間流露出來的愛與留戀。
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8年前
我們今天剛剛開始讀這本呢??
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2歲
13歲
書評(píng)
窗邊的小豆豆
[日] 黑柳徹子/著; [日] 巖崎千弘/繪; 趙玉皎/譯 / 南海出版社
小朋友看完之后跟我說這本書里的巴學(xué)園和羅德爾達(dá)爾的《好小子童年故事》里的學(xué)校完全不一樣,他既訝異于巴學(xué)園里各種不可思議的故事,也對(duì)這樣的學(xué)校氛圍充滿了向往。當(dāng)看到最后巴學(xué)園被燒掉了他傷心地哭了,看樣子是看進(jìn)去了
書評(píng)
窗邊的小豆豆
[日] 黑柳徹子/著; [日] 巖崎千弘/繪; 趙玉皎/譯 / 南海出版社
這本書是孩子在二年級(jí)時(shí)就買了,但是孩子看到封面,就是不看,(因?yàn)槭桥⒆拥膱D片)在我的極力推薦下,才開始看??赐暌院笏f不錯(cuò),但是現(xiàn)實(shí)中老師和家長(zhǎng)不會(huì)這樣對(duì)待孩子??,大人永遠(yuǎn)都不會(huì)認(rèn)真聽我們小孩說話。我們做大人的需要反思。
這是一本值得大人和孩子一起看的書。
8歲
13歲
書評(píng)
窗邊的小豆豆
[日] 黑柳徹子/著; [日] 巖崎千弘/繪; 趙玉皎/譯 / 南海出版社
《窗邊的小豆豆》向往的童年的回憶

這本書是來自日本的黑徹柳子,記錄了作者小時(shí)候上小學(xué)時(shí)的一段經(jīng)歷,非常詳細(xì)的描述了她快樂有趣的童年的回憶,她所描寫的生活場(chǎng)景,是我所羨慕,向往的。

小豆豆是本書的主人公,也就是作者本人,她有一個(gè)快樂的童年,就像我們的孩子,看著書中的小豆豆,我總會(huì)把她和我的女兒代豆豆相對(duì)比,總能從他們身上發(fā)現(xiàn)相似之處,可是隨著我家代豆豆不斷的成長(zhǎng),她身上原本充滿了童趣的一面在逐漸地消失,變得成熟穩(wěn)重起來。代豆豆很懂事,知道有些事情該做,不該做,不像小豆豆那樣...
14歲
書評(píng)
窗邊的小豆豆
[日] 黑柳徹子/著; [日] 巖崎千弘/繪; 趙玉皎/譯 / 南海出版社
窗邊的小豆豆是爸爸媽媽讀給Mira聽的一本書,親子閱讀的力量不容忽視,聽完這本書后孩子的讀后感讓我們知道給孩子讀書的重要性。結(jié)果是非常驚喜的,有輸入必有輸出。在親子閱讀的過程當(dāng)中,也常常因?yàn)樾《苟乖诎蛯W(xué)園的趣事,我們笑成一團(tuán)。孩子向往這樣快樂的學(xué)校,也從小豆豆身上學(xué)到了她的善良、堅(jiān)持、認(rèn)真、聰慧。
7歲
12歲
想法
主要讀老師要求的和自己喜歡的 公立小學(xué)三升四,因?yàn)樾?nèi)假期作業(yè)有閱讀書目和做閱讀記錄卡,所以這些都讀過而且完成的不錯(cuò)?!洞斑叺男《苟埂贰稌r(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》《中國(guó)古代神話故事》《希臘神話與英雄傳說》《鑲邊的云朵》《胡蘿卜先生的胡子》窗邊的小豆豆 時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀 希臘神話與英雄傳說(小書蟲讀經(jīng)典) 鑲邊的云朵 王一梅獲獎(jiǎng)經(jīng)典作品:胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子978…
自己讀了《小學(xué)生溝通力漫畫》《我知道該怎么辦了》《不錯(cuò)老師的漢字課》《女孩,你要學(xué)會(huì)保護(hù)自己》小學(xué)生溝通力漫畫(全3冊(cè)) 不錯(cuò)老師的漢字課(...
10歲
想法
小學(xué)低年級(jí)娃 1.心心念念的三毛全集,我看的,圓了少年時(shí)的夢(mèng)。
2.給娃的:臥底機(jī)器人 、忠犬八公 、窗邊的小豆豆 、夏洛的網(wǎng)恰同學(xué)少年 、理想照亮未來 、少年強(qiáng), 中國(guó)強(qiáng)
書香節(jié)預(yù)計(jì)就這些,錢包又在哭了…

剩下教輔隨時(shí)隨買,英語讀物之類的看娃的進(jìn)度再?zèng)Q定,畢竟除了書香節(jié),還有年中、雙十一……(湊字賺分)
書評(píng)
窗邊的小豆豆
[日] 黑柳徹子/著; [日] 巖崎千弘/繪; 趙玉皎/譯 / 南海出版社
小豆豆是個(gè)可愛的女孩,我非常喜歡她的故事!巖崎千弘女士的插畫也很好看。這篇文章里真實(shí)存在的小林宗作先生也讓我敬佩不已。It make me want to read again,like it very much!
10歲
書評(píng)
窗邊的小豆豆
[日] 黑柳徹子/著; [日] 巖崎千弘/繪; 趙玉皎/譯 / 南海出版社
今天在去往孫中山先生故鄉(xiāng)的高速公路上看完了窗邊的小豆豆,南方的陽光溫暖和煦,仿佛油菜花馬上就要開了。結(jié)尾引用了讀者的來信,說“真沒想到,會(huì)是這么溫柔”,是啊,用溫柔來總結(jié)這本書太貼切了,媽媽對(duì)小豆豆,校長(zhǎng)先生對(duì)孩子們,小豆豆對(duì)同學(xué)和小動(dòng)物們,都是如此的溫柔,不急不躁,不忿不怨,什么難事,都被溫柔地化開了。小豆豆有一位這樣的媽媽,又受到過一位了不起的校長(zhǎng)先生的教育,這真是一件幸運(yùn)的事。我也希望我的孩子能像小豆豆一樣幸運(yùn),那我真的必須努力啊。把孩子培養(yǎng)成一個(gè)富有個(gè)性的人,學(xué)會(huì)愛人...
17歲
17歲
書評(píng)
窗邊的小豆豆
[日] 黑柳徹子/著; [日] 巖崎千弘/繪; 趙玉皎/譯 / 南海出版社
看到??網(wǎng)上的活動(dòng),創(chuàng)建一個(gè)暑期書單,問過樂樂想不想在暑假里來上一份,和媽媽一起讀書,養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣。樂樂說她最想讀《窗邊的小豆豆》。盡管早就得到過這本書的大量推薦,但一直都沒有鼓勵(lì)實(shí)踐。今天特意將它買了回來,另外還有兩本是中華書局的《論語譯注》和人民文學(xué)出版社的《紅星照耀中國(guó)》。孩子很高興讀了起來,一個(gè)晚上就讀了大半本,也不知讀進(jìn)去了多少,但開始讀起來就好。我自己倒是對(duì)美國(guó)記者斯諾記錄那段歷史感興趣,開始翻書吧。
7歲
書評(píng)
窗邊的小豆豆
[日] 黑柳徹子/著; [日] 巖崎千弘/繪; 趙玉皎/譯 / 南海出版社
這是一本自帶光環(huán)的書,本來真的沒有興趣打開,如果不是懷孕期間心態(tài)平和了許多,可能也不會(huì)打開看,第一感覺就是平淡無奇的故事,我是不擅長(zhǎng)從平凡中發(fā)現(xiàn)深刻意義的,感覺實(shí)在有點(diǎn)淺顯,這么平淡的故事怎么會(huì)寫成書呢?一個(gè)個(gè)生活在學(xué)校里普通場(chǎng)景,普通人際關(guān)系,除了滿滿的愛和正能量我實(shí)在不知道這本書有什么特殊意義。直到看到本書的背景,第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束前的東京,在一個(gè)舉國(guó)家之力發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候,巴學(xué)園的存在,難能可貴,從接受英語,到請(qǐng)“旱田老師”來講課,都能感受到小林校長(zhǎng)的偉大。從熱愛小提琴的...
窗邊的小豆豆
作者:[日] 黑柳徹子/著; [日] 巖崎千弘/繪; 趙玉皎/譯
出版社:南海出版社
出版時(shí)間:2011-01
淺色深秋
淺色深秋