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是大王??，不是老王??
2018 2014
發(fā)布于 2018-06-06 
一家人下雨天在支持爸爸踢足球，非常好的畫面
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7歲
11歲
想法
2022年英語(yǔ)初章閱讀進(jìn)行中 日記里套系沒(méi)看完的還沒(méi)記錄，在2022書單里記錄全一些。
我們今年1月開(kāi)始的橋梁初章，目前看了240多本，RazKL和一些其他分級(jí)一百多本。
但是我們目前面臨嚴(yán)重問(wèn)題是沒(méi)咋么聽(tīng)，也沒(méi)開(kāi)始寫。寫方面最多ABC字母會(huì)寫下，花友有好的建議嗎？
剩下家里還有100多本初章和RAZ L開(kāi)始爬，科普分級(jí)也準(zhǔn)備看起來(lái)。
7歲
11歲
書評(píng)
Skill Sharpeners Critical Thinking Grade K
Evan-Moor Educational Publishers / Evan-Moor Educational Publishers
批判性思維拿出來(lái)做。k級(jí)別以畫手工為主。第一篇孩子今天做了7頁(yè)。內(nèi)容介紹貓和狗，慢慢選出自己喜歡的寵物?？梢援?，寫單詞描紅，數(shù)數(shù)，連線。模式還是很不錯(cuò)的，小花生推薦的好練習(xí)冊(cè)。這類最主要的是孩子喜歡。
7歲
11歲
書評(píng)
X光大掃描:危險(xiǎn)動(dòng)物
（澳） 戈登·沃爾克 著；陳天放，侯曉希 譯 / 科學(xué)普及出版社
這本到圖書館借的，一眼看中這本，封面就鏤空顯示鱷魚的內(nèi)部。里面透明膠片一層層從外部顯示到內(nèi)部?jī)?nèi)臟骨頭?？戳诉@個(gè)知道了很多知識(shí)，比如章魚有幾個(gè)心臟（3個(gè)，還不能太興奮會(huì)的心臟?。⒆幼约嚎磮D也看的津津有味。
7歲
11歲
想法
這學(xué)期小學(xué)一年級(jí)，是跳舞每周1節(jié)，在家也咋么練習(xí)。

畫畫每周1節(jié)，愛(ài)畫畫。

主持1節(jié)，每周2.3念念上課內(nèi)容。

書法一節(jié)，字帖偶爾寫寫。

英語(yǔ)網(wǎng)課本來(lái)每周2-3次，娃表現(xiàn)不好就看心情上著或停著。

假期很忙碌。

每天作業(yè)墨跡墨跡，主要還有小的。所以顧不了2個(gè)
7歲
11歲
書評(píng)
小話匣子
（澳） 瑪格麗特·威爾德 著；孫艷敏 編；（澳） 黛博拉·尼蘭德 繪 / 現(xiàn)代出版社
姐姐兩周多開(kāi)口，三周多才能理解一些大人說(shuō)的話現(xiàn)在弟弟快三周歲還是不開(kāi)口，只能耐心等待。姐姐不理解，說(shuō)自己的弟弟不可愛(ài)不會(huì)說(shuō)話，喜歡別人家的可愛(ài)的弟弟。平時(shí)相處也不太好，希望多看看這些兩兄妹友愛(ài)的書。姐姐看了更能理解弟弟，一起耐心等待吧（一般故事書都是哥哥和妹妹，則么沒(méi)有姐姐和弟弟，求推薦）
7歲
11歲
想法
今天剛好嘗試著做這個(gè)，第一次聽(tīng)寫?；締卧~還是能大部分寫出來(lái)，挺滿意了。每句話都有錯(cuò)誤。手機(jī)里只拍了沒(méi)改的，看來(lái)要找短一點(diǎn)的文章。是牛津樹(shù)分級(jí)好呢？還是新概念好呢？

我是反復(fù)一句話聽(tīng)很多遍，語(yǔ)速也很慢的。

Magic Tree House #29: Christmas in Camelot
7歲
11歲
想法
識(shí)字書和APP 我家陸陸續(xù)續(xù)看了四五快讀，快讀600字，直印認(rèn)字（這套沒(méi)看），還有幾套其他版本識(shí)字書和兒歌書。看孩子興趣。同時(shí)也有玩App：悟空識(shí)字和2KIDS 。

總結(jié)推薦小娃基礎(chǔ)學(xué)習(xí)
教材：四五快讀8冊(cè)，學(xué)前六百字，中華字經(jīng)4000字
app：2kids學(xué)漢字/拼音/閱讀，悟空識(shí)字
音頻：奶泡泡古詩(shī)，成語(yǔ)等
拼音課程：學(xué)而思拼音，王芳拼音,
配合韓興娥的拼音書

四五快讀(第1冊(cè)) 學(xué)前快讀600字（全4冊(cè)）

學(xué)拼音兒歌77首
開(kāi)口朗讀培養(yǎng)語(yǔ)感可以下面幾本
幼兒文學(xué)：金波最...
7歲
11歲
書評(píng)
摩天輪(插圖典藏版全譯本)
[美]羅伯特·羅素 著 / 大象出版社
這人用了很久才把輪子造好.幾年？十年（再減5年）。這告訴我們，堅(jiān)持就是勝利，我們干事時(shí)一定得堅(jiān)持不懈，不然誰(shuí)也沒(méi)法成功的（但也得有機(jī)會(huì)）。還有許多道理，我也說(shuō)不完，要自己去看，才得以悟出呢。
這書我推薦。
——還需努力的讀后感。
7歲
11歲
書評(píng)
一起玩形狀游戲
[英]安東尼·布朗 文；[丹]漢納·巴托蘭 圖；余治瑩 譯 / 北京聯(lián)合出版社
畫6。圖書館借的，看到安東尼的感覺(jué)值得一看。封面對(duì)孩子沒(méi)吸引力，陪著看繪本內(nèi)容挺喜歡的。看完說(shuō)自己畫一個(gè)形狀，要給我畫。結(jié)果孩子畫了形狀感覺(jué)自己可以繼續(xù)畫，不給我頭然后自己畫。。。我自己抄寫她畫的頭然后畫成一只鳥(niǎo)，她補(bǔ)成花園畫一副
7歲
11歲
書評(píng)
From Seed to Pumpkin
Wendy Pfeffer，James Graham Hale (Illustrator) / Harpercollins Childrens Books
找不到南瓜種子，用豆類和檸檬種子試著種種看。這本書講述南瓜的生長(zhǎng)過(guò)程，提到南瓜藤子像吸管一樣吸收水份。沒(méi)買色素，可以做色素實(shí)驗(yàn)。
圖一孩子自己畫的導(dǎo)圖，圖二朋友做的導(dǎo)圖，自己水平有限，講解不了。圖三就是各類泡過(guò)水的種子了。
Oxford Reading Tree 1-34: Goal!
作者:Roderick Hunt
出版社:Oxford University Press, USA
出版時(shí)間:2011-01
是大王??，不是老王??
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