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尹森愛媽媽
2017
發(fā)布于 2024-02-25 · 圖片1 
英語閱讀打卡第16天。

今天閱讀的書目是娃自己從L3里面挑選的16本，我在旁邊看著絕大部分都能理解的差不多。規(guī)劃是3月份開啟L4。但同時今天也有表示不想讀，想聽動畫音頻，可能最近動畫的音頻每天輸入的量非常大，也能很明顯的看到輸入到輸出的小小成果，比如會時不時的蹦出里面的歌曲和單詞，句子。昨天，竟然也能完整的聽懂大部分的劇情。這在一兩個月以前還達(dá)不到的。

所以盡量聽力先行。包括今天刷到一篇文章，里面有提到說關(guān)于英文整本書籍時，可以先看一遍視頻，然后再閱讀，這樣理解上更快，并且不容易降低興趣。

明天計劃下可以考慮下再入其他的分級，交叉著讀。
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配合音樂和小一姐姐手勢舞。
磨耳朵:
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③二丫講故事《聲律啟蒙》四豪2
(本周）
④寶寶巴士·奇妙古詩詞
（以上音頻均來自喜馬拉雅免費(fèi)資源。）
⑤有聲書樂樂趣《我會念童謠》

??英語啟蒙
①sss3個動畫視頻各1遍第2天
②有聲書樂樂趣《我會唱英文兒歌》
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??繪本
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TEDEd是TED的子頻道。TED是一個美國...
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1. 18:00-19:00 體能課
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～動畫片，他喜歡英語動畫片甚過于英語繪本和分級，都行，只要是英語就行，現(xiàn)在就是要積累聽力詞匯。今天看了他喜歡的龍族救援騎士、貝貝生活日記，我也是越來越喜歡這個藍(lán)色小考拉了。
～RAZ兩本

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