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雷佳

2013

發(fā)布于 2017-03-27

非常推薦此書，篇幅有點(diǎn)長，作者將鉛筆創(chuàng)作各種人物，動物，事物的過程徐徐道來。故事平淡中幾經(jīng)波折，各種沖突接二連三的發(fā)生。每次都以為會無法收場時(shí)，聰明的鉛筆總會想到令人驚嘆的方法解決沖突。最后，鉛筆重新畫了之前的人物，動物，事物和場景。大家和諧的玩耍，野餐，一直到太陽下山月亮升起，一切又恢復(fù)平靜…難得繪本故事能如此豐滿的鋪陳故事，故事起伏上下之外總能恢復(fù)平靜，非常有趣的橋段設(shè)置。推薦孩子們閱讀。我家孩子愛畫畫，這篇繪本簡直愛不釋手。

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推薦閱讀

嫩綠詩

14歲

書評

鉛筆

[英]艾倫·阿爾伯格文; [英]布魯斯·英曼圖; 呂行譯 / 北京聯(lián)合出版社

一支神奇的鉛筆，畫什么就有什么，食物必須有色彩才能吃掉啊，又畫了彩筆。當(dāng)大家有不滿意的地方時(shí)，又想到了畫橡皮擦。不過更大的麻煩來了，橡皮擦把所有的東西都擦掉了，只剩下了寂寞的鉛筆。終于想到了畫另外一個(gè)橡皮擦，相互就擦光光了，最后鉛筆和彩筆替自己畫了舒適的小盒子，晚安??

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雷佳

12歲

書評

煙花,咻!

（日）史東和子著；（日）史東和子繪；于澤威子譯 / 中國少年兒童出版社

自從從可愛巧虎島中看到了驚喜煙花這集，我家寶寶就徹底喜歡上了煙花。所以，看到小花生有媽媽推薦此書，立即買了回來。寶寶果然愛不釋手，抓著我的手告訴我他看到的每一種煙花。沒想到煙花也能在繪本上如此完美的展現(xiàn)它的美，我也情不自禁的喜歡上了這本書。這套書都特別值得買，贊贊贊！低幼繪本中的翹楚！

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雷佳

12歲

書評

我們手牽手

（英）馬克·斯普林著；（德）布麗塔·泰肯特拉普繪；孫莉莉譯 / 中國對外翻譯出版公司

把繪本讀成了詩的感覺，非常有韻味。這得感謝翻譯作者孫莉莉老師。翻的這么好，腦海里全是親子手牽手，愛人手牽手的畫面。溫暖而篤定。孩子靜靜的聆聽，讓我甚感欣慰，孩子也能聽懂韻律之美了嗎？??推薦大家用朗讀詩歌的方式來讀這篇繪本。

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雷佳

12歲

書評

我想飛

（日）林蘭著；（日）林蘭繪；于澤威子譯 / 中國少年兒童出版社

小熊看到瓢蟲，小蜜蜂，飛機(jī)都可以飛，自己也非常盼望可以飛上天空，自由翱翔。一不小心撞上了爸爸。爸爸非常厲害，馬上就實(shí)現(xiàn)了他的心愿讓他坐在爸爸肩膀上搭飛機(jī)，飛了起來。簡單的語句，可愛的畫風(fēng)，溫馨的場景，這樣的親子互動多么美！這套很推薦，適合低幼閱讀。

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雷佳

12歲

書評

長大了

（美）英格麗·多萊爾埃德加·佩林·多萊爾著；李劍敏譯 / 中國少年兒童出版社

這本書語言簡練，適合低幼閱讀，講的是孩子期待自己長大的故事。故事和繪圖都很傳統(tǒng)，好像是石板雕刻后進(jìn)行的傳統(tǒng)印刷。畫面有質(zhì)感，構(gòu)圖也具特色，唯獨(dú)深度還不夠，不是太打動人。
這本不是不可或缺的繪本，大家可以適當(dāng)斟酌購買。

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雷佳

12歲

書評

狐貍樹

（德）布麗塔·泰肯特拉普（Teckentrup B.）著；孫莉莉譯 / 中國對外翻譯出版公司

讓孩子感受到朋友親人離世時(shí)的傷心難過，以及深深的懷念。同時(shí)，也讓孩子明白悲傷之外，我們可以一起回憶和他們共同度過的每一個(gè)難忘時(shí)光。當(dāng)濃濃的愛升華的時(shí)候，內(nèi)心能生出美麗，高大的樹木，它會庇護(hù)我們，讓我們快樂，內(nèi)心充盈著愛、力量，讓我們不斷感受到溫暖的親情與友誼。

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雷佳

12歲

書評

爺爺?shù)臋鸦ǖ?/div>

劉清彥文；曹俊彥圖 / 河北教育出版社

中國繪本作家根據(jù)真實(shí)故事創(chuàng)作的兒童故事。篇幅較長，更適合一到三年級小朋友閱讀。
故事體現(xiàn)了爺爺對奶奶的深情和懷念，對種植櫻花樹的執(zhí)念，對大家環(huán)保意識的倡議，對樹木給人類帶來庇護(hù)的肯定，最后體現(xiàn)了爺孫倆互為期待的濃濃親情。
畫面美，寓意深刻，中國出了自己非常贊的繪本故事，一定大力推薦！

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雷佳

12歲

書評

熊占了我的椅子

[英]羅斯·柯林斯著 / 河北少年兒童出版社

描述小老鼠看到北極熊坐自己椅子的各種心理活動，很真切，但也單調(diào)。最終北極熊回到自己的雪屋，也遇到小老鼠睡了自己的床。這時(shí)候北極熊又會如何呢？換位思考下吧，小朋友們大朋友們，你們也能大度包容嗎？看似容易其實(shí)很難，不是嗎？通過故事學(xué)會理解，學(xué)會換位思考，學(xué)會包容。做一個(gè)有修養(yǎng)的孩子可不是那么容易喲。物權(quán)敏感期的寶寶和家長，好好學(xué)習(xí)這一課吧。
沒打高分的原因是這篇主旨太深奧了，孩子們不太理解。描述的也不活潑動人。

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雷佳

12歲

書評

會說話的骨頭

[美]威廉·史塔克 (William Steig) 著；任溶溶譯 / 二十一世紀(jì)出版社

小珠子是個(gè)天真浪漫的小豬寶寶，她從城里回家路上遇到了一根會說話的骨頭。起初，她出于喜歡準(zhǔn)備帶骨頭回家?？陕飞嫌龅搅巳齻€(gè)歹徒，會說話的骨頭模仿了一些可怕的聲音嚇走了歹徒。后來他們遇到了聰明的狐貍，狐貍要吃掉小珠子，這次會說話的骨頭沒能靠模仿鱷魚的聲音嚇走狐貍。狐貍將他們帶回家，準(zhǔn)備晚餐時(shí)烹煮了小珠子。最后關(guān)頭小骨頭念了咒語將狐貍變得跟老鼠一樣大，就這樣大家躲過一劫?；氐郊依镄≈樽咏o爸媽介紹了小骨頭并講了他們的奇遇，最后小骨頭成了他家的一員，他們每天形影不離。

故事適合小學(xué)二年...