鉛筆

鉛筆
出版時(shí)間:2015-09
頁(yè)數(shù):25
字?jǐn)?shù):2000
開(kāi)本:12
類別:繪本
虛構(gòu):虛構(gòu)
ISBN:9787550261662
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閱讀年齡分布
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5-6歲
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3-4歲
17.4%
6-7歲
13.2%
7-8歲
9.1%
男孩女孩閱讀比例
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圖書(shū)介紹

小鉛筆創(chuàng)造了一個(gè)世界,這個(gè)世界卻對(duì)他越來(lái)越不滿、意見(jiàn)多多,促使他不斷地創(chuàng)新。他又畫(huà)了彩筆、橡皮擦??陕闊┎](méi)有解決,橡皮擦發(fā)動(dòng)了對(duì)他的挑戰(zhàn)。最大的麻煩來(lái)了,橡皮擦最后擦得只剩下了鉛筆和他自己了。故事推向高潮:鉛筆要怎樣來(lái)對(duì)付橡皮擦呢?當(dāng)我們?cè)庥雎闊r(shí)又該怎么辦呢?這本有趣的圖畫(huà)書(shū)巧妙給予了孩子們解決麻煩的暗示,啟示著我們從不同的角度尋找解決問(wèn)題的思路。

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鉛筆的書(shū)評(píng)(查看全部 6 條)

14歲
書(shū)評(píng)
鉛筆
[英]艾倫·阿爾伯格 文; [英]布魯斯·英曼 圖; 呂行 譯 / 北京聯(lián)合出版社
一支神奇的鉛筆,畫(huà)什么就有什么,食物必須有色彩才能吃掉啊,又畫(huà)了彩筆。當(dāng)大家有不滿意的地方時(shí),又想到了畫(huà)橡皮擦。不過(guò)更大的麻煩來(lái)了,橡皮擦把所有的東西都擦掉了,只剩下了寂寞的鉛筆。終于想到了畫(huà)另外一個(gè)橡皮擦,相互就擦光光了,最后鉛筆和彩筆替自己畫(huà)了舒適的小盒子,晚安??
6歲
13歲
書(shū)評(píng)
鉛筆
[英]艾倫·阿爾伯格 文; [英]布魯斯·英曼 圖; 呂行 譯 / 北京聯(lián)合出版社
單從繪本名字來(lái)看,絲毫看不出這是一本有關(guān)畫(huà)畫(huà)的書(shū),與《阿羅有支彩色筆》和《愛(ài)畫(huà)畫(huà)的小狗》類似,但又有些許不同。先說(shuō)相同點(diǎn):三篇繪本中都有一支類似神筆馬良的“神筆”,畫(huà)什么,什么就能變成真的;都用畫(huà)筆講述了一個(gè)有趣的故事(三個(gè)故事都非常吸引Larry小朋友)。再說(shuō)不同點(diǎn):小朋友們能從《鉛筆》中能讀到合作(黑白鉛筆畫(huà)的東西需有彩色鉛筆涂色后才可具備實(shí)物所應(yīng)有的百分百屬性,比如蘋(píng)果涂色后才能吃等)、友愛(ài)(鉛筆給彩色鉛筆和自己畫(huà)了一張“睡床”,彩色鉛筆給鉛筆上了色)和機(jī)智(遇到破壞力...
12歲
書(shū)評(píng)
鉛筆
[英]艾倫·阿爾伯格 文; [英]布魯斯·英曼 圖; 呂行 譯 / 北京聯(lián)合出版社
非常推薦此書(shū),篇幅有點(diǎn)長(zhǎng),作者將鉛筆創(chuàng)作各種人物,動(dòng)物,事物的過(guò)程徐徐道來(lái)。故事平淡中幾經(jīng)波折,各種沖突接二連三的發(fā)生。每次都以為會(huì)無(wú)法收?qǐng)鰰r(shí),聰明的鉛筆總會(huì)想到令人驚嘆的方法解決沖突。最后,鉛筆重新畫(huà)了之前的人物,動(dòng)物,事物和場(chǎng)景。大家和諧的玩耍,野餐,一直到太陽(yáng)下山月亮升起,一切又恢復(fù)平靜…難得繪本故事能如此豐滿的鋪陳故事,故事起伏上下之外總能恢復(fù)平靜,非常有趣的橋段設(shè)置。推薦孩子們閱讀。我家孩子愛(ài)畫(huà)畫(huà),這篇繪本簡(jiǎn)直愛(ài)不釋手。
12歲
書(shū)評(píng)
鉛筆
[英]艾倫·阿爾伯格 文; [英]布魯斯·英曼 圖; 呂行 譯 / 北京聯(lián)合出版社
聰明的鉛筆,每次讀到橡皮擦出場(chǎng),樂(lè)寶就會(huì)說(shuō):我不喜歡你!
14歲
書(shū)評(píng)
9歲
書(shū)評(píng)
鉛筆
[英]艾倫·阿爾伯格 文; [英]布魯斯·英曼 圖; 呂行 譯 / 北京聯(lián)合出版社
前面的那些涂鴉跟孩子畫(huà)得一樣呢,馬上就拉近了書(shū)本和孩子的距離~
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