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youyou西木成林
2009
發(fā)布于 2019-09-30 
問(wèn)

3歲小朋友不喜歡聽(tīng)音頻或看動(dòng)畫(huà)片，無(wú)論中文還是原版，只喜歡聽(tīng)大人講繪本或分級(jí)讀物。希望有個(gè)給他糾音的途徑，比如外教，機(jī)構(gòu)，等等。求過(guò)來(lái)人推薦或介紹方法。

答

兒童的語(yǔ)音模仿力更強(qiáng)，所以，對(duì)兒童來(lái)說(shuō)，只要聽(tīng)得原版語(yǔ)音足夠多，

他的發(fā)音也會(huì)自然而然地朝著標(biāo)準(zhǔn)發(fā)展。當(dāng)然，未必是一下子走向標(biāo)準(zhǔn)，

會(huì)有一個(gè)逐漸趨近標(biāo)準(zhǔn)的過(guò)程。

而且，我們也必須承認(rèn)，辯音能力與天賦有一定關(guān)系。

像女性相對(duì)來(lái)說(shuō)就比男性這方面有優(yōu)勢(shì)。所以說(shuō)，對(duì)于那些辯音天賦較差的孩子而言，發(fā)音不那么標(biāo)準(zhǔn)就像我在“遭遇墨菲定律”一文中提到，這是一種不可避免的“錯(cuò)誤”。要學(xué)會(huì)與這些“錯(cuò)誤”共存。也就是說(shuō)，允許孩子的發(fā)音不是那么100%標(biāo)準(zhǔn)。
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還是聽(tīng)音頻更有效吧。外教畢竟時(shí)間有限，能糾正的發(fā)音能有多少。只有多聽(tīng)才能找到感覺(jué)。如果不喜歡聽(tīng)音頻，那點(diǎn)讀筆有沒(méi)有嘗試？讀繪本的時(shí)候，用點(diǎn)讀筆一句一句的講，效果會(huì)更好。還能增加親子互動(dòng)，想重復(fù)聽(tīng)哪句都可以。哪句覺(jué)得發(fā)音不準(zhǔn)，就多聽(tīng)?zhēng)妆椤?/span>
10歲
想法
如果連動(dòng)畫(huà)片都不接受，那外教就更難接受了吧。可以試著把寶寶聽(tīng)得很熟的繪本或分級(jí)的音頻，當(dāng)背景音放給他聽(tīng)?；蛘吲阒鴮殞氁黄鹂磩?dòng)畫(huà)片，看到他應(yīng)該能懂的地方，可能第一次接觸還有點(diǎn)懵，這時(shí)大人適當(dāng)?shù)闹貜?fù)一下，點(diǎn)一下可能寶寶就理解了，看看能不能慢慢接受音頻或者動(dòng)畫(huà)片。我們家第一次看hey duggee就是叫著不要，我就陪著她一邊看一邊適當(dāng)?shù)闹貜?fù)她能懂的單詞和短句，她就發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)能看懂的，于是就愛(ài)得一發(fā)不可收拾了。
9歲
想法
外教也可能有口音啊，難道那么合適就能遇到純正倫敦音或者純正紐約腔的外教嗎？我想，糾正讀音的辦法還是選擇高質(zhì)量的音頻來(lái)模仿吧。再搭配一點(diǎn)語(yǔ)音方面的書(shū)，學(xué)習(xí)一下發(fā)音部位和發(fā)音方法，應(yīng)該有一定的效果，畢竟有一門(mén)學(xué)科就叫語(yǔ)音學(xué)。不過(guò)話(huà)說(shuō)回來(lái)，我一直不覺(jué)得語(yǔ)音有多么重要，有口音是非常正常的事情啊，語(yǔ)言能夠交流就行了嘛
9歲
想法
個(gè)人淺見(jiàn)，首先3歲還不必糾結(jié)糾音問(wèn)題，后面的時(shí)間還長(zhǎng)，可以慢慢來(lái)，萬(wàn)不能為了糾音影響了孩子原本的閱讀和說(shuō)話(huà)的興趣。其次，如果確實(shí)希望給孩子一些純正語(yǔ)音的輸入，可以試試選取一些配有動(dòng)聽(tīng)音頻的繪本（比如Child's play系列洞洞書(shū)，比如brown bear系列，等等），如果孩子一開(kāi)始不能接受邊聽(tīng)音頻邊看書(shū)，那就父母先帶著讀書(shū)，不過(guò)，此時(shí)建議不要唱，僅僅是讀哦，然后，在孩子對(duì)繪本熟悉之后在"不經(jīng)意"之間讓對(duì)應(yīng)的音頻流淌出來(lái)??我相信對(duì)于同樣的內(nèi)容，相比普通的敘述式閱讀，孩子會(huì)...
15歲
想法
1.這么大孩子們，耳朵??是最敏感的，小朋友以聽(tīng)為主，不要錯(cuò)過(guò)語(yǔ)音敏感期。這個(gè)時(shí)候讓小朋友多聽(tīng)，辨別語(yǔ)音，全力模仿native speaker的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，這樣小朋友的發(fā)音才會(huì)地道。

2.挑一套點(diǎn)讀的繪本模仿原音跟讀，幫助孩子正音

3.前期最好有老師糾音，但你家這莫大，以培養(yǎng)興趣為主

4.慢慢就會(huì)好了，不急著急

5.我們的糾音老師很棒，很負(fù)責(zé)，可以試試我們Home English

其實(shí)家長(zhǎng)只要堅(jiān)持，都能做好
13歲
想法
糾正讀音的話(huà)，怎么說(shuō)呢，我家三歲的時(shí)候中文發(fā)音也很不標(biāo)準(zhǔn)，所以我覺(jué)得這個(gè)時(shí)候如果發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)大可不必?fù)?dān)心。

我覺(jué)得如果希望孩子發(fā)音準(zhǔn)確的話(huà)，還是需要有意義的正確的輸入，孩子小的時(shí)候耳朵靈，如果小的時(shí)候沒(méi)有輸入足夠的音素（比如某些方言中缺少前后鼻音平卷舌這樣的音素），長(zhǎng)大之后再學(xué)會(huì)很困難。

如果孩子喜歡聽(tīng)大人講的話(huà)，大人可以先糾音，我就是和孩子一起學(xué)拼讀之后，發(fā)音比原來(lái)標(biāo)準(zhǔn)了。
11歲
想法
感覺(jué)3歲小朋友在發(fā)音方面還是有自身缺陷的，有些音確實(shí)不太容易控制。所以沒(méi)必要特別糾結(jié)他的發(fā)音，如果視頻都不喜歡，建議還是父母對(duì)于介意的詞匯多聽(tīng)，保證自己的發(fā)音正確，在寶寶讀到的時(shí)候給他念兩遍正確的讀音。但是我覺(jué)得不要特別強(qiáng)調(diào)孩子錯(cuò)了，也不要逼他跟讀。孩子學(xué)習(xí)的能力很強(qiáng)的，慢慢的隨著他長(zhǎng)大很快就會(huì)自己糾音的。
14歲
想法
還有孩子不喜歡動(dòng)畫(huà)片的嗎？我家七歲也迷呢??是不是選的太難，或者超出她認(rèn)知范圍之內(nèi)的了？?jī)焊韬⒆酉矚g嗎？可以媽媽先學(xué)會(huì)，再教給孩子。糾音問(wèn)題不必?fù)?dān)心，其實(shí)就是聽(tīng)力還不夠而已。在這樣的情況下，請(qǐng)外教基本可以說(shuō)是拿錢(qián)去燒，沒(méi)多大意義。哪怕孩子看起來(lái)可以接受，實(shí)際也會(huì)因?yàn)檩斎氩粔蚨鴮W(xué)不到任何東西
9歲
想法
我孩子26個(gè)月，發(fā)音別說(shuō)英文了，中文也不標(biāo)準(zhǔn)啊，大一點(diǎn)再說(shuō)吧。
youyou西木成林
youyou西木成林
2009
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