發(fā)布于 2017-08-21 · 圖片3
這是一本非常有愛的書。不管小老鼠是找各種借口想睡到媽媽被窩里還是這個(gè)年齡段的孩子會(huì)因?yàn)楦鞣N聲音產(chǎn)生聯(lián)想感到害怕而想讓媽媽陪睡,最終大小老鼠一起睡睡得很香,并沒有像大老鼠說的那樣因?yàn)榇膊粔虼蠡蛘咝±鲜竽_冰涼而睡不好。整個(gè)故事非常溫馨有愛。小芒果在聽故事的時(shí)候也會(huì)被感染到僅僅貼在我身上。
大兔子在這個(gè)拉鋸戰(zhàn)中,始終表現(xiàn)的有耐心,并沒有因?yàn)槎啻伪怀承讯菒?。他是一位有愛心有耐心的家長(zhǎng),值得我們學(xué)習(xí)。
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推薦閱讀

10歲
書評(píng)
小老鼠的漫長(zhǎng)一夜
[英]戴安娜·亨利 文;[英]簡(jiǎn)·查普曼 圖;蒲蒲蘭 譯 / 二十一世紀(jì)出版社
每次講這個(gè)故事,我都覺得大老鼠就是在描述我自己,寶貝每次聽這個(gè)故事都表現(xiàn)出一副可憐樣,尤其在小老鼠哭的時(shí)候,他一定也會(huì)哭……,還有那冰涼冰涼的腳,寶寶每次都會(huì)去冷我……,大老鼠各種拒絕理由……到最后妥協(xié),正好是寶寶每次和大人斗爭(zhēng)的過程。
11歲
書評(píng)
小老鼠的漫長(zhǎng)一夜
[英]戴安娜·亨利 文;[英]簡(jiǎn)·查普曼 圖;蒲蒲蘭 譯 / 二十一世紀(jì)出版社
這本書可以作為小朋友獨(dú)自睡覺的指導(dǎo)手冊(cè)使用了。就像我自己,看完恐怖片以后睡覺,各種害怕,各種疑神疑鬼,尤其是躲在被窩里,就和小老鼠一樣,“覺得這個(gè)世界上就剩他一個(gè)人了”最后都是開著燈,睜著眼睛迷迷糊糊睡著的。

很多時(shí)候,小朋友表示害怕,我們根本就體會(huì)不到他們的恐懼,他們不講或者無法自主的表達(dá)出來,我們甚至?xí)X得孩子在無理取鬧,或者很籠統(tǒng)的說孩子膽小,不獨(dú)立,依賴性強(qiáng),而不會(huì)體諒他們對(duì)未知的那種恐懼。

孩子還沒到三周,目前還不會(huì)這種聯(lián)想,對(duì)他來說,聲音就是聲音,各種各有的聲...
12歲
書評(píng)
小老鼠的漫長(zhǎng)一夜
[英]戴安娜·亨利 文;[英]簡(jiǎn)·查普曼 圖;蒲蒲蘭 譯 / 二十一世紀(jì)出版社
故事講述:夜深了,一只小老鼠躺在小床上睡不著,它聽到呼啦呼啦的風(fēng)聲,樹枝敲打玻璃的啪啪聲,嗚嗚嗚的貓頭鷹叫聲,大老鼠的呼嚕聲,就是睡不著。大老鼠講耳套給小老鼠帶上,自己用曲別針夾住鼻子不打呼嚕,小老鼠覺得太安靜哭著和大老鼠說它太寂寞了??吹叫±鲜髠牡臉幼?,大老鼠同意小老鼠和它一起睡。一切都安靜了,大老鼠小老鼠都安然入睡,七點(diǎn)鬧鈴響了都沒聽見??赐旰?,悠悠同學(xué)說,“我沒有小床,我是和媽媽一起睡的,很快就睡著了!”悠悠同學(xué)是看懂了!這分明就是不愿分床睡的悠悠同學(xué)啊。悠悠同學(xué)說沒...
11歲
書評(píng)
阿立會(huì)穿褲子了
[日]神澤利子 文;[日]西卷茅子 圖;米雅 譯 / 明天出版社
雖說這本書是講阿立學(xué)會(huì)穿褲子的故事,但我覺得更重要的是傳遞給孩子有些事情不是一蹶而就,失敗沒什么可怕,最重要的是換個(gè)角度和方法不斷嘗試。
除了講故事本身,家長(zhǎng)還要注重故事背后的情感教育的升華。
小時(shí)候穿褲子是困難,上幼兒園與人交往也可能是困難……關(guān)鍵在于面對(duì)困難時(shí)如何擺正心態(tài)。
11歲
書評(píng)
魯拉魯先生的院子
伊東寬 (Hiroshi Ito) 文·圖;蒲蒲蘭 譯 / 二十一世紀(jì)出版社
這是一本講分享的快樂的書。
魯拉魯先生悉心照顧引以為豪的草坪從來不讓鄰居們拜訪,后來因?yàn)轺{魚的出現(xiàn)才突然發(fā)現(xiàn)原來自己的草坪除了欣賞還可以躺在上面享受。
除了享受帶來的快樂,更讓他感到快樂的是和他素不往來的鄰居分享這種美好的感覺。
可以觀察他微表情的變化看出他情緒變化。
11歲
書評(píng)
魯拉魯先生的自行車
[日]伊東寬 文·圖;蒲蒲蘭 譯 / 二十一世紀(jì)出版社
魯拉魯先生的院子 那本講的是魯拉魯先生從一個(gè)和鄰居素不往來的人變成了能與他人分享并從中獲得快樂的人。
而這本是上一本的延伸。魯拉魯先生一個(gè)人騎車出去玩兒挺愜意,但是和朋友們一起出去卻是非常開心的。雖然帶著那么多朋友很累,但是他很賣力騎車,沒有抱怨。雖然掉到河里面全身濕透,他們都沒有生氣,而是開心地打起了水仗。
每次講這本書芒果會(huì)迫不期待翻到他們掉水里的那張,看著他們吐水啊掛魚啊都咯咯笑。
挺好一本書,獨(dú)樂了不如眾樂樂!
11歲
書評(píng)
活了100萬次的貓
(日)佐野洋子 著;唐亞明 譯 / 接力出版社
一直覺得虎斑貓的故事不太適合三歲小孩,所以雖然放了一段時(shí)間也沒有主動(dòng)給孩子講過。今天看3-6歲繪本推薦,大家對(duì)這本書評(píng)價(jià)實(shí)在很高,所以晚上也給芒果讀了一次。
讀到一半,芒果已經(jīng)開始流眼淚了。過會(huì)兒要求我別講了,說不喜歡這本書。雖然在麻麻的引導(dǎo)下讀完了整個(gè)故事,但是最終抱著麻麻泣不成聲。
故事背后深層次的含義她體會(huì)不到,但是她能與各位主人產(chǎn)生情感共鳴,感受到他們的悲傷。
1歲不到時(shí)給她講蜜蜂嗡嗡,講到蜜蜂最喜愛的花瓣掉光時(shí),還不回講話的她就會(huì)嘟起個(gè)小嘴默默流眼淚,還不愿意讓我看...
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小老鼠的漫長(zhǎng)一夜
作者:[英]戴安娜·亨利 文;[英]簡(jiǎn)·查普曼 圖;蒲蒲蘭 譯
出版社:二十一世紀(jì)出版社
出版時(shí)間:2007-08
雨中漫步
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2014