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2013

發(fā)布于 2020-06-21 · 圖片6

日本橋梁書《捉弄人的怪異洗發(fā)水》，屋富士夫的作品。

娃竟然給了10分，說明無厘頭、天馬行空是他現(xiàn)在很喜歡的。

這本沒啥道理，就是一個(gè)簡單的故事。小朋友去洗澡，想象自己帶著企鵝玩具去草澡盆里探險(xiǎn)，最后到了一個(gè)洗發(fā)水王國，本來什么都好，媽媽不讓玩的電玩隨便玩，不讓吃的零食隨便吃，結(jié)果到洗頭的時(shí)候，被泡泡攻擊，才發(fā)現(xiàn)洗發(fā)水國王的壞心思……

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Vv姐兒

5年前

請問您家寶貝是自主閱讀嗎

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5年前

不是，都是大人讀的

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想法

2020年的雜志封面，照見了這個(gè)時(shí)代的興衰、民間的悲喜與疾苦。

1，《第一財(cái)經(jīng)》，封面是篆刻效果的《醫(yī)學(xué)生宣言》，字字凜然，銘記于心。

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3，NEW YORK《紐約》，美國疫情的重災(zāi)區(qū)，內(nèi)頁寫著：三月的每一天都漫長得好似永恒，短短幾天內(nèi)，這座城市的神經(jīng)完全崩潰，我們被噩夢驚醒?！?，但是別驚慌。

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讀書的時(shí)候老師常給我們說民國的段子，聽得多了，便不會(huì)匍匐著對(duì)所謂的“民國范兒”盲目崇拜?？刹坏貌徽f，民國時(shí)期的語文、知識(shí)讀本倒是很值得一讀的。
于是自己整理了一份，他非文言文，也非白話文，用一種小朋友讀得下去、聽得懂的國語，把基礎(chǔ)的生活知識(shí)與常識(shí)都教給他們，每天早讀幾篇，積少成多。

語文學(xué)習(xí)

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東郭先生

馬得 / 清華大學(xué)出版社

從小到大估計(jì)講過這個(gè)故事3次，不是這一本書，不過今天一開始娃還是記不大清故事了，所以有些故事，用不同的繪本，還是很有必要翻一翻的。
特別是繪這本書的馬得先生，著名的漫畫家，國畫家了，所以整本書都是筆墨簡練、灑脫，情節(jié)推進(jìn)當(dāng)中，配的幾筆畫讓故事更耐人尋味，生動(dòng)傳神！

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神奇的單杠作業(yè)

（日）福田巖緒著，趙峻譯 / 讀者出版社

這本聽得非常認(rèn)真，估計(jì)聯(lián)想到去年開學(xué)攻克跳繩難關(guān)了，故事里的小男生面對(duì)的是翻單杠的難關(guān)。
有同學(xué)的陪伴和爭吵，有家人的幫助，有自己想通后不懈的努力，故事很小，但整個(gè)過程很真實(shí)，細(xì)膩。
《神奇的單杠作業(yè)》，愛心樹橋梁書系列。

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一只獅子在巴黎

文·圖/[法]貝婭特麗絲· 阿勒瑪尼婭；許鈞/譯 / 南京大學(xué)出版社

法國人浪漫，他們會(huì)為一個(gè)廣場中央豎立的獅子寫繪本，還做得生動(dòng)有趣。

這故事也許不是真的，但確是建筑家巴托爾迪立的建造靈感，作者把這個(gè)故事記錄了下來。

她說，我一直問自己，為什么巴黎人這么喜歡這獅子，“我覺得那是因?yàn)樗谀莾汉孟窈苄腋５木壒??！蹦阌X得呢？

如果在巴黎遇到這獅子，你會(huì)去合影嗎？

這本繪本是法國作家貝婭特麗斯阿勒瑪妮婭的《一只獅子在巴黎》，推薦分8分（10分為滿分）。

如果計(jì)劃去巴黎，完全可以帶著這本書一起去，找找書里的場景會(huì)更有意思。

推薦理由1：簡簡...

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一只想飛的貓

陳伯吹著 / 人民教育出版社

班級(jí)要求讀的，昨天黃岡卷看了第一個(gè)故事，大部分同學(xué)都沒讀，老師讓回來補(bǔ)讀，今天去重做這一題，于是昨晚今早用碎片時(shí)間給他讀，竟然花了45分鐘以上吧，講了兩三個(gè)故事，一只貓自大地去追蝴蝶，然后和鴨子鵝公雞斗嘴不去打掃衛(wèi)生，最后被喜鵲麻雀收拾了試圖飛……情節(jié)并不難，也還可以，但是篇幅太長了，有太多靜態(tài)的描寫，細(xì)節(jié)的描述，是大人讀都會(huì)拋開的部分，二年級(jí)小孩是該讀故事寓言充滿想象力幫助他們形象思維發(fā)展的作品，敘事性的作品三四年級(jí)也是略讀粗知文章大意就好了，結(jié)果語文教材改版以后變成了必讀...

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1 湯小團(tuán)東周列國卷(1): 掉進(jìn)書里的湯小團(tuán)

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一本有280頁左右，買了三套回來，翻了第一本，還行，同樣的穿越，不同于美國的magic treehouse，對(duì)于故事主線之外的描寫特別多，一本書，有一半以上是穿插現(xiàn)實(shí)生活中的事。這也讓人物不是完整地進(jìn)入周幽王的一段故事，而是為了見證歷史穿了四回?cái)嗥?，歷史的故事線不是很豐，不過只是第一本，估計(jì)娃會(huì)有興趣看，這么厚一本，當(dāng)練習(xí)閱讀速度了。

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好書推薦！里邊有一段批判哈利波特的，美國文學(xué)教授Harold bloom說第一次讀J.K.羅琳的作品，“在我閱讀的過程中，我發(fā)現(xiàn)每次小說中的人物開始走路時(shí)，作者都會(huì)寫這個(gè)人邁開雙腿。我開始在一個(gè)信封的背面記下這個(gè)短語出現(xiàn)的次數(shù)，在記錄了四十次次之后，我就不再看這本書了?！彼诮邮苄侣勚芸稍L時(shí)說，哈利波特的暢銷是世界人民閱讀能力的極大衰退。他的推薦是柳林風(fēng)聲，愛麗絲夢游仙境，吉卜林的兒童文學(xué)原來如此，叢林之書。

還有一段對(duì)閱讀掃射的科學(xué)解釋：我們讀書開始于視網(wǎng)膜接收到書頁反...

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在這兒閱讀打卡超過100天的朋友來舉舉手吧～

1500多天，就是4年1個(gè)月，正好是一年級(jí)到現(xiàn)在的五年級(jí)。閱讀記錄最好的兩點(diǎn)，1是便于查書，AR，別人的推薦，自己的圖書館，那天看了下家里還有300多本還沒讀的，結(jié)果年底又陸陸續(xù)續(xù)買了五六十本……

2是看得到的閱讀成績，每月讀書，一目了然，很適合做回顧和調(diào)整。感覺今年沒讀什么書，但拉下來一算，中文1173萬，英文1398萬，讀的也不算少了。中文的基督山伯爵，三個(gè)火槍手，二十年后，可怕的科學(xué)，英文的納尼亞，霍比特人，魔戒，the earthsea，都是想讓他讀的經(jīng)典，今年也都...