發(fā)布于 2024-11-16
遠沒到極限,健康身體是基礎(chǔ),興趣愛好看效率,孩子自己上桿子去的,效率高的保留
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7歲
想法
每天三四個小時很厲害 真是佩服啊。我們每天就兩個小時的時間,只能刪減再刪減。前兩天也發(fā)了個問答,大家也都是這么建議的。
你這時間太充實了~孩子要是喜歡的話,不完全砍掉,可以嘗試間隔做,把任務(wù)分開,今天做這些明天做那些?;蛘吣骋豁椚蝿?wù)安排時間短一點?
孩子如果很享受這種安排,其實沒必要太過擔(dān)心,不過如果十點睡對她來說影響精神頭的話就調(diào)整一下,不影響的話就先別急,有的孩子就是睡眠少,與其早早趕到床上翻來覆去睡不著,不如做點喜愛的事兒~
我們刪減主要是因為怕“想面面俱到結(jié)果浪費了時間,啥也沒抓住”,而且...
11歲
想法
首先,孩子有興趣是好事,因為很多家庭,雖然我們家庭不是這樣的,很多家庭都是因為孩子沒有興趣去上那些興趣班,然后讀硬逼孩子去學(xué)一些其他除學(xué)習(xí)以外的那些技能,然后導(dǎo)致孩子覺得生活沒有樂趣,只有不斷的學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),沒有玩耍的時間,但是呢,如果像你們這種情況,就是孩子喜歡所有的興趣班,然后呢,就是喜歡去上興趣班,但是沒有時間的話呢,可以適量減少一點,因為不要參加孩子太多心理負擔(dān),他覺得這些我都喜歡,但是我總感覺好像我自己做什么事情都很慢一樣,然后你比如說從喜歡的,里面再減掉一兩個最不喜...
11歲
想法
時間焦慮=育兒焦慮??

8歲的小朋友能做到這個程度,絕對是配合的天使娃了,沒啥好焦慮??。
15歲
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規(guī)劃不懂,可考慮孩子社交需求? 規(guī)劃感覺樓主很專業(yè)了,這個很佩服,提不出更好建議。

不過,你提到減半天課。這個可能要考慮孩子的社交需求?

一是孩子減少了與班級孩子的互動機會,是否影響快樂值。二是孩子融入班集體其人際交往能不能得到鍛煉。如果天賦孩子請忽略以上。如果是普通孩子,那么孩子在未來如何與同學(xué)相處,這個是在課外班級替代不了的一種學(xué)習(xí)。

在中學(xué)階段,不論是通過人際獲得快樂和支持,還是應(yīng)對人際問題避免受外界的波動,對孩子來說,這都還是挺重要的一件事。
8歲
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除了語數(shù)外都可以減,數(shù)學(xué)尤其要放在重要位置,你這跟快樂教育差不多,升學(xué)的時候會后悔的。
11歲
想法
孩子多大?樂器和體育項目練到什么程度了,目標是什么?
按現(xiàn)在的這個日程看,已經(jīng)沒有什么規(guī)劃時間的空間,除非進一步壓縮睡眠時長。如果覺得這個節(jié)奏需要改變,那么還是做減法。
至于上半天學(xué),在想走藝術(shù)或是體育特長的孩子中很常見,所以得結(jié)合孩子年齡和程度考慮一下是不是要走這條路,一般在小高時得做決斷了。
10歲
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其實大家都覺得時間不夠用,體育運動、閱讀書籍、語言積累、思維拓展、興趣愛好、自由放空、家庭時間…….幾乎每天都要有這些

可以嘗試讓孩子使用時間管理工具,像簡單的日歷、時間表,或者利用時間管理軟件,幫助孩子把任務(wù)可視化,這樣能減輕不確定性帶來的焦慮,只要孩子覺得充實了,我們也就不焦慮了。

9歲
想法
娃的每日日程安排的明明白白,時間也是銜接的很完美,豐富而充實,可謂是全面發(fā)展了,主要娃熱愛就很好,就沒有什么好焦慮的了,作為8歲孩子的媽,我表示很慚愧,我們的時間都自由切換了,看來還是需要多借鑒一下。
8歲
10歲
想法
看著這密密麻麻安排,想起以前的一位群友(TOP2的媽媽+超級學(xué)霸/鋼琴王子,神仙媽+神仙娃的組合),真的很像。

作為學(xué)渣娃的學(xué)渣媽,除了羨慕,無法提供意見。P.s,這些任務(wù),我家每天如果能完成一半,我都要好好獎勵他。

期待多多分享學(xué)霸的日常,讓我們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。

15歲
想法
8歲是探索時期,沒有必要做減法 既然孩子喜歡也可以堅持,那應(yīng)該鼓勵發(fā)展,同時這樣也有助于幫助孩子養(yǎng)成高效利用時間的習(xí)慣。小學(xué)培養(yǎng)2-3個有深度的興趣,到了初中或者高年級再做減法。跟學(xué)校請假這樣的方式我覺得是一個辦法,因為我們家也經(jīng)常這么干,甚至7年級的時候有一學(xué)期每周都請一天的假。另外如果孩子習(xí)慣早起,那么也可以利用早晨的時間做一些事情,我們家沒辦法做到早起,所以8歲這個時期應(yīng)該都是10點左右才睡覺.