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驕嬌
2009
發(fā)布于 2017-02-22 
這本書剛買到時有些失望，里面僅僅是一首小詩，作者簡短的介紹，一幅圖。后來學習吟誦后才知道，就需要給孩子這樣簡潔的文字，她才能學進去，花哨的圖畫會分散注意力。
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推薦閱讀

14歲
書評
給孩子的古詩詞
葉嘉瑩 選編 / 中信出版社
《中華好詩詞》楊雨老師鼎力推薦。里面的詩詞都是葉嘉瑩老師傾其一生感悟所選，符合“詩教”的要求。配圖相當相當“節(jié)制”。沒有注音，沒有賞析，想來葉老師是認為好詩應當反復誦讀，經(jīng)過歲月釀造方能醇厚，而過度解讀和翻譯反而會有損詩的美感吧？
10歲
書評
給孩子的古詩詞
葉嘉瑩 選編 / 中信出版社
這套書出自名家葉嘉瑩老師選編，大師精選篇篇精彩。很喜歡他說的一句話：“只要是有感情有感覺有修養(yǎng)的人就一定能讀出詩詞中所蘊含的真誠的充滿心發(fā)感動之力的生命這種生命是生生不息的?！?br/>喜讀書目錄，其編排是按照時間的先后以及作者集中編排的，非常方便集中精讀作者的精彩詩篇，且先詩后詞。
也喜歡這本書每頁一篇詩詞，有些附有小巧的詩意勾勒炭筆畫，大量的留白，方便有新的讀者自己做批注。
我平常是拿千秋好詩詞給5歲多孩子做啟蒙閱讀背誦，而這本書是我自己喜愛讀的。今天略數(shù)算約有將近一半的詩詞是我...
16歲
想法
親，您這概括的好籠統(tǒng)啊！僅僅只是背誦嗎？只背誦應該不夠吧？！我家是這樣安排的：讀5遍并劃節(jié)奏一一了解詩人信息以及創(chuàng)作背景一一嘗試翻譯并了解詩的意思一一背誦一一賞析一一默寫一一復習，周日再全面抽查，包括背誦詩詞，用自己的話說出大意，注釋是什么，感情色彩又是什么？用的下面的表
?
（本圖來源于覓知網(wǎng)）

另外，可以配合其他資源。如：影視動畫：愛上古詩，中國唱詩班等。書籍：《詩詞中的科學》《中國詩詞大會答題游戲卡》，在家里還可以玩一些詩詞飛花令的游戲。

我們用過的書：

藏在地...
15歲
書評
給孩子的古詩詞
葉嘉瑩 選編 / 中信出版社
這套書的排版印刷都很有品味。更珍貴的是葉老親自錄制的朗誦及講解。她那緩慢而親切的江南口聽來特別有韻味。我家七歲的男孩似乎還未進入狀態(tài)，但我相信古詩詞對孩子的熏陶是潤物物細無聲的。將來有一天孩子會有所領悟。這是一份給孩子未來的禮物。
給孩子的古詩詞
葉嘉瑩 選編 / 中信出版社
書收到了，有點失望，書的價值主要體現(xiàn)在葉老的詩詞選編上，詩文比較淺顯易懂，富有韻味和意境，適合孩子誦讀，但編輯太簡單了，每頁僅有一首詩，沒有作者、詩歌內容等方面的介紹賞析，如果沒有古文老師輔助講解，孩子不會喜歡自己閱讀這本書的
15歲
書評
孫幼軍經(jīng)典短篇童話集·怪雨傘 [8歲]
孫幼軍 著 / 貴州人民出版社
這本書是學校要求讀得必讀書。我跟著孩子讀了幾個故事，感覺很不錯，每個故事都有深意，就是不知道她能不能領悟到。小朋友開始自主閱讀了，雖然讀得慢，但是也堅持讀下來了。語言很簡單，適合剛開始自主閱讀的小朋友。
15歲
書評
小學生英文幽默故事: 林克媽媽的自然拼音快樂讀本(再版)
林克媽媽 著 / 外文出版社
打算給妞增加精讀，并背單詞。翻了書架后找到這本書。每天一篇小短文，內容不難，易于上口，而且很幽默。小妞每天讀一篇然后講給我們聽，也算是鍛煉口語。生詞不多，她也感興趣。趁著不開學堅持讀下去。待讀完后肯定收獲很大。
15歲
書評
原來我這么棒
（韓） 李惠鎮(zhèn) 著；湖北少年兒童出版社 編；（韓） 明水晶 繪；徐若英 譯 / 中國少年兒童出版社
孩子每天都要我給她讀，很快讀完了。感覺這本書很貼近生活，其實許多中國女孩子也像小瑜一樣，膽怯害羞，在受到鼓勵和引導下逐漸樹立信心，勇于展示自己。我們家寶貝上學期還不敢舉手回答問題，逐漸樹立信心后已經(jīng)能夠在音樂公開課時自己站在眾人面前唱歌了。希望寶貝看過后能有啟發(fā)，也希望家長們也從中學到東西。
15歲
書評
京劇貓故事連環(huán)畫 十二宗! 京劇貓課堂!
北京璀璨星空文化發(fā)展有限公司 著；國開童媒（北京）文化傳播有限公司 編 / 中央廣播電視大學出版社
小伙伴強烈推薦，寶貝借來看后非常喜歡，一口氣看完5本。小朋友邊看邊笑，有時還會不自覺的讀出來分享給大家，感覺語言幽默。沒有仔細讀可能有些語言有點無厘頭。本系列書一套一共15本，小朋友說還要借來其他書看完。
給孩子的古詩詞
作者:葉嘉瑩 選編
出版社:中信出版社
出版時間:2015-09
驕嬌
驕嬌
2009