我和寶貝學(xué)習(xí)吟誦的故事

認(rèn)識吟誦是通過一個熱心的微信好友，她是個全職媽媽，多年來熱愛國學(xué)陪著兩個兒子學(xué)習(xí)國學(xué)，并愛上了吟誦。她喜歡分享，在社區(qū)公益為大家教授古詩詞吟誦，我?guī)е⒆痈龑W(xué)習(xí)了半年，算下來學(xué)會了20-30首古詩詞吟誦。最開始由于上課地點(diǎn)離家不算近，抱著試試看的心態(tài)想著是公益課了解一下，讓孩子多學(xué)一些國學(xué)的心態(tài)去聽了一節(jié)課。小朋友上課并不興奮，自己隨意的邊聽課邊涂著鴉，我又不擅長音律，一節(jié)課下來感覺毫無收獲，于是決定第二節(jié)課不去了。10天之后的晚餐時分小妞自己在不經(jīng)意的吟唱著什么，我以為是學(xué)校里剛教了新歌，她說是之前一同學(xué)的古詩，這時我拿出講義，兩首古詩她都能吟誦出來，太出乎意料了。于是正式開啟了我們的吟誦學(xué)習(xí)。期間小妞仍然以不“認(rèn)真”的態(tài)度學(xué)習(xí)著，但是很快就能背誦下來新學(xué)的古詩。小朋友從最開始的沒有興趣到有時候拿到新詩自己都能隨意吟誦出來，老師說吟誦就是這樣。后來老師家里出了變故我們的吟誦學(xué)習(xí)也擱淺了。

半年后又是她的介紹我們開啟了線上的學(xué)習(xí)，跟著盈視書院的“小小計劃”開始了新的古詩詞吟誦，21天學(xué)習(xí)7首古詩，我們已經(jīng)堅(jiān)持了三期，已經(jīng)學(xué)會了15首古詩。小妞偶爾還能吟出以前學(xué)的古詩，為了她能真真喜歡吟誦我特意給她買來舌鼓，邊唱邊奏，非常棒！吟誦只是我們了解國學(xué)的手段，中國博大精深的歷史文化需要我們慢慢吸允。

這個學(xué)期老師要求每周背誦兩首古詩，每次背誦時對于小妞都是痛苦的，可是我們在吟誦的學(xué)習(xí)中沒有發(fā)現(xiàn)這種現(xiàn)象，可見吟誦的優(yōu)勢，準(zhǔn)備用吟誦的方式來背誦，想必會是另一番景象。