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Nagarjuna
2016
發(fā)布于 2024-03-02

都是學(xué)而思，老師很重要

學(xué)而思奧數(shù)課上了快兩年了，一共上過4個老師的長期課，2個老師的短期課，線上線下都上過，感受很不同。

老師風(fēng)格不同。有的老師上課就是講題，題講得很清楚，但沒什么互動，孩子沒有參與感；有的老師（線下）會更關(guān)注每個小孩的做題情況，但相對來說時(shí)間比較緊張，講課時(shí)間會縮短；最負(fù)責(zé)任的老師上課時(shí)間幾乎每次都超時(shí)，下課后還會主動詢問學(xué)生作業(yè)情況，并會提供規(guī)劃建議和一對一解答。

建議上課之前一定要花點(diǎn)心思了解老師的情況，是不是和小孩匹配。
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也正是因?yàn)橐蟛粡?fù)雜，明顯感覺娃課后意猶未盡，有點(diǎn)不滿足。于是買了學(xué)而思和高思的練習(xí)冊，放在家中，娃有興趣有時(shí)間的話，就自己翻了做做，不會的，就講講。
無計(jì)劃無目標(biāo)，主打一個順其自然。
洋蔥，天天練 低年級的時(shí)候，娃數(shù)學(xué)不太好，回家寫作業(yè)花的時(shí)間很長，嘗試過家長用數(shù)學(xué)書自己帶著預(yù)習(xí)，效果不太好，娃經(jīng)常似懂非懂。三年級上開始用洋蔥預(yù)習(xí)，家長陪著上，一天一個視頻，遇到復(fù)雜的問題會暫停讓娃思考，除了視頻配套的練習(xí)題，額外會做53天天練，一天一頁。四下的時(shí)候娃說學(xué)校里老師夸他數(shù)學(xué)進(jìn)步了，五上考試數(shù)學(xué)大部分滿分。目前洋蔥視頻領(lǐng)先一個學(xué)期，53天天練領(lǐng)先半個學(xué)期，娃數(shù)學(xué)作業(yè)基本學(xué)校內(nèi)搞定。
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所以，我決定抽點(diǎn)時(shí)間來研究下這幾個流派的走向，然后結(jié)合一下自身的實(shí)際情況，看看適合那個流派。
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后來，我家就自己找了網(wǎng)上錄播課，或者是空中課堂，跟著老師后面自己提前學(xué)，學(xué)好做基礎(chǔ)練習(xí)，基礎(chǔ)練習(xí)沒問題，老師上課講過后，回家再做難題。每周安排著進(jìn)行?？粗煽兙头€(wěn)步上升了。
二三年級，七八十分的，慘不忍睹，沒見過九十。不用問都懂班級倒數(shù)?，F(xiàn)在五年級下，好太多了。
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的事，還得自己悟才行。...
娃上小學(xué)之前是新加坡數(shù)學(xué)派的 娃上小學(xué)之前做了三本新加坡數(shù)學(xué)，還都是中文版的，因?yàn)橥弈莻€時(shí)候英文水平還不太行。選擇新加坡數(shù)學(xué)的原因是我真心的覺得這種靠圖形化來理解數(shù)學(xué)概念的方法很好，我自己在學(xué)習(xí)理科的過程中也喜歡畫圖解題，覺得圖形化的方法更直觀，更容易理解。
上了小學(xué)之后我們也有接著往下做新加坡數(shù)學(xué)，現(xiàn)在小學(xué)的六本基本上都做完了，當(dāng)然我們后來又加了一些其他的內(nèi)容，學(xué)而思秘籍，天天練，高思導(dǎo)引啥的，也都做過。
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