我們也是粵語家庭,我們已經(jīng)上幼兒園了……在此之前沒有刻意給她講國語,因為只要上幼兒園,老師都會教。2歲多的階段只給她啟蒙了英語。她也不會混亂。到了幼兒園階段后,因為班上的同學們和老師都用國語溝通,很快就能熟練運用的。這時候我們就開始加入語文的學習元素了。例如唐詩和聲律啟蒙那些。 唐詩畫譜 聲律啟蒙: 吳冠中插圖珍藏版 格林童話
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