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千影茹風(fēng)
2012 2009
發(fā)布于 2023-11-03 
要！就說你是中國人，天天說中文，為什么要學(xué)語文？
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看你能不能判斷原版走好了么 因?yàn)槟闾岬健皯{閱讀積累的預(yù)感”，“校外考試”（我猜是體制外的劍橋托福雅思）。出現(xiàn)吃力了。
TD；DR太長(zhǎng)不看版：“不愿意做練習(xí)冊(cè)，就好好拿原版書朗讀做好了，都能解決其中很大現(xiàn)象的?！?br/>
不管有人嫌煩不，我說說我的觀察。
一般家長(zhǎng)只有1-2個(gè)娃+家長(zhǎng)自己不是英語大牛。我自己是英語C1-C2，從我看的例子里可以看到規(guī)律（不是只是我組里的娃，我曾帶著好奇看過好些公眾號(hào)曬娃，b站曬娃視頻，50-80也有了這個(gè)數(shù)量夠了吧）：

防猜聲明：我自己就是c1-c2原版海量輸入的經(jīng)歷者，所以如...
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匿名花友
想法
應(yīng)試當(dāng)然有技巧，練習(xí)即可，不管哪一門皆是如此。只是不明白“專門”是何意？難道練習(xí)還有不專門的？?
解決?原版娃校內(nèi)考試吃力唯一的辦法就是戒驕戒躁，不要覺得自己讀過原版就了不起?，小瞧學(xué)校里的老師和考試，須知輕敵是打不了勝仗的。
16歲
17歲
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在體制內(nèi)上學(xué)嗎？ 在體制內(nèi)上學(xué)嗎？參加中考高考嗎？
參加的話 就要按照體制內(nèi)考法備考啊。

另外，小花生里沒見到真原版娃 體制內(nèi)考試不行的。就是分級(jí)娃也沒有不行的。。。（見過 說不行的都是凡爾賽拿不了年一。。。）

還有，一般的課內(nèi)老師也不是吃素的。
正常跟著校內(nèi)走，不輕視校內(nèi)，再有原版加持，一般都不用花額外時(shí)間 ，成績(jī)不錯(cuò)。
11歲
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原版應(yīng)試兩手抓 原版娃的優(yōu)勢(shì)就是閱讀與聽力，隨便一篇文章拿來做幾乎都可以做對(duì) 90%。小學(xué)的閱讀題真的小 case 了。語感強(qiáng)的情況下，不懂語法也能選對(duì)答案。
但是想要拿高分滿分的，這些是不夠的，還是要應(yīng)試考試的內(nèi)容輸入與技巧學(xué)習(xí)。不然你會(huì)發(fā)現(xiàn)永遠(yuǎn)離高分差那么點(diǎn)，因?yàn)閼?yīng)試教育有些題目不是考能力，真的非常中文思維的出題。
12歲
16歲
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原版娃語感好，基本考試不會(huì)出什么大問題，我家不背單詞不學(xué)語法不報(bào)班的情況下，每次考試都在95分以上，四年級(jí)時(shí)考過FCE，但是如果要精益求精的情況下，還是要刷題，學(xué)習(xí)語法，掌握一下應(yīng)試技巧的，這樣有助于拿高分
11歲
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需要！毋庸置疑 你說中文，也要上語文課的，還要精度配合泛讀。

英語雖然考試內(nèi)容相對(duì)語文肯定是簡(jiǎn)單，但是考試這東西，畢竟是有知識(shí)點(diǎn)和技巧的。必須要練習(xí)?。?br/>
娃現(xiàn)在藍(lán)思值420左右，聽個(gè)三年級(jí)起步的pep你說簡(jiǎn)單不簡(jiǎn)單，考試雖然也基本滿分，但總體肯定要跟著可能背誦，聽寫。不做足這些，再簡(jiǎn)單的題也沒辦法得高分。這還是基本沒有語法題的低階階段。
10歲
想法
當(dāng)然需要。校內(nèi)考察的語法點(diǎn)很細(xì)，原版娃僅靠語感是走不遠(yuǎn)的。
9歲
12歲
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當(dāng)然需要訓(xùn)練考試技巧啦。我倆個(gè)兒子在澳洲上小學(xué)，哥哥在3年級(jí)考國家統(tǒng)考前3個(gè)月，學(xué)校每一周統(tǒng)一讓小孩進(jìn)行模擬考試，教小孩考試技巧。他們的學(xué)校還是教會(huì)學(xué)校，學(xué)校每幾個(gè)亞洲小孩，連老外都知道考試前幾個(gè)月要集中訓(xùn)練小孩的考試技巧。
匿名花友
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個(gè)人覺得需要 我家孩子雖然沒到考試階段，但是個(gè)人覺得原版娃還是需要應(yīng)試技巧的，畢竟是在國內(nèi)學(xué)習(xí)，在國內(nèi)考試，在國內(nèi)升學(xué)甚至高考。不過前期先觀察孩子，如果孩子整體狀態(tài)包括成績(jī)都OK的話，暫時(shí)不需要，但是如果不OK的話，就需要提高應(yīng)試技巧了。
11歲
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個(gè)人認(rèn)為，需要。但是會(huì)比較快，因?yàn)楹⒆訚撘颇馗鶕?jù)語感就能選出來，但是，可能講不出所以然來。需要有個(gè)專門的梳理過程，給他捅破這層窗戶紙。況且，英語里的單詞拼寫，過去式等，也是需要額外付出記住的
千影茹風(fēng)
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