提到科普，可能很多人都會覺得特別的乏味，很多孩子也因此不愛科普。這本《了不起的發(fā)明》用了很多很多的心思，通過立體、折頁和機(jī)關(guān)，讓科普生動起來、好玩起來、平易起來。
所以，它不是一套《十萬個(gè)為什么》，你也甭指望它能一攬子回答孩子全部的問題。但是，它的意義就是引發(fā)思考和探索。再就是，了解發(fā)明對于這個(gè)世界的意義。
所以，我們可以：
1.碎片化囫圇吞棗
碎片化時(shí)間隨便讓孩子翻，翻到哪頁講哪頁。本來嘛，這本書有很多小的知識點(diǎn)，比如倫琴發(fā)明X射線拍的第一張攝片等。
2.系統(tǒng)有主題梳理
這本《了不起的發(fā)明》有九大主題。
我們可以：
根據(jù)主題知識作拓展，學(xué)習(xí)主題知識；
也可以根據(jù)人物拓展，講述科學(xué)家的故事；
甚至可以根據(jù)時(shí)代拓展，講述歷次工業(yè)革命的重大變革……
最近很流行思維導(dǎo)圖，讓孩子自己收集資料或者幫助孩子一起收集整理資料。
學(xué)齡孩子一般假期有手抄報(bào)任務(wù)，貌似也能完成了……
對我家學(xué)齡前兒童還有個(gè)特殊用途……
立體書呀，孩子喜歡玩玩弄弄夢打發(fā)好久時(shí)間，不那么“費(fèi)媽”。再說，我家爸爸是工程師，我可以順利甩鍋：這個(gè)是你爸爸的強(qiáng)項(xiàng)！
哈哈哈，輕松愉悅就是我！
2017
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