發(fā)布于 2019-10-16
從中班下學期開始學,娃一直很認真的學習,雖然下的不是很好,但是娃還挺愿意學習鉆研的,小學開始時間越來越少,我也在考慮要不要學了,畢竟娃下的一般
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13歲
想法
孩子上三年級沒時間,圍棋到底還要不要堅持學下去??

我們家二年級,也存在同樣的問題。很多興趣班都是從幼兒園開始的,說放棄真的有點舍不得??墒乾F(xiàn)在課程越來越重,作業(yè)也越來越多,到底怎么該宿舍?圍棋我們其實也進步不算快,兩年時間才升上一段,可是孩子喜歡?。?/span>
6歲
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按設定的目標進行下去 娃還在幼兒園大班,圍棋課這學期剛剛開始,但報班前就與娃溝通并約定好,圍棋興趣班一直上到小學畢業(yè),不退縮不找借口,不管以后時間是否充裕必須堅持,娃答應了。

沒想要他學到什么水平,我們小地方最好的圍棋老師才業(yè)5,最好的學生已經(jīng)上初中了才業(yè)3,自家的孩子這方面也沒有什么天賦,只是喜歡下棋,不管圍棋、象棋、國際象棋都喜歡,我們這里沒有象棋和國象的興趣班,那就學圍棋吧,目前來看娃還是很喜歡圍棋的,以后的事就不確定了。但總有些事是需要堅持的。
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16歲
想法


兒子從中班開始學圍棋,現(xiàn)在小學二年級,每周上兩次課,在家也沒有堅持下棋,接下去三年級了,又要學英語了
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一、 圍棋活動是健腦體操 圍棋是圍而相殺的游戲,每下一子就等于出動一兵向對方進攻,迫使對方設法應對,而對方下子也是在向你進攻,要求你設法打退他。這種不斷進攻與防守的過程就是不斷提出問題和解決問題的過程。在這個過程中,大腦得到不間斷地鍛煉,變得日益靈活、聰明。 二、 圍棋活動是數(shù)學的樂園 很多小朋友對數(shù)字加減乘除感到枯燥無味,而下圍棋運用數(shù)字的機會很多,可以讓你...
14歲
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學習圍棋,聽課、做題、下棋、復盤這是一個提升閉環(huán)學習方式,如果只聽課注定是提高不了,頂多就是玩?zhèn)€票。

我們五歲入坑,學到2年級打到三段,每每遇到打段實力,或者其他功課表現(xiàn)不好的時候也想放棄圍棋,無奈孩子太過熱愛,最終堅持下來。現(xiàn)在我們一是找解決時間的方法,比如大課效果不好浪費時間,我們就選擇花費更多的小課,但是時間能節(jié)約,能發(fā)揮更大的效力。二是我和孩子講了既然圍棋是長跑,是堅持終身的。那么現(xiàn)在三年級我們要把重點轉向學習,圍棋我們每天保證一定的堅持量,死活,下棋,上課,我們一...
12歲
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孩子4歲半學圍棋,本來今年沖1段被疫情耽誤了,我可能會選擇繼續(xù)堅持。一是因為孩子實在喜歡,他覺得攻防過程中的廝殺和小陷阱小心思很有趣。二是我發(fā)自內心覺得這項運動其實可以對數(shù)學有幫助,因為每每活棋都要數(shù)氣計算得失,孩子需要努力計算。第三是可以給他一個有效時間內深度思考的機會,還可以讓活潑跳脫的他靜下來。所以我一定會堅持,時間的分配上取舍上,可以交給家長提前部署規(guī)劃提高效率,如果從小堅持,不要輕易放棄。
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7歲
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孩子上學了,作業(yè)多了,以前的興趣課還要不要上?相信這個問題困擾著很多家長,至少我認為還是要堅持到底,固然文化學習很重要,但是其他自身修養(yǎng)內涵思維訓練的培養(yǎng)不重要嗎?在者,在我家一向奉行“要么不做,要做就要做好。要么不選,既然選擇了就要?到底”。不能讓孩子養(yǎng)成朝三暮四的習慣,遇到點困難就退縮。時間固然緊張,難道真的一點都擠不出了嗎?這只是看你想還是不想?不要給自己找借口。

圍棋,其實是一門很好的課程,它需要一定的耐力,平靜的心,同時對于鍛煉我們的思維是很有幫助的。孩子其實通過...
14歲
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大部分孩子都會遇到這種興趣班是繼續(xù)堅持還是選擇放棄的問題。我家沒學圍棋,興趣班是小提琴、舞蹈、輪滑和羽毛球。每次看著孩子不好好練習,或者學習任務沒完成,學習目標沒實現(xiàn)時,我也想過放棄。但后來想想還是繼續(xù)吧。

我覺得學習是終生的事情,不是就小學中學這幾年,有一個興趣愛好會讓孩子的生活更加豐富多彩。但是,我在時間安排上不執(zhí)著,不會要求每天練琴必須1小時,每周羽毛球3小時這樣的,我把這些愛好就當作娛樂,盡量堅持,但不較勁,經(jīng)常會給學科學習讓路。一路走的慢悠悠的,但總是在往前走。
13歲
想法
我們是中班開始學圍棋,學到一年級,覺得機構的老師水平不夠高,進度也不快,堅持下去也難以達到很高的水平,耗時又多,于是放棄了。堅持了小提琴,因為一入小學被選入了學校樂團,指導老師算是大師級,好好堅持下來可以達到準專業(yè)水平。另外還堅持了國畫和書法,國畫老師水平很好,教的娃獲得大賽獎項的也比較多。其他還有羽毛球、武術,老師的學生水平也很好。我覺得學習一項,最好一直堅持下去,一來是孩子有興趣,二來既然要投入比較多的時間,最好能夠達到一定的水準,所以不僅要看孩子的興趣,還要看老師的水平...
8歲
14歲
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時間擠擠還是有的,同為三年級,也學英語,奧數(shù),每天要練習一個小時左右的小提琴。

我們大班開始開始學過一年圍棋,孩子也有興趣。當時放棄時也非常糾結,上小學了,時間不夠用,小提琴,畫畫,合唱,英語,籃球。興趣班太多注定時間不夠用,也學不精,于是讓孩子自己做了選擇,堅持要學小提琴。

圍棋需要一定量的練習,父母會下棋的話,可以陪著下下棋,實在不行可以網(wǎng)絡下棋。如果學了好幾年,平常不練習,級別也較低,孩子容易輸棋,興趣不會太大的,而且打擊自信心,級別高的話,容易在對弈中取勝,孩子興...
9歲
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謝邀。按樓主描述,孩子學圍棋只是一直在堅持了幾年,孩子能堅持了幾年,也不容易,應該還是有興趣在的。

但是,樓主說孩子在家沒有堅持好好練習下棋。而且一周只有兩節(jié)課,如果在家也不好好練習,那這幾年的學棋效果可想而知,貌似只是在堅持這學圍棋而已。

現(xiàn)在三年級時間不夠用了,圍棋也是個大坑,吭的就是練習時間。

孩子也大了,樓主應該和孩子好好談談,決定權給孩子,看他是否是真愛圍棋,如果真愛圍棋,那就必須花費時間練習,不能像前幾年敷衍了事。同時,他還要自己平衡練習圍棋喝去他學科學習的...