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shuyi非非的妙想
2016
發(fā)布于 2021-04-13 · 圖片3 
《追尋幸福的蝸?！肥菢窐啡ひM(jìn)的德國繪本。這本書的配色和畫風(fēng)都有種簡單但正好的感覺，前景是低飽和色彩的簡筆畫，背景是很淡的照片和紋理，恰好塑造了一種氛圍感，把孩子帶進(jìn)故事。娃最喜歡的是發(fā)射火箭那個情節(jié)，小蝸牛沖向浩瀚星空，然后一個大特寫，黑色夜幕下，它看見了那個美麗的藍(lán)色星球！
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11歲
書評
追尋幸福的蝸牛
（德） 塞巴斯蒂安·勞斯 著；榮信文化 譯 / 未來出版社
兒子喜歡這本關(guān)于蝸牛的繪本。蝸牛為了實(shí)現(xiàn)自己的愿望積極開展行動，與好朋友一起通過觀察記錄然后設(shè)計(jì)出不同的解決方案，然后再實(shí)踐驗(yàn)證再調(diào)整，直到最后終于飛起來，發(fā)現(xiàn)原來生活的地球也是他喜歡的圓形，原來引到幸福就在身邊。蝸牛想辦法去月球的過程就是最近大熱的PBL學(xué)習(xí)方法。
8歲
書評
追尋幸福的蝸牛
（德） 塞巴斯蒂安·勞斯 著；榮信文化 譯 / 未來出版社
幸福并不是天然被賦予的，所以唾手可得的東西，基本難以和幸福產(chǎn)生什么關(guān)聯(lián)？如果米拉一開始就明確的知道，自己腳下的地球其實(shí)是圓的，他會覺得很幸福嗎？追尋幸福，要付出行動，為了登月米拉嘗試了各種辦法，終于用智慧和堅(jiān)持不懈的努力圓了自己的夢想！
Move圖鑒: 昆蟲
日本講談社 編，王星 譯 / 大象出版社
作為昆蟲愛好者的娃表示這本書太好看了。圖片非常清晰漂亮，按照昆蟲不同的目分類，分為生態(tài)頁和標(biāo)本頁，生態(tài)頁講生活環(huán)境習(xí)性，標(biāo)本頁講該類昆蟲的共性外觀特征以及小類的不同特性，最厲害的是有比例尺，原大和放大的都會標(biāo)出，能有一個直觀的認(rèn)識。
松岡達(dá)英科學(xué)繪本: 和爸爸去森林探險(xiǎn)
（日） 松岡達(dá)英 著，丁虹 譯 / 甘肅少年兒童出版社
非常詳盡描繪森林里的動物植物和露營裝備，可以當(dāng)百科全書來看，值得收藏。看完后特別想去戶外走走，可惜城市里的郊野公園不能露營?？梢源笕讼瓤?，有點(diǎn)知識儲備，但不知道里面的動植物是否只是日本常見的。娃估計(jì)要等到對自然更感興趣的時候才能喜歡。
小小建筑師
（法）多米尼克·埃拉爾 / 遼寧少年兒童出版社
種草了很久的手工書，看大平臺斷貨了擔(dān)心不再版了趕緊淘了一本。算是雪花片積木邏輯的紙積木書，顏值很高，卡紙很厚質(zhì)量很好，也很容易摳下來。紅黃藍(lán)黑白五種顏色加線條波點(diǎn)圓弧三角等基本構(gòu)圖，可以作為經(jīng)典風(fēng)格派藝術(shù)的啟蒙。照著書上的指導(dǎo)能搭20多種建筑造型，這個過程中可以告訴娃，為什么看到這么尖的屋頂我們會覺得像教堂，為什么看到單坡的天窗屋頂我們會覺得像博物館，等等。建筑設(shè)計(jì)并無特定的象形，完全可以用基本形拼插更多的可能。最后把卡片都拆下來后，感覺這本“空心”書可以藏寶了耶！
小朋友喜歡恐龍的起點(diǎn)是小班的時候從幼兒園學(xué)回來一句“暴龍戰(zhàn)車”，我問他知道什么是暴龍嗎？然后給他入了樂樂趣的《恐龍》和整套《恐龍大陸》，天天看，看到能背下來那種。還給他買了一堆的恐龍模型，教他按年代和大陸分類。（照片是小朋友四歲拼的恐龍迷宮和恐龍列車）
再然后就是發(fā)現(xiàn)自己的知識儲備不夠，看了BBC的恐龍記錄片和一本國外大神的科普書《恐龍的興衰》，看得心潮澎湃，覺得當(dāng)時間放大到億年的變遷，空間放大到大陸的分合，不得不感慨人類歷史的短暫和局限。當(dāng)時另一個很深的感觸是，書里每次介紹...
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學(xué)游泳推薦大火猛攻，短期集訓(xùn) 學(xué)游泳推薦大火猛攻，短期集訓(xùn)。
娃是幼升小暑假回老家學(xué)的游泳，報(bào)的保過班。每天去，一共用了12天學(xué)會。教練一對五一節(jié)課1.5小時，下課后可以免費(fèi)自己在戶外泳池鞏固（就是接著玩水，練習(xí)水感）?？己四茼樌苡?5米算通過。
娃的同學(xué)在北京報(bào)班，一對一，一周一次，因?yàn)殚g隔時間太長，練習(xí)時間也不夠，快二十節(jié)課了還在練習(xí)姿勢階段，手腳無法協(xié)調(diào)起來。
游泳班里如果年齡再大一點(diǎn)，大概三年級的孩子，一周七天課就學(xué)會也是很常見的。
巨人與春天
郝廣才 著；王家珠 繪 / 海燕出版社
金羽毛引進(jìn)的臺版繪本，總是感嘆它們的漢語韻味特別好，讀起來是一種享受。繪畫更不用說，這也是郝廣才在《好繪本如何好》一書中分析過構(gòu)圖和編排的書。孩子三歲多對這個內(nèi)容還不是特別有感受，也許要到春天，作為季節(jié)應(yīng)景的繪本來講會慢慢理解。但老母親特別喜歡此書。
原始人的一天: 瑟瑟發(fā)抖
段張取藝 著 / 中信出版集團(tuán)股份有限公司
這本說的是原始人的服飾發(fā)展史。從樹葉防護(hù)衣，到獸皮大衣，到有了骨針后縫制獸皮，慢慢掌握了更多的編織技巧，直到發(fā)明了簡單的紡織工具（良渚遺址就出土了大量紡輪）。除了服裝，原始人也借助鮮艷的石頭、獸骨等制作飾品。
Mouse Soup
Arnold Lobel / HarperCollins
最喜歡第二個故事two large stones，兩塊石頭很想知道山對面是什么，問小鳥，小鳥說看到了城堡市鎮(zhèn)山谷和美麗的風(fēng)景，石頭因?yàn)榭床坏诫y過了一百年；后來有只小老鼠，說山對面是跟這面一樣的泥土石頭和花草，石頭又高興起來。聽完問娃，小鳥有沒有撒謊，他說沒有。又問，那為什么小鳥和小老鼠看到山對面不一樣呢？他說因?yàn)樾▲B飛得高看得遠(yuǎn)啊。又問，那知道遠(yuǎn)方更大更好但不能去因此傷心，和只有眼前的小世界可以傻樂，更喜歡哪一種？娃說，都不要，知道了遠(yuǎn)方的事情就算不能去也可以很開心啊！是啊，...
追尋幸福的蝸牛
作者:（德） 塞巴斯蒂安·勞斯 著；榮信文化 譯
出版社:未來出版社
出版時間:2013-10
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