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SummerMama
2011
發(fā)布于 2016-04-18 · 圖片3 
國家地理的1級(jí)就已經(jīng)很難了第一次沒做功課直接給小子講，講到后面快講不下去了……小子要讀這本書跟英文沒啥關(guān)系，就是好奇這些比較劇烈的自然現(xiàn)象
寶貝讀完這本書的收獲：是由水珠water drops組成的；閃電是由于冰晶ice crystal的撞擊形成的（每次讀都問什么叫撞擊）；冰雹；龍卷風(fēng)的cone形狀，海龍卷waterspouts原來和蜘蛛愛爬的waterspout是同一個(gè)詞（麻麻也漲知識(shí)了）；不可以在樹下避雨；麻麻特別給寶貝講了圖3：不同的住所適應(yīng)不同的天氣：石柱的房子用于抵御排放洪水，帳篷用來抵御沙塵暴，而龍卷風(fēng)的高發(fā)地人們居住地窖。人類很智慧地生存和應(yīng)對(duì)自然！
麻麻還發(fā)現(xiàn)木星原來就是愛神Jupiter
文中關(guān)于crystal的解釋，讓我對(duì)小扎做廣告的那套量子物理書又心癢癢了
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9年前
請(qǐng)問這本書從哪里可以買到？
9年前
可以淘寶上試試
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推薦閱讀

14歲
書評(píng)
分針大冒險(xiǎn)(平)
[日]二見正直 著繪；王維幸 譯 / 長江少年兒童出版社
是一本很有趣的書，孩子一直很喜歡，今晚重讀。通過故事孩子自然地學(xué)會(huì)辨別時(shí)針、分針和秒針，認(rèn)識(shí)鐘表。同時(shí)通過分針小子的故事，學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己的重要性，不盲目跟風(fēng)。圖2中有很多有趣的小點(diǎn)，比如日本第一烏冬面被分針小子變成“第二”，停車場P被分針小子變成“R”，讓孩子樂在其中??
14歲
書評(píng)
美國心理學(xué)會(huì)兒童情緒管理與性格培養(yǎng)繪本: 我要更自信
(美)瑪塞拉·巴克·維納 (美)吉爾·內(nèi)馬克 著；(美)喬安·阿迪諾菲 繪；孫燕 譯 / 化學(xué)工業(yè)出版社
讀完這本書，小子特別喜歡火雞圖圖，不時(shí)想起拿來讀。
火雞圖圖不喜歡自己的咯?？┼Ｂ?，羨慕其它各種小動(dòng)物的聲音。但是最終，她通過自己并不喜歡的聲音救了別人之后，戰(zhàn)勝了自我懷疑，重新獲得了自信心。如果我們可以幫助孩子培養(yǎng)獨(dú)特的自我價(jià)值感，就像圖圖那樣，孩子會(huì)能夠應(yīng)對(duì)生活中的各種不可避免的挑戰(zhàn)。
書的末尾，給父母的建議，幫助孩子樹立自尊心：傾聽你的孩子；鼓勵(lì)孩子探索他的情緒；強(qiáng)調(diào)孩子獨(dú)特的自我；緩沖暫時(shí)的自尊受挫；創(chuàng)造歸屬感；珍惜獨(dú)特性。值得爸媽反復(fù)體會(huì)和實(shí)踐！
插圖精美，雙語對(duì)照...
14歲
書評(píng)
My Ocean Home Fiji
Penelope Casey / Tadramai Limited
從斐濟(jì)帶回來的繪本。通過斐濟(jì)的特色生態(tài)環(huán)境引入some words in Fijian。書的左頁是英文，右頁每頁介紹一個(gè)斐濟(jì)詞匯。在斐濟(jì)期間，聽的最多的斐濟(jì)語是：Bula（你好）、Bunaka（謝謝（拼寫不一定對(duì)））、Moce（再見，發(fā)音類似more day，因?yàn)椴幌腚x開，想呆更多天，所以記住了這個(gè)詞??），斐濟(jì)航空去程時(shí)只聽的懂Bula，回程時(shí)多了兩個(gè)詞??由于季節(jié)原因，沒能看到Mantaray魔鬼魚（看到了小小的stingray），下次要去有魔鬼魚出沒的外島哦！
14歲
書評(píng)
The Blue Balloon
Mick Inkpen / Hodder
每個(gè)孩子都愛玩兒氣球，這本書的頁面設(shè)計(jì)淋漓盡致地表現(xiàn)出孩子玩兒氣球的各種快樂。也寄托著孩子的小愿望，如果我squeeze, squash, whack, kick, stretch it，它都不爆炸孩有多好??讓孩子在這樣有趣的情境中了解和熟練各種表達(dá)吧
14歲
書評(píng)
蟲蟲總動(dòng)員
（英） 珍妮·威利斯（Willis J.） 著；（英） 本·門特（Mantle B.） 繪；烏珠公公 譯 / 化學(xué)工業(yè)出版社
這套書在去年暑假反復(fù)講過，當(dāng)時(shí)入這套是因?yàn)槔锩嬗行∽又缘闹┲搿?本書都很喜歡，各種小昆蟲總是孩子們的好朋友。爸爸養(yǎng)??，寶貝養(yǎng)鳥，前幾日和朋友聚會(huì)，有個(gè)小姐姐喜歡養(yǎng)倉鼠，還說有個(gè)夢(mèng)想是養(yǎng)蜥蜴，兩個(gè)小家伙頓時(shí)倍兒有共同語言????。最近幾天總是喜歡邊看incy wency spider的視頻，邊模仿蜘蛛跳舞?？吹絲ip, zap and the wet stuff里面兩個(gè)小家伙淋雨，小子的聯(lián)想竟然是蜘蛛在管道里被沖下來??媽媽覺得這好像也沒什么聯(lián)系啊??
14歲
書評(píng)
Look What I've Got!
Anthony Browne / Walker
Jeremy似乎擁有一切：新??、海盜服裝、巨大包的棒棒糖……炫耀的同時(shí)，他拒絕和Sam分享任何東西。不過，Sam是不是擁有更珍貴的東西呢？
幼兒園的老師要求不可以帶玩具到學(xué)校，說這是最不需要人格魅力去吸引同伴的方式。帶玩具的孩子炫耀，其他孩子有的被玩具吸引的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，也有的不為所動(dòng)……
安東尼?布朗的視角總是很獨(dú)特，這本書值得從不同的點(diǎn)反復(fù)體味。作為父母，如果培養(yǎng)出物質(zhì)富足、精神匱乏的孩子，那也是很可悲的事情。
14歲
書評(píng)
明朝那些事兒·第6部
當(dāng)年明月 著 / 浙江人民出版社
昨天小子在外面瘋累了，很早就呼呼了，所以有時(shí)間把這一本讀完，第五部花了2個(gè)多月才看完(其實(shí)也很精彩)，這部用了4天，舍不得困和睡覺?? 這是一個(gè)把史書讀活，把歷史寫活的作者。通俗易懂，幽默中的通透，對(duì)戰(zhàn)爭描寫的慷慨激昂。比如對(duì)幾十年不上朝的萬歷皇帝的評(píng)價(jià)，中肯透徹。年紀(jì)越大，越覺得最大的樂趣都在書本中，即便就是那份單純的閱讀的快樂。
14歲
書評(píng)
Sight Word Tales: Can We Get a Pet?
Maria Fleming / Scholastic
趣味性十足，麻麻和Summer一問一答，到了臭鼬那頁一起捂著鼻子說：No!養(yǎng)寵物是孩子喜歡的話題，通篇只有一個(gè)句式，練習(xí)的4個(gè)sight words都是in bold，通過多熟悉幾次讓孩子記住這幾個(gè)詞并且看到會(huì)讀還是不難的，而且孩子樂在其中。故事后面的小練習(xí)讓孩子很有參與感。早上下電梯時(shí)還一起回憶里面的句子，小子很喜歡～??
14歲
書評(píng)
小牛頓科學(xué)館31～36海豚
臺(tái)灣牛頓出版公司 編 / 貴州教育出版社
孩子到了十萬個(gè)為什么的階段，而且麻麻的解釋滿足不了他的好奇心。前幾日非問麻麻細(xì)菌到底長什么樣子，翻遍書架上的科普書，還真找到這么一本：36 細(xì)菌的真面目。書中介紹了壞細(xì)菌，也介紹了好細(xì)菌，以及病毒，藥品等等。結(jié)果第二天早上小子說做噩夢(mèng)夢(mèng)到細(xì)菌了，上學(xué)也要裝著這本書??昨日放學(xué)路上，把吃的不小心掉在地上，媽媽告訴他不要再吃了，小子說：有細(xì)菌！是不是還有雙鏈球菌？喝酸奶時(shí)還和媽媽說，乳酸桿菌是好細(xì)菌！
14歲
書評(píng)
兒童情緒管理與性格培養(yǎng)繪本: 烏云之上有晴空
[美]羅伯特·恩賴特 著; [美]凱瑟琳·坤茨·芬尼 繪; 鄒丹 譯 / 化學(xué)工業(yè)出版社
“原諒就像坐上?，起飛，然后飛到烏云之上，直到你在巨大的白色棉花球一樣的?上輕輕地彈起來，一整天，你面前都是藍(lán)天和?。當(dāng)你們?cè)彵舜说臅r(shí)候，你就上升到了比生氣和大喊大叫更高的高度，就像?飛到烏云之上。你的心變得更加寧靜和明朗。”
原諒是一種美德，并不意味著軟弱或屈從。它是一種強(qiáng)有力的行為，一份愛和寬容的禮物，一份醫(yī)治??和憎恨的良藥，一個(gè)嶄新的開始，或是對(duì)更美好的世界的一份承諾。羅伯特?恩耐特博士通過兒童能夠理解的比喻和漂亮的插圖，介紹了原諒的5個(gè)成分：內(nèi)在價(jià)值、道德之愛、善...
Storms
作者:Miriam Busch Goin
出版社:Scholastic
SummerMama
SummerMama
2011