今天早上路上還在想這件事，我想這次事件會(huì)從以下幾個(gè)方面和孩子聊聊：
1.關(guān)于信息的甄別、分析、判斷
各種消息滿天飛，哪些信息是有效的，哪些信息是無(wú)效的，或者說(shuō)背后有發(fā)布者怎么樣的立場(chǎng)等等，需要傳達(dá)給孩子，同時(shí)和孩子一起看看哪些信息是假的，以及如何識(shí)破；
這個(gè)能力對(duì)孩子終生受用。
2.恐懼來(lái)源于不了解，那么關(guān)于這個(gè)病毒，我們可以進(jìn)一步了解哪些內(nèi)容。應(yīng)該說(shuō)是一次很好的科普機(jī)會(huì)，當(dāng)然我也不懂，正好和孩子一起學(xué)習(xí)。這里邊還包含著人類與自然的關(guān)系，這可能是個(gè)挺大的命題，但一定要對(duì)自然有敬畏之心。
3.講講我曾經(jīng)經(jīng)歷的那一次疫情
我想父母的親身經(jīng)歷對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，可能是很好的一次相互了解的過(guò)程
4.今天早晨想到的，就是關(guān)于風(fēng)險(xiǎn)和應(yīng)急
我們?cè)趺醋R(shí)別風(fēng)險(xiǎn)，怎么做好應(yīng)急，這個(gè)課題也比較大。但是可以結(jié)合媽媽的工作來(lái)說(shuō)一說(shuō)。
暫時(shí)想到這么多，希望大家都能平平安安
2011
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