感覺還是很有必要一本本記錄一下
這本書從人類歷史發(fā)展、數(shù)的發(fā)展史,或者說從小朋友的認(rèn)識發(fā)展來講述數(shù)的概念。深入淺出地講解了數(shù)的進(jìn)化發(fā)展經(jīng)歷了配對(一個數(shù)和一個手指或一個物體一一對應(yīng))、比較(多、少或一樣多)、命名(二和眼睛eye,五和手hand之間的對應(yīng)替代關(guān)系,VI表示六-----,五進(jìn)制、十進(jìn)制,百,十,千)、排序、數(shù)數(shù)這個過程。正好和小朋友的認(rèn)識發(fā)展相對應(yīng),也正好切合目前一年級小朋友的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。特別好的一本書
妞讀于6歲8個月,媽媽讀于2016年1月17日妞一年級上學(xué)期結(jié)束。