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我家那小子
2012
發(fā)布于 2017-03-12 · 圖片4 
這套親親自然是孩子兩歲多時(shí)就買(mǎi)回來(lái)了。孩子喜歡自然生物，對(duì)這套書(shū)也特別喜歡。書(shū)里的圖片是采用的攝影圖片，很清晰的展現(xiàn)小昆蟲(chóng)的生活形態(tài)，而且故事也非常的生動(dòng)有趣，這本里的小螳螂竹竿從出生到長(zhǎng)大自己出去找吃的，每張圖片都特別生動(dòng)。孩子看著還會(huì)笑出聲來(lái)。
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13歲
想法
原計(jì)劃在客廳放置一張升降桌，作為自己的學(xué)習(xí)區(qū)，結(jié)果布置好以后兒子寫(xiě)作業(yè)占用了。
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于是，自己就轉(zhuǎn)站到餐桌上看書(shū)。餐桌挺大，看書(shū)也不錯(cuò)。就是餐廳的燈有點(diǎn)暗。沒(méi)有學(xué)習(xí)桌買(mǎi)的這個(gè)明基燈用著好。
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現(xiàn)在每天兒子寫(xiě)作業(yè)時(shí)，自己也督促自己學(xué)習(xí)一會(huì)。
13歲
書(shū)評(píng)
生活的好幫手(下)
張曉玲 王祖民 / 中國(guó)少年兒童出版社
這本《工具科學(xué)·生活的好幫手（下）》從歷史演變的角度出發(fā)，帶著孩子一起去了解常見(jiàn)工具的演變過(guò)程。電燈從何而來(lái)？鐘表從何而來(lái)？第一個(gè)馬桶是什么樣子的？古代人又是怎樣記事的呢？每件工具，都有一段有趣的歷史。
《現(xiàn)在幾點(diǎn)啦》介紹了計(jì)時(shí)方式的歷史：很久以前，人們靠太陽(yáng)的影子、沙漏、標(biāo)尺沉沒(méi)的刻度等來(lái)判斷時(shí)間。直到發(fā)明了刻度精確的鐘表后，人才真正有了時(shí)間觀，才能更有效、更合理地安排時(shí)間?！渡蠋芬黄v述了廁所妙趣橫生的演變歷史?！稛袅疗饋?lái)了》記敘了從古至今燈火的演變過(guò)程。《人怎么記事...
13歲
書(shū)評(píng)
小年獸
熊亮 著繪 / 天津人民出版社
現(xiàn)在的孩子，對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日了解的太少了。《小年獸》是原汁原味的中國(guó)傳統(tǒng)故事。在《過(guò)年啦》里孩子已經(jīng)聽(tīng)了年的故事，知道了年獸，這本書(shū)關(guān)于小年獸，故事更加精彩，孩子可以了解我們的習(xí)俗。熊亮的原創(chuàng)繪本值得給孩子一起閱讀。
13歲
書(shū)評(píng)
龍年的禮物
于平，任憑 著 / 新世界出版社
這本是剪紙中國(guó)系列繪本里的一本。2011年制作的，因?yàn)閮鹤訉冽垼越衲曩I(mǎi)書(shū)的時(shí)候一起買(mǎi)了這本龍年的禮物。這套繪本里面的圖畫(huà)是于平，任憑老師的剪紙作品，龍年的故事從一段山東快板開(kāi)始講起。有龍的民俗如：春節(jié)舞龍燈，二月二龍?zhí)ь^，端午賽龍舟等，用民俗的方式去讓孩子了解民俗。還有一個(gè)故事，黑龍江的傳說(shuō)。讓我們知道黑龍講的由來(lái)。整本內(nèi)容都是采用快板的方式來(lái)講，朗朗上口，風(fēng)趣幽默。
13歲
書(shū)評(píng)
WAS IST WAS 低幼版: 探秘農(nóng)場(chǎng)
[德] 伊娃·迪斯/著; [德] 史蒂芬·里希特/繪 / 湖北少年兒童出版社
雖然孩子很喜歡動(dòng)物，但在城市里生活的孩子很少見(jiàn)到農(nóng)場(chǎng)的動(dòng)物，平時(shí)只能在書(shū)上看看，這本書(shū)講的是媽媽帶著湯姆和尤拉一起去農(nóng)場(chǎng)，農(nóng)場(chǎng)里有很多好玩的事物，讓我們認(rèn)識(shí)到牛為什么整天都在嚼東西？果園里種了哪些果樹(shù)？農(nóng)場(chǎng)的商店里擺滿了新鮮的水果和蔬菜，還有牛奶，雞蛋和蜂蜜……這些好吃的可是農(nóng)場(chǎng)自產(chǎn)的哦！看過(guò)這本書(shū)后，孩子一直吵著想去農(nóng)場(chǎng)看看，有機(jī)會(huì)還是應(yīng)該帶孩子多去看看的
13歲
書(shū)評(píng)
杰瑞的冷靜太空
（美） 簡(jiǎn)·尼爾森，（美） 阿什莉·威爾金 著；（美） 比爾·肖爾 繪；張宏武 譯 / 北京聯(lián)合出版社
這本書(shū)我聞名已久，也買(mǎi)回來(lái)有段時(shí)間了，但一直沒(méi)有拿出來(lái)和孩子看，最近在消化庫(kù)存中發(fā)現(xiàn)了就作為睡前故事和孩子一起看了起來(lái)。這本書(shū)里的媽媽是一位有智慧的媽媽?zhuān)?dāng)杰瑞生著氣回家又踢桌子的時(shí)候沒(méi)有發(fā)火，而是采用正面管教的方法，先和孩子產(chǎn)生共情，又和孩子一起想辦法解決，不讓孩子壓抑情緒，而是讓他適當(dāng)?shù)陌l(fā)泄出來(lái)。想到自己平時(shí)做的真的覺(jué)得很慚愧，孩子不高興生氣的時(shí)候家長(zhǎng)會(huì)表現(xiàn)的很生氣，不是打就是罵，還不讓孩子哭，這只會(huì)讓他們不信任家長(zhǎng)，遇到事情情緒無(wú)法表達(dá)出來(lái)。書(shū)最后說(shuō)明了本書(shū)正面管教的工...
13歲
書(shū)評(píng)
我們, 我們的歷史: 給孩子的人類(lèi)簡(jiǎn)史繪本
[法]克里斯多夫·伊拉-索梅爾 著；[法]伊萬(wàn)·波莫, [法]妮可爾·波莫 繪；董瑩 譯 / 光明日?qǐng)?bào)出版社
這本書(shū)很早就買(mǎi)了，由于孩子小一直沒(méi)有去讀，最近在聽(tīng)《寫(xiě)給兒童的中國(guó)歷史》，和孩子一起學(xué)習(xí)的過(guò)程中，對(duì)于歷史越來(lái)越有興趣了。很喜歡，就拿出這本大開(kāi)本的我們的歷史。每天晚上陪孩子一起讀幾頁(yè)，自己也學(xué)習(xí)一下歷史知識(shí)。
13歲
書(shū)評(píng)
看里面低幼版: 揭秘科學(xué)
[英]明娜·萊西 著；[英]斯特凡諾·托涅蒂 繪；榮信文化 譯 / 未來(lái)出版社
孩子幼兒園每年都會(huì)舉辦一次科技大廟會(huì)，讓孩子通過(guò)觀察，嘗試去發(fā)現(xiàn)一些科學(xué)實(shí)驗(yàn)的樂(lè)趣，雖然他現(xiàn)在還小，對(duì)于什么原理造成的可能還不太理解，但當(dāng)孩子對(duì)這事情感興趣的時(shí)候還怕他不愿意去學(xué)習(xí)，去掌握更多的知識(shí)嗎？《揭秘科學(xué)》這本低幼版的很適合幼兒園孩子看，里面都是我們?nèi)粘Ｉ钪袝?huì)見(jiàn)到東西，遇到的現(xiàn)象，孩子的好奇心可以在看書(shū)中得到滿足。
13歲
書(shū)評(píng)
米小圈上學(xué)記 一年級(jí): 耗子是條狗
北貓 著 / 四川少年兒童出版社
自從兒子聽(tīng)了米小圈的音頻后就迷上了，每天都要用傾聽(tīng)者聽(tīng)，反復(fù)聽(tīng)了幾十遍了。后來(lái)想著能夠看書(shū)多認(rèn)點(diǎn)字就給買(mǎi)了一年級(jí)的。結(jié)果書(shū)買(mǎi)回來(lái)沒(méi)怎么翻，還是在聽(tīng)音頻。書(shū)里和音頻的內(nèi)容完全一樣，但音頻更有趣一些，有時(shí)陪著兒子聽(tīng)我都覺(jué)得聽(tīng)有趣的。一年級(jí)的是注音版，看的時(shí)候不認(rèn)識(shí)的字可以看拼音。書(shū)里還有圖，孩子不會(huì)覺(jué)得無(wú)趣。以記日記形式也可以讓他慢慢學(xué)習(xí)記日記的方法。
13歲
書(shū)評(píng)
駝鹿消防員的一天
（英）莎倫·瑞特 文/圖；任溶溶 譯 / 外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社
聰明豆系列繪本，孩子剛?cè)龤q是買(mǎi)了好幾輯，回來(lái)后孩子不愛(ài)看，我也不想講，有些里面的文字還是有點(diǎn)多的，頁(yè)數(shù)也多，有一定的故事情節(jié)。然后就放置，最近孩子喜歡看一些有情節(jié)的繪本，就拿出了這些，孩子還挺愛(ài)看的。纏著讓講了兩遍。這本書(shū)里有些消防員的生活，消防裝備，一些小知識(shí)用動(dòng)物主角講出來(lái)孩子更容易接受。
親親自然: 小螳螂竹竿
作者:(日)久保秀一 攝影, (日)七尾純 文, 李丹 譯
出版社:河北少年兒童出版社
出版時(shí)間:2013-05
我家那小子
我家那小子
2012