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黑白羽翼
2017
發(fā)布于 2023-03-27
我覺(jué)得這本書(shū)很好玩,尤其是書(shū)里面的小比比他一直說(shuō)我要媽媽我要媽媽?
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小貓頭鷹
[愛(ài)爾蘭]馬丁·書(shū)德?tīng)?文;[英]派克·賓森 圖;林良 譯 / 明天出版社
看色調(diào)黑乎乎的~買回來(lái)都沒(méi)放外面看,無(wú)意間打開(kāi)給孩子讀了一次她居然很喜歡,基本情節(jié)很簡(jiǎn)單~三只小貓頭鷹等媽媽的過(guò)程,最后媽媽回來(lái)了寶寶們也就不胡思亂想徹底放心了。才看了五次,沒(méi)有體會(huì)的太多,只是注意到每一頁(yè)的細(xì)節(jié)處理都很好,貓頭鷹的神態(tài)畫(huà)得……不多說(shuō)了,上圖。
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評(píng)論
皮娃笨媽
12歲
想法
學(xué)前繪本的“心頭好”
朋友繼上次收走172本平裝繪本后,又拿走了精裝繪本和套裝書(shū),共計(jì)158本。
家里娃學(xué)前看的繪本出了85%,這兩天我整理的時(shí)候,娃就在旁邊復(fù)看,想留下來(lái)的就抽出來(lái)放一邊。
娃抽出來(lái)的絕對(duì)是“心頭好”,都有哪些呢?
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編編
11歲
書(shū)評(píng)
小貓頭鷹
[愛(ài)爾蘭]馬丁·書(shū)德?tīng)?文;[英]派克·賓森 圖;林良 譯 / 明天出版社
小提示:請(qǐng)看全文。從前有三只??頭??,他們的????????離家出走了。有??????一天晚上媽媽不見(jiàn)了。????????????,害怕,害怕就是說(shuō)媽媽到哪去了?說(shuō)我們?cè)趺崔k,說(shuō)我要怎么辦?they都在等著媽媽呢,,,,,,,媽媽終于回來(lái)了。最后我給大家一個(gè)挑戰(zhàn):你能不看書(shū)的把。第三圖上的字讀完嘛?沒(méi)有做不到的方法,只有你想不到的方法哦。
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評(píng)論
簡(jiǎn)愛(ài)悅讀
10歲
書(shū)評(píng)
小貓頭鷹
[愛(ài)爾蘭]馬丁·書(shū)德?tīng)?文;[英]派克·賓森 圖;林良 譯 / 明天出版社
媽媽決定一本繪本的價(jià)值,媽媽很喜歡這本翹首盼等媽媽的溫情的故事。像只可愛(ài)的貓頭鷹,三只性格迥異的貓頭鷹,三個(gè)大小有序的貓頭鷹,也都是愛(ài)媽媽的貓頭鷹。老大秀秀每次都第一個(gè)發(fā)言,常常也是引導(dǎo)者小的們思考的方向。老二皮皮總是附庸擁護(hù)者秀秀。老三比比,總是嬌滴滴的重復(fù)我要找媽媽。
媽媽跑到哪兒去啦?我想媽媽是去捉小動(dòng)物。她一定會(huì)回來(lái)。媽媽會(huì)給我買老鼠和好吃的東西。我想大家最好都站到我的樹(shù)枝上來(lái)。這是秀秀三番五次的引導(dǎo)著大家組織著大家。這會(huì)也扛不住了想,媽媽一定是迷路了。好...
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評(píng)論
滕潔
8歲
書(shū)評(píng)
小貓頭鷹
[愛(ài)爾蘭]馬丁·書(shū)德?tīng)?文;[英]派克·賓森 圖;林良 譯 / 明天出版社
帶寶寶一起引讀這本繪本,可以適當(dāng)減輕寶寶分離焦慮癥,里面講的3只小貓頭鷹在媽媽出去不在家時(shí),雖然都很焦急,尤其最小的那只比比,著急傷心地說(shuō),‘’我要找媽媽‘’(寶寶也學(xué)比比說(shuō)的有模有樣,哈哈),但都沒(méi)有哭,他們很勇敢。最后媽媽回來(lái)了,跟他們說(shuō),‘’干嗎這樣心慌?你們應(yīng)該知道我會(huì)回來(lái)。‘’小貓頭鷹秀秀,皮皮都說(shuō)‘’我早就知道!‘’
這個(gè)故事讓寶寶知道,媽媽不在家只是出去有事,最后會(huì)回來(lái)的,媽媽愛(ài)他!不要害怕著急!
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評(píng)論
lx357323
8歲
書(shū)評(píng)
小貓頭鷹
[愛(ài)爾蘭]馬丁·書(shū)德?tīng)?文;[英]派克·賓森 圖;林良 譯 / 明天出版社
這本繪本是兩年前要送給別的寶寶的禮物,因各種原因沒(méi)送出去,就自己留下了。今年寶寶出生,本來(lái)還怕寶寶太小不會(huì)喜歡~結(jié)果給兩個(gè)月的小家伙講故事時(shí)他非常興奮~內(nèi)頁(yè)以黑白為主色,基本可以當(dāng)黑白卡用了,雖然寶寶可能不明白是什么意思,但可以增進(jìn)母子感情,引導(dǎo)寶寶閱讀興趣~
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莎~
11歲
書(shū)評(píng)
小貓頭鷹
[愛(ài)爾蘭]馬丁·書(shū)德?tīng)?文;[英]派克·賓森 圖;林良 譯 / 明天出版社
這本書(shū)剛拿回來(lái),內(nèi)容極其簡(jiǎn)單乏味,壓箱底了,估計(jì)很多爸爸媽媽跟我一樣的感覺(jué)。箱底的書(shū)總會(huì)去翻一下,正好妞看到了就一起讀了,沒(méi)想到這次我突然領(lǐng)悟到里面的寓意了。三只貓頭鷹代表著三種個(gè)性,老大有組織能力,帶領(lǐng)小的等媽媽,老沒(méi)什么主見(jiàn),被領(lǐng)導(dǎo)型,老三因?yàn)樾?,柔弱,粘媽媽。我?jīng)常問(wèn)孩子,你是秀秀?皮皮?還是比比?幾乎每次都不一樣,但是到了后面她會(huì)很肯定的說(shuō)她是比比,因?yàn)樗傁胫鴭寢專狭擞變簣@后她會(huì)說(shuō)自己是秀秀,勇敢。孩子看到貓頭鷹媽媽飛回來(lái)那頁(yè),她會(huì)特別甜美的笑這時(shí)情不自禁的換她說(shuō)...
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Daybreak 123
10歲
書(shū)評(píng)
小貓頭鷹
[愛(ài)爾蘭]馬丁·書(shū)德?tīng)?文;[英]派克·賓森 圖;林良 譯 / 明天出版社
96:《小貓頭鷹》,一本能夠勾起我的童年回憶的圖畫(huà)書(shū)。三只小貓頭鷹一覺(jué)醒來(lái),媽媽卻不見(jiàn)了。它們都在熱切地期盼著媽媽能快點(diǎn)回來(lái)……
它們先是經(jīng)歷了疑惑——“媽媽到哪兒去了?”;推測(cè)——去捉小動(dòng)物了;焦急——走出去想要迎接?jì)寢?;自我安慰與期待——雖然很害怕,卻相信媽媽回來(lái)時(shí)會(huì)帶好吃的;擔(dān)心——媽媽可能會(huì)遇到麻煩了。最后媽媽終于回來(lái)了……
小時(shí)候,媽媽去趕海,有時(shí)候是晚潮,她回來(lái)時(shí)天都黑了?;蛘哂袝r(shí)候她賣東西回來(lái)的很晚,我就像小貓頭鷹一樣在家焦急地等著媽媽。
我先是無(wú)聊,很想...
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評(píng)論
Amy應(yīng)
12歲
書(shū)評(píng)
小貓頭鷹
[愛(ài)爾蘭]馬丁·書(shū)德?tīng)?文;[英]派克·賓森 圖;林良 譯 / 明天出版社
三只小貓頭鷹和媽媽生活在一起,一天早上醒來(lái),媽媽不見(jiàn)了,性格迥異的三只小貓頭鷹都有些不安,秀秀很理性,分析到媽媽是覓食去了,皮皮很膽怯,害怕?lián)钠饋?lái),比比很堅(jiān)定,對(duì)話過(guò)程中只要重復(fù)的那句“我要找媽媽!”從窩里來(lái)到樹(shù)枝上,隨著時(shí)間的推移,不安越來(lái)越強(qiáng)烈。終于,媽媽回來(lái)了!媽媽讓他們不同擔(dān)心,秀秀和皮皮的回答是“我早就知道”比比的卻是“我好愛(ài)媽媽”,真的很暖!聽(tīng)的過(guò)程中 心思細(xì)膩的辰辰,心緒怕也是隨著情節(jié)在起伏,直到最后,我看見(jiàn)笑容在他的臉上綻放。
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愛(ài)故事的蛐蛐
11歲
書(shū)評(píng)
小貓頭鷹
[愛(ài)爾蘭]馬丁·書(shū)德?tīng)?文;[英]派克·賓森 圖;林良 譯 / 明天出版社
小朋友如果睡覺(jué)醒來(lái),發(fā)現(xiàn)家里沒(méi)有媽媽,怎么辦?小朋友們會(huì)怎么想,是自己害怕找不到媽媽,還是擔(dān)心媽媽外出安全?小朋友們?cè)趺此伎紗?wèn)題是可以引導(dǎo)孩子的。這本繪本通過(guò)三只小貓頭鷹的故事就是教給孩子如何處理這種情況,孩子在這時(shí)如何更好的面對(duì)和思考。它給孩子找到了出口,讓孩子知道媽媽一定會(huì)回來(lái)的,媽媽的愛(ài)一直會(huì)陪伴著孩子的;同時(shí)也幫助我們更加了解和理解孩子成長(zhǎng)中的恐懼,讓我們深深感受到幼兒和媽媽分離后等待媽媽回來(lái)的孤單和無(wú)助。
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評(píng)論
小貓頭鷹
作者:
[愛(ài)爾蘭]馬丁·書(shū)德?tīng)?文;[英]派克·賓森 圖;林良 譯
出版社:
明天出版社
出版時(shí)間:
2009-04
黑白羽翼
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