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xiaowangzixinxin
2023 2018
發(fā)布于 2024-12-17 
手機孩子基本沒拿上玩過游戲，會操作他的學(xué)習(xí)機，每天定時20分鐘，可以看看動畫，自己認認字，手機游戲沒必要在很小的時候就讓他玩，養(yǎng)成良好的使用電子產(chǎn)品的習(xí)慣，比跟到他后邊嘮叨讓他放下手機強多了?？傊矣X得手機能控制就要控制
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6歲
想法
這個問題還難回答??
因為我們家還從來沒有要玩手機電腦游戲的情況，一方面可能還?。ㄓ變簣@大班），一方面可能沒怎么接觸過（就看過我玩消消樂，孩子他爸玩那種打打殺殺的手游，他興趣都不大）

我在想如果以后他想玩了到底給不給他玩呢？

老母親也很糾結(jié)，男孩子不給玩游戲也不行；但是確實也怕玩多了沉迷，身邊這樣的例子聽的太多了
特別是高年級、初中這種。哎！
9歲
14歲
想法
從來不玩 我家哥哥從小被我們灌輸?shù)?，游戲跟吸毒是一樣的，上癮戒不掉。
這孩子就是自己能管住自己，他認為不對的事，別人怎么攛掇他，他都不參與。
四五年級的時候，班里男孩子自主的拉了個群，群里專門討論游戲，娃會自己退群。
8歲
17歲
想法
學(xué)會使用電子產(chǎn)品更重要 這一代孩子，對于電子產(chǎn)品更為熟悉。而電子產(chǎn)品，我覺得是一個重要的工具，關(guān)鍵是孩子如何正確使用。

姐姐高一時候，有朋友問，是否給孩子配置手機？我說，姐姐二年級時候就有自己的手機，平板，因為妹妹的出生，她很多事情需要學(xué)會自己處理，那么電子產(chǎn)品是必不可少的～自己上學(xué)下學(xué)，興趣班，地鐵/公交是要付費的，吃飯飲料是需要自己購買的…

我相信，孩子可能管不住自己，但是他遲早要學(xué)會控制電子產(chǎn)品的使用。那么這個時間點選擇在什么時候？

引導(dǎo)孩子正確使用電子產(chǎn)品，能夠帶來很多便利性。比如資料...
11歲
想法
這學(xué)期，我家娃基本手機自由了。

怎么說呢，作為家長的不信任，肯定難免。但是手機作為通訊和學(xué)習(xí)工具，帶來的驚喜也非常多。
? 真的就看到娃在和他最喜歡的老師在聊天、溝通期末寫作的修改意見。
? 真的眼睜睜的看著娃用iPad打了幾千字的project，我都不知道他什么時候打字如此飛快了。
? 真的就看到娃一下子因為多過同學(xué)的手機接觸時間，增加了幾個好朋友，常常在給好朋友們江湖救急
? 真的是看到他作為古文社小組長，很積極的在用微信和AI分配任務(wù)、制作PPT課件
? 也不知道什么...
10歲
想法
堵不如疏，疏了又要防止出現(xiàn)大漏洞。

目前我們周中每天玩30分鐘pad游戲，蛋仔派對。

周末每天玩60分鐘pad游戲，分2-3次玩好。

周中基本是吃完飯玩好游戲開始進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

周末基本數(shù)學(xué)做累了，玩會兒游戲調(diào)節(jié)一下。

只能說在可以試錯的階段給娃玩一玩，而且當(dāng)成每天比學(xué)習(xí)英語還占用時間的事兒做，但愿娃能珍惜這奢侈的30分鐘，享受到快樂??
8歲
想法
我家學(xué)齡前就有自己的手機，前提是跟孩子說好，手機主要目的是用來輔助學(xué)習(xí)的，偶爾可以玩手機用來放松。為什么要給孩子一部手機呢？起因是孩子學(xué)齡前有一天從幼兒園接回來的路上跟我們說，他們班的孩子說了什么什么？作為大人我們知道那是玩游戲和刷手機知道的東西，孩子要有溝通能力，沒有共同話題的時候孩子沒有辦法融入到那些孩子的聊天中，又怎么建立起交際的能力呢？所以我們家早早給孩子準備了手機。同樣的，手機有很多用途，我個人并不覺得會耽誤孩子學(xué)習(xí)和身心以及健康的發(fā)展，只要家長監(jiān)管得當(dāng)，孩子是不會...
10歲
想法
小學(xué)生玩電腦或手機的問題是很多家關(guān)心的主題，這主要取決于多個因素，包括游戲的類型、時間的控制以及孩子的需求等。以下是一些利弊分析和建議，以幫助家長做出明智的決策：

### 利益

1. **提升認知能力**：
- 一些益智類游戲能夠幫助孩子提高問題的能力、記憶力和邏輯思維能力。通過游戲，他們可以學(xué)習(xí)新的概念和技能。

2. **社交互動**：
- 許多在線游戲允許孩子與朋友組成團隊或者互動，可以促進社交技能的提高，幫助他們學(xué)習(xí)團隊合作和交流。

3. **手眼協(xié)...
匿名花友
想法
玩游戲具有兩面性，從積極的方面看，放松身心，游戲話題是和同學(xué)交流的硬通貨，益智類游戲還可以訓(xùn)練思維能力，游戲不是不可，注意控制，不上頭。
目前我們處于每周六日兩天可以玩游戲，30分鐘每天。為了對眼睛友好，15分鐘要休息。額外的獎勵可以積累，作業(yè)完成的早，可以自由支配積累的時間。
匿名花友
想法
像問主家娃的這個年紀讓玩。
但會引導(dǎo)玩和班上同學(xué)不一樣的游戲。

成績不理想就是“學(xué)習(xí)困難”癥？學(xué)習(xí)不好有得治？望文生義，容易產(chǎn)生誤讀。首先應(yīng)該明確，醫(yī)生眼中的“學(xué)習(xí)困難”，和大眾或很多家長理解的“學(xué)習(xí)困難”，并不是一回事。
2歲
8歲
想法
沒有禁止并且鼓勵
手機上的微信小游戲估計玩了上百個是有了吧。
主要玩的游戲還是switch連在電視上。大愛我的世界，還給他買過兩本書，有空他都要看看。
另外最近玩的是雙人成行，這個游戲我和他一起玩的，不得不佩服游戲的創(chuàng)意，另外也算可以學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)英語吧。
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