Merry.
2012 2012
發(fā)布于 2021-08-29 · 圖片9

親子教育

人民日報:中小學生心理特征分析+教育方法
回應(yīng) 舉報
贊9
收藏10

推薦閱讀

14歲
想法
【專注力游戲課程訓練陪伴】
堅持陪伴孩子成長打卡 Day66

課程?午間專注力課程一對一
工作?戶外互動工作安排+課程備課+群內(nèi)分享知識

學生故事:【你拉我下來啊】

事件:在午間的課程上,與孩子在戶外進行課程,一起走到馬路邊,有一個小斜坡,孩子自己爬了上去,站在上面,距離地面有1.5米左右。那還得準備要下來了,孩子就伸出手對著我
????:怎么啦?
????:而且大聲的對著我說,拉我下來呀。
????:好的,我聽到了你提出請求了,這樣聽起來像是命令我,可以換...
9歲
想法
1.有必要

除非你是專八以上水平,否則大學六級以下的水平不夠用,深有體會......親子閱讀一本簡單繪本還要查詞典做準備,中年爸媽了,查了這次能記住,下次又得重新查。深有體會,我至今未曾記得鼴鼠的英文是什么,尤其是職場媽媽,時間有限,還要花時間查詞典??

2.3歲以上入手

建議3歲以上再入手,3歲前那些簡單繪本,老母親還是 hold得住的。有媽媽考慮發(fā)音問題,不管發(fā)音怎么樣,親子閱讀總是需要的,而且以身作則吧,發(fā)音不好就找個英語學習APP練一下吧。

兩歲左右買了愛看屋...
7歲
想法
幼兒園親子作業(yè)(國慶節(jié))2021.09.30 國慶節(jié)幼兒園小任務(wù):
1、保持上幼兒園時的作息習慣,早睡早起,堅持午睡的習慣。
2、鼓勵小朋友堅持生活自理,家長學會“懶惰”并督促鼓勵小朋友自己的事情自己做。
3、鼓勵小朋友做三件力所能及的家務(wù),例如:洗手帕、擺碗筷、洗水果、澆花等~
4、配合老師的建議,拒絕5+2=0(老師的意思是孩子5天在幼兒園養(yǎng)成的好習慣,周末2天時間就足以輕易摧毀,需要重頭再來。就比如孩子在幼兒園的5天老師們會正確引導孩子生活自理能力,但是在家的2天家長會嫌浪費時間又“奪走”了孩子的自理能力。)努力做...
7歲
想法
2020.08.01記錄

還是花錢借的書好使,每天都會情不自禁地拿著這十本繪本給娃安利一遍,使用率簡直不要太高啊!借的這本little pea是雙語的,畫風很簡單,反向誘導的寫法挺有趣的,他也挺喜歡的,自稱為小豆子湯圓,自己很有代入感。(博鳥在線繪本可以填我的優(yōu)惠碼k3cmam,填了會有優(yōu)惠喲?。?br/>
繼續(xù)橋的主題,根據(jù)海尼曼那本里面出現(xiàn)的開合橋,用樂高齒輪積木做了類似的,只要轉(zhuǎn)動齒輪,就會抬起桿子,讓下面的船安然開過來。平時就閉合起來可以走人。

海尼曼加牛津樹各10本ok...
8歲
10歲
想法
早安??
今日分享給你的一段話??
《返老還童》里本杰明給女兒寫的一封信作為結(jié)尾。

一件事無論太晚或者太早,

都不會阻攔你成為你想成為的那個人,

這個過程沒有時間的期限,只要你想,隨時都可以開始,

要改變或者保留原狀都無所謂,

做事本不應(yīng)該有所束縛,

我們可以辦好這件事卻也可以把它搞砸,

但我希望最終你能成為你想成為的人。

我希望你有時能駐足于這個令你感到驚嘆的世界,

體會你從未有過的感覺;

我希望你能見到其他與你觀點不同的人們;

我希望你能有一個值得自...
2歲
想法
量力而為,酌情而定 為了孩子換房,其實大多數(shù)主要還是考慮到教育問題,然而不同階段為孩子成長的目的也不同,尤其是現(xiàn)在內(nèi)卷的很夸張,大人和孩子都累,被“輸在起跑線”洗腦了,更有甚者,雞不動娃,就雞自己。
然而,本質(zhì)上孩子學習通通都是要靠內(nèi)驅(qū)力來實現(xiàn)的,換房子并不能解決根本問題,還是要靠家長的引導和陪伴,所以孟母三遷,孟母才是關(guān)鍵,家長的認知,信息差,教育理念,經(jīng)濟實力,家庭營造的氛圍和自身行動力才是孩子最好的保障,底氣和港灣。
所以換不換房,量力而為,酌情而定。#親子教育#
6歲
想法
??英語啟蒙
1牛津樹 6本
2海尼曼 5本
3 sss兒歌
4 餅干狗 3本
5英文繪本 4本
????大語文
1磨耳朵 聲律啟蒙
2中文繪本 5本
3 洪恩識字
????益智玩具
1三只小豬
2彩虹鵝卵石
3雙面形狀四色游戲
4創(chuàng)意繪畫書 手指畫
5運筆訓練
????數(shù)學啟蒙
1七田真6頁
2公文式分辨力系列
3迷宮7頁
4邏輯狗2頁

最近的迷宮玩的不要太嗨,都是自己唱著走著,很是樂在其中吧,開始了漢字的學習,洪恩識字和百數(shù)板,加油哦
9歲
想法
學習打卡 day 23

1. wordly wise k。學習五個單詞 涂顏色玩

2.牛津樹l1: 自讀4本,我讀兩本 (開始過第二遍,所以每天自讀加到4本)

3. 兩張sight word的游戲紙

break:聽偵探故事30分鐘

4.英語繪本故事書一本 pouch(我讀)

5.phonics拼讀15分鐘: sm sn

6. 午飯,休息 聽偵探故事30分鐘

7. 自讀兩本小書后看 20分鐘動畫片

下午2點40開始 到4點40
8. 摩比愛數(shù)學 一講 20分鐘...
6歲
想法
#閱讀的反思#

前幾天微信讀書看一個眼科醫(yī)生書里科普,小朋友眼睛6歲以后才發(fā)育成熟。眾所周知,長時間近距離用眼是近視的原因之一。

另外,看到雙減之下,小學一年級的數(shù)學剛開始是10以內(nèi)的數(shù)數(shù),覺得挺簡單。那么考慮智力開發(fā)和健康成長,對于普娃來說,3、4歲的年齡,識字、自主閱讀、練習十以內(nèi)的加減法等,真的有必要嗎??

想想我們小時候,7歲學前班、8歲一年級,一樣正常獲得生活中基本常識和讀寫能力。至于能否成為佼佼者,拼的是綜合素質(zhì),而不是誰提前學了。朗讀者 和 芬蘭教育的秘密...
10歲
14歲
想法
下班后還需要學習嗎
有的人下班后做自己感興趣的事,比如做食物,散步,彈琴。
有的人下班后只想放松,比如玩手機,泡澡,看電視吃零食。
有的人下班后開始第二事業(yè),比如寫回憶錄。
一本繪本,人生百態(tài)。
上班本來就耗費體力精力,下班后可能要陪孩子,應(yīng)付各種家務(wù),還有力氣學習嗎?
我不知道每個人的人生走向是如何的,我只知道很多人,可能在中年,忙著忙著就迷茫了。
我們可能,需要像圖里獨坐的企鵝那樣,給自己一點空的時間。靜坐,什么都不去想,穩(wěn)固自己心神。
上班中間的碎片化時間,如果能拿來學...