Haoxia
2017
發(fā)布于 2020-01-31
2020年初英語啟蒙階段記錄

剛滿25個月,已完成:
1. 牛津樹學校版L1,家庭版L1、L2
2. 培生幼兒英語預(yù)備級和預(yù)備級(第二輯)
3. 斑馬英語L0
4. 英語繪本及童謠書近百本

目前對牛津樹興趣很大,培生部分內(nèi)容比較感興趣,會用英語回答簡單問題,會自己看單詞卡說詞語。能唱十首左右兒歌。

2020年年底計劃:
1. 讀完牛津樹L1-L4,配合音頻鞏固。
2. 結(jié)合abc reading aap,學完raz AA-F
3. 學習斑馬英語L1,并配合單詞卡復(fù)習
4. 學會和理解10首新兒歌。
5. 配合部分趣味性藝術(shù)性較強的英文繪本,增強興趣。

目標積累一千個以上聽說詞匯,為引入外教課打好基礎(chǔ)。
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5年前
斑馬英語是買的課程嗎?abc reading也是買的app課程嗎
5年前
對的,都是買的線上課程。斑馬英語一天看一集,abc reading還沒開始看。
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推薦閱讀

我們是這樣指導(dǎo)幼兒時期的妞看繪本的:
首先看圖:一看整體,畫面講的是什么事;二看背景,這是什么地方,寶寶有沒有去過差不多的;三看人物,都有誰誰誰;四看動作神態(tài),不同人物各有不同;五看穿戴打扮,以及其他物件裝飾等等;六看顏色,綠樹紅花黃裙白衫;七是前后對比,了解故事的發(fā)展;八是設(shè)計對話,你一言我一句……慢慢地孩子掌握了方法,看圖時發(fā)現(xiàn)的東西越來越多,越琢磨越有興趣,雖然不能勝任獨立文字閱讀,但可以通過圖片來完成整個故事的閱讀,不知不覺中,妞已經(jīng)能夠自發(fā)且獨立地一次性閱讀半小時,...
22 21 2
三只小龍王
張越 著繪 / 浪花朵朵
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《春福》和《最好的面包店》作者張越的新作!
小ha超級喜歡啊??……
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3只貪玩的小龍王,
在值守天氣時闖下大禍,給大地帶來了災(zāi)禍;
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與山谷里的田鼠小姐相遇。
經(jīng)過大地之旅,
3只小龍王漸漸了解自然生命間絲絲密密的聯(lián)系,
而田鼠小姐的溫柔善良,
也讓他們決心為了“那天”的美好天氣,
行動起來!
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#選書買書# #繪本閱讀# #親子閱讀#
6歲
想法
??20210531牛津樹準備系統(tǒng)開始??
??先從無字書嘗試
??今天預(yù)熱,娃的反饋還行
??The Lost teddy 要我連講了五六遍,最喜歡
1??認識下KIPPER
2??認識下FLOBBY
18個月
8歲
想法
牛津樹 我家是從牛津樹開始啟蒙的,但是戰(zhàn)線拉的太長,低階的反反復(fù)復(fù)讀,中間又停了大半年。老二今年出生,我計劃是先用兒歌啟蒙,到三歲開始牛津樹,一年怎么也都過幾遍,四歲半開始自然拼讀??傊隙ㄒ壤洗笞哌^的路順一些。
匿名花友
想法
2310 總結(jié)
總結(jié)
假期的一個月,學習較少。
牛5?
RazC 12345678?9?
RazE

【ORT計劃】每天1組6本。一周泛讀過一遍。
牛1 36/6=6 123456
牛2? 牛3? 牛4? 牛5?
【RazGK】
RazAA 12345678910
RazA 大12345678910
RazB 大12345678910 123456789
○RazC 大12345678910 123456①7②8③9③
【RazG1】
○RazD 1234567
○RazE 1?2?34...
6歲
想法
今日輸出:
昕寶開始喜歡每天按時打卡,喜歡aha的韻律啟蒙課開篇舞“say hello”,反復(fù)看。

每日小結(jié)
22m30d
1.英文
海尼曼gk 14本
all aboard reading 2本
繪本 3本
英文兒歌 knock, knock, trick or treat
2.中文
聲律啟蒙 一東其二
念一首古詩 《早發(fā)白帝城》
繪本 6本
3.游戲
拼圖 12片16片(獨立完成)20片
4.數(shù)學
優(yōu)學貓 1節(jié)
5.磨耳朵
英文兒歌 唐詩 三字經(jīng)
6.活動
戶外2...
6歲
想法
首先我要說一下,繪本和書本還是有很大不同的!畢竟短??!比如英文分級繪本,一本可能就重復(fù)的十句話,一天刷一本一年就365本…上千根本就是分分鐘的事兒。另外就是現(xiàn)在的孩子接觸的繪本多了,很多興趣點都在反復(fù)要求看,家里每天讀個幾本是很正常的。我們?yōu)榱吮Wo眼睛,繪本讀的算少的了。我今年才開始打卡,今年1月2月也是斷斷續(xù)續(xù),書架也打卡了277本書了。四月還沒過完呢,就算四個月讀300本好了,一年12個月就能打卡八九百…整個幼兒園三年期間閱讀上千很難嗎???這我還只算了閱讀的繪本,羅輯思...
12歲
想法
本月瘋狂購書

這個月當當開學季買百減五十活動,我又狂購進了一批書。
還有好多心儀的圖書,暫時按捺一下,留點念想。
有很多適合小學低齡娃讀的繪本,知識性趣味性都很棒。回想一下,也確實好久沒給娃買過繪本了。每天都能收到新書的感覺真好!????????
12歲
想法
哪個型都不明顯 不清楚是我自己觀察不夠仔細,還是什么,我的感覺娃在聽力,視覺,動手方面,沒有哪一項特別突出。從小喜歡聽故事,看書,玩樂高。

從小英文磨耳朵,看動畫片,親子繪本閱讀,投入差不多,并沒有偏頗。

進入橋梁書初期,開始適應(yīng)裸聽,如今初中章水平,RAZ不喜歡聽,只看。

孩子單詞拼寫正確率特別低,明明讀得挺好的呀,為什么一寫就錯呢?后來分析可能是因為小時候聽得多了,聽完再看書不走心,不認真看字形,沒有仔細分析單詞結(jié)構(gòu)與音的聯(lián)系。所以現(xiàn)在聽讀完全兩條線,逼著他“看”的時候關(guān)注單詞字形...
2歲
13歲
想法
2020.2.1

早上
?聽《curious George》音頻2集

上午
?抄寫二下生字10個,古詩一首
?口算一篇
?抄寫英文單詞10個
?自主閱讀《瑪?shù)倌茸黾覄?wù)》,完成閱讀報告(讀后感受直接口述了一下瑪?shù)倌人龅募覄?wù))

下午
?聽寫今日英文單詞
?完成階梯閱讀1篇
?自主朗讀牛津樹9和RAZ-G各一篇
?完成《skill sharpener》半個unit
?閱讀《數(shù)學在哪里》二下

晚上
?英語網(wǎng)課30分鐘
?完成繪畫日記一篇——本來想寫《瘋狂動物城》觀后感,捋提...